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木鼓的精选
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幼儿园大班艺术活动说课稿佤族木鼓舞——敲木鼓含反思
03-01
作为一位杰出的老师,就有可能用到说课稿,是说课取得成功的前提。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的幼儿园大班艺术活动说课稿佤族木鼓舞——敲木鼓含反思,欢迎阅读与收藏。尊敬的各位评委:大家好!我是第xx号参...
音乐木鼓歌教学反思
10-07
音乐的教学反思要如何写作呢?不知道各位音乐老师知道吗?接下来小编搜集了音乐木鼓歌教学反思,欢迎查看,希望帮助到大家。篇一:音乐木鼓歌教反思在导入新课时通过听赏歌曲,使学生感受到了音乐的欢快。再如,教唱歌曲时,也让学生...
幼儿园大班说课稿《佤族木鼓舞—敲木鼓》含反思
07-25
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编整理的幼儿园大班说课稿《佤族木鼓舞—敲木鼓》含反思,欢迎阅读,希望大...
人教音乐五年级《木鼓歌》之说课稿
04-29
一、说教材本次课的内容,是九年义务教育小学音乐第九册第六单元第二课。本课1课时,本课的教学内容是:歌曲《木鼓歌》。《木鼓歌》是一节以唱歌为主的音乐综合课,歌曲《木鼓歌》表现了佤族人民欢乐歌舞的场面尽情抒发对美...
幼儿园大班音乐说课稿佤族木鼓舞—敲木鼓含反思
01-28
作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班音乐说课稿佤族木鼓舞—敲木鼓含反思,希望对大家有所帮助。一、说设计意...
《木鼓歌》教学设计
05-01
篇一:《木鼓歌》教学设计教学内容:感受少数民族佤族的音乐、舞蹈风格;认识佤族的打击乐器:木鼓;学唱会歌曲《木鼓歌》,并有感情演唱配以伴奏。教学目标:1、知识目标——了解认识木鼓,能准确演唱歌曲。2、能力目标:在休止符(四分...
木鼓歌教学反思
01-10
教学反思是对教学过程的好坏进行一个总结,那么,下面是小编给大家整理收集的木鼓歌教学反思,供大家阅读参考。木鼓歌教学反思1这节课我以鼓为主线,从听鼓,看鼓,唱鼓,说鼓,最后到打鼓,感受鼓给人们生活带来的欢乐,为中华民族的鼓...
听鼓城头叠鼓声翻译赏析
08-13
《听鼓·城头叠鼓声》作者为唐朝诗人李商隐。其古诗全文如下:城头叠鼓声,城下暮江清。欲问渔阳掺,时无祢正平。【前言】《听鼓》是唐代诗人李商隐创作的一首五言绝句。此诗写城头鼓声引出缅怀东汉末年祢衡击鼓骂曹的联想...
鼓励鼓舞座右铭
07-11
篇一:1人的经历就是人生的矿石,性命的活力在提炼中释放。2没有人会让你输,除非你不想赢。3在人之上,要看得起别人;在人之下,要看得起自己。4永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。5一个人至少拥有...
大鼓小鼓教案
10-09
作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的大鼓小鼓教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大鼓小鼓教案1活动目标:1、帮...
中班音乐活动《大鼓小鼓》
07-23
设计意图:可以满足孩子好动的天性,又可以让孩子们亲身体验节奏的快慢、强弱,增强孩子们的音乐感受力。活动目标:1.在熟悉旋律的基础上,练习随音乐合拍地做动作。2.能听辨大鼓和小鼓的声音。3.感受"xx"xxx"两种节奏,体验...
木鼓舞的幼儿园大班说课稿
09-25
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编整理的木鼓舞的幼儿园大班说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
鼓鼓囊囊的圣诞袜的作文
01-19
圣诞,两个关键字蹦出来后脑海里就会自动涌现出一大波标志:圣诞老人、圣诞树、驯鹿、壁炉,以及一大堆花花绿绿的糖果。圣诞是甜蜜又浪漫的节日,地球人都为它而疯狂。在我记忆的边界,小小的我起床后发现床头贴着的一双鼓鼓的...
校运会鼓励鼓舞加油稿
02-29
在学习、工作生活中,需要使用加油稿的场合越来越多,借助加油稿可以激励他人的士气。你知道加油稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的校运会鼓励鼓舞加油稿,仅供参考,欢迎大家阅读。校运会鼓励鼓舞加油稿11、不怕海浪排...
灵木,灵木美文
06-03
文·美人入画,命堪几夕它待在这里,已不知有多少年了。它只知道,自己是一棵树,并且还是一棵灵木。因为,每到黄昏时刻、晚霞满天的时候,总有人不停地唤它:“灵木,灵木。”于是它便真以为自己就是一棵灵木了。直到有一天,持续萦绕...
木兰诗 / 木兰辞
12-09
以下就是小编整理的木兰诗/木兰辞,一起来看看吧!木兰诗/木兰辞原文:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿...
《大鼓与小鼓》教案范文
12-14
活动目标:1.区分音的强弱。2.学会唱《大鼓与小鼓》这首歌。活动重点:辨别区分声音的强弱。活动难点:会正确表现声音的.强弱。活动准备:大鼓、小鼓。活动过程:1.用身体动作表现强与弱。如:拍手和点手心,拍手心和拍手背,拍腿和拍肩...
大鼓小鼓教学反思
07-13
这次展示课我上的是一节以科学活动为主的整合活动《大鼓小鼓》,活动的目标主要有两点:第一,体验探索声音大小的乐趣,乐于表达自己的经验和感受;第二,在为歌曲伴奏中,感受声音的大小。活动主要由三个环节组成,第一个环节:听听生...
幼儿园大班木鼓舞说课稿范文
10-03
作为一名教师,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班木鼓舞说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。今天我说课的题目是:幼儿园大班艺术活动《佤族...
木鼓舞的幼儿园大班说课稿范文
09-29
作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编精心整理的木鼓舞的幼儿园大班说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。一、说设计意...
鼓鼓囊囊成语故事
03-20
【成语名字】鼓鼓囊囊【汉语拼音】gǔgǔnāngnāng【近义词】:满满当当【反义词】:空空如也【成语出处】清·李宝嘉《文明小史》第四十九回:“看见皮瓠藤篮之类,鼓鼓囊囊的装着许多东西。”【成语解释】软外皮中塞得圆鼓...
木鼓舞幼儿园大班说课稿
02-04
作为一名教职工,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写呢?以下是小编精心整理的木鼓舞幼儿园大班说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。今天我说课的题目是:幼儿园大班艺术活...
大鼓和小鼓
07-19
设计思路:主题活动进入了《好听的声音》,其目标是喜欢听辨周围的各种声音,区别不同声音以及所代表的意义。作为本次主题活动的开始,我选择运用歌曲《大鼓小鼓》作为引入部分,主要是因为本班幼儿对于音乐活动十分的喜欢,结合...
运动会鼓励鼓舞加油稿
05-29
在不断进步的时代,接触并使用加油稿的人越来越多,借助加油稿可以给对方传达鼓励。你知道加油稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的运动会鼓励鼓舞加油稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。运动会鼓励鼓舞加油稿11.一根小小的木...
木木阅读答案
01-07
【提示】俄国作家屠格涅夫中篇小说《木木》描述的是:农奴盖拉新又聋又哑,是庄园的看门人。他爱上了洗衣女塔季雅娜,后来却被女农奴主指配给了一个酒鬼。在送塔季雅娜走的路上,盖拉新捡回了一只小狗,唤做木木,从此木木成了他...
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