10-07
将仲子原文翻译及赏析1原文将仲子兮,无逾我里,无折我树杞。岂敢爱之?畏我父母。仲可怀也,父母之言亦可畏也。将仲子兮,无逾我墙,无折我树桑。岂敢爱之?畏我诸兄。仲可怀也,诸兄之言亦可畏也。将仲子兮,无逾我园,无折我树檀。岂...
08-20
示儿原文翻译及赏析1示儿陆游南宋死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。【注释】:①元:同“原”。②但:只。③悲:悲伤④九州:古代中国分为九州,所以常用九州指代中国。⑤同:统一⑥王师:指南宋朝廷的...
10-01
生查子原文翻译及赏析1新月曲如眉,未有团圞意。红豆不堪看,满眼相思泪。终日劈桃穰,人在心儿里。两朵隔墙花,早晚成连理。古诗简介《生查子·新月曲如眉》是五代词人牛希济所写的一首词。词的上阕词人以“传情入景”之笔...
10-03
燕子矶原文翻译及赏析1原文:石势浑如掠水飞,渔罾绝壁挂清晖。俯江亭上何人坐?看我扁舟望翠微。译文燕子矶山石形状如同燕子一样掠水飞行,悬崖绝壁上的渔罾在阳光照射下似乎挂着清辉。在俯江亭上坐着的是谁?在看我驾着一叶...
10-03
示三子陈师道去远即相忘,归近不可忍。儿女已在眼,眉目略不省。喜极不得语,泪尽方一唒。了知不是梦,忽忽心未稳。作品赏析:首二句说妻儿们去远了,相见无期,也就不那么惦记了;而当归期将近,会面有望,则反而控制不住自己的感情。“...
07-30
示儿原文翻译赏析1示儿陆游南宋死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。【注释】:①元:同“原”。②但:只。③悲:悲伤④九州:古代中国分为九州,所以常用九州指代中国。⑤同:统一⑥王师:指南宋朝廷的军...
07-27
《示三子》原文及翻译赏析1示三子去远即相忘,归近不可忍。儿女已在眼,眉目略不省。喜极不得语,泪尽方一唒。了知不是梦,忽忽心未稳。古诗简介《示三子》由宋代诗人陈师道所创作。元祐二年(1087年)诗人将分别四年的妻儿们接...
03-28
原文翻译及赏析1原文:文王〔先秦〕佚名文王在上,於昭于天。周虽旧邦,其命维新。有周不显,帝命不时。文王陟降,在帝左右。亹亹文王,令闻不已。陈锡哉周,侯文王孙子。文王孙子,本支百世,凡周之士,不显亦世。世之不显,厥犹翼翼。思...
08-06
示三子宋朝陈师道时三子已归自外家去远即相忘,归近不可忍。儿女已在眼,眉目略不省。喜极不得语,泪尽方一哂。了知不是梦,忽忽心未稳。《示三子》译文你们走远了,我倒也不再惦念;及至归期接近,反而难、以忍耐。儿女们已站在眼...
12-02
示儿原文、注释、翻译及赏析1原文:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。译文我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收...
10-01
示儿原文翻译及赏析1示儿陆游南宋死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。【注释】:①元:同“原”。②但:只。③悲:悲伤④九州:古代中国分为九州,所以常用九州指代中国。⑤同:统一⑥王师:指南宋朝廷的...
03-28
游子吟原文翻译及赏析1原文:《游子吟》唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。翻译:慈祥的母亲手中的针线,是在为即将远行的孩子赶制一身新衣服。在孩子快要远行之前,母亲细心的一...
08-05
诫子书原文翻译及赏析1《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的...
08-16
示儿陆游南宋死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。【注释】:①元:同“原”。②但:只。③悲:悲伤④九州:古代中国分为九州,所以常用九州指代中国。⑤同:统一⑥王师:指南宋朝廷的军队。⑦乃翁:老人自称...
09-29
为学一首示子侄原文翻译及赏析1原文:为学一首示子侄天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄...
03-28
《游子吟》原文及翻译赏析1游子吟朝代:唐代作者:孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。译文慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得...
11-13
示儿原文翻译及赏析1示儿陆游南宋死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。【注释】:①元:同“原”。②但:只。③悲:悲伤④九州:古代中国分为九州,所以常用九州指代中国。⑤同:统一⑥王师:指南宋朝廷的...
08-05
诫子书原文,翻译及赏析1【原文】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫漫则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将...