六年级下学期第9课《太阳系》教学设计
作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的六年级下学期第9课《太阳系》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教...
一年级下册课文《四个太阳》教学设计
课前透视：《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁、生动、优美，充满童真。课文分4个自然段，结构清晰，“我”画了四个不同颜色的太阳，表达了四个美好的心愿，同样也让读者们感觉到了作者丰富的想象，独特的创造和善...
科教版六年级太阳系教学设计
科教版六年级太阳系教学设计一、课程内容基本信息教材版本教科版下册教学环境多媒体教室和操场模拟实验场地二、教材简析教材是《宇宙》单元的第五课，是在研究了日食和月食的三个天体运动基础上，进一步学习太阳系的天体...
太阳系教学设计
【教学目标】1.通过资料，让学生认识和了解太阳系的组成。2.通过建构模型，让学生感知太阳系中太阳和八大行星的空间排列及特点。3.通过小组合作，让学生学会与他人合作，并能在合作中发挥自己的作用。【教学重难点】建构太阳...
《太阳系》教学设计范文
作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《太阳系》教学设计范文...
《太阳》第一课时教学设计
一、导入新课1、播放歌曲《太阳》，学生跟唱。2、刚和小朋友们唱得真好听，我想大家一定知道这首歌叫什么吧。(学生说出歌名)今天我们也要学一首诗歌，诗歌的名字也叫《太阳》，你们想不想学?(引出课题、板出课题)3、谁来拼一...
《太阳》的第二课时教学设计
教学目标：1、学习本课生字新词，理解词义。2、初读课文，了解各段大意，理清段意。3、讲读课文（1—3）学习太阳的远、大、热三大特点。教学重、难点：体会列数字、比较等写作手法的好处。课前准备：幻灯、字卡、有关文字投影。学生...
四个太阳第一课时教学设计
【教学要求】1、学会本课13个生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解词语意思，培养孩子热爱自然和丰富的想象力;通过说话练习，培养学生口语交际能力。【教学目标】1、认识挂、街等13个生字。2、正确、流利、有...
小学语文下册21《太阳》第二课时教学设计
教学目标朗读课文，理解课文内容，了解太阳特点及和人类的关系，学习说明方法，激发对科学的兴趣。教学重难点了解太阳特点及和人类的关系了解说明方法教学准备太阳公公面具图一张教学过程一导入新课师：同学们喜欢猜谜吗？猜猜这...
一年级课文《太阳》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的一年级课文《太阳》教学设计，希望能够帮助到大家。教学...
一年级下册语文《四个太阳》第一课时教学设计
作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的一年级...
《四个太阳》第一课时教学设计 (人教版一年级下册)
教学目标：1、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么？教学重点：识字、写字，正确流利地朗读。教学难点：感悟作者所表达的...
一年级下册语文《四个太阳》第二课时教学设计
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的一年级下册语文《四个太阳》第二课时教学设计，希...
《太阳》第2课时教学设计
教学目标：1、学习本课生字新词，理解词义。2、初读课文，了解各段大意，理清段意。3、讲读课文（13）学习太阳的远、大、热三大特点。教学重、难点：体会列数字、比较等写作手法的好处。课前准备：幻灯、字卡、有关文字投影。学生收...
《四个太阳》第一课时教学设计
作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《四个太阳》第一课时教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《...
小学四年级《种太阳》音乐课教学设计9篇
作为一名教职工，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的小学四年级《种太阳》音乐...
《番茄太阳》第二课时教学设计
教学目标：1．能正确流利有感情地朗读课文，并理解感知课文内容和重点词句的意思。2．精读课文，体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好童心对“我”的感染。3．体会文中三处“番茄太阳”的不同含义。教学重难...
六年级科学《太阳与太阳系》的教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的六年级科学《...
六年级下学期第13课《制作“火箭”》（第一课时）教学设计
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的六年级下学期第13课《制作“...
一年级下册第18课《四个太阳》教案设计
教材分析《四个太阳》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第18课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容，加强整合，有利于培养学生的语文素质。同样，这一单元的课文均围绕“只要动脑筋，就会想出解决问题...
第29课《太阳》教学设计
教学目标1．了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2．学会本课的2个生字；理解11个词语的意思；能用“因为……所以……”、“虽然……但是……’’，“如果……就……”造句。3．知道课文运用数据和比较来说明事物的方法...
《太阳》教学课件设计
教学目标：1、感态度价值观——热爱大自然，初步树立人于与自然和谐相处的意识。2、字——13个：巩固学过的字；渗透性识字。3、语、句——发展创造思维编诗句“在哪里，太阳是怎样出来的？”4、阅读——正确、流利、有感情的朗读...
《太阳系》教学设计
科学概念太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。太阳系是一个较大的天体系统。过程与方法收集资料认识和了解太阳系。按一定比例对数据进行处理，并在此基础上用一定的材料建立太阳系的模型。情感态度价...
《太阳》第一课时教学设计9篇
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的《太阳》第...
六年级科学《太阳系》教学反思
《太阳系》一课教学分为两个环节，第一环节：认识太阳系；第二环节：建一个太阳系模型。而建太阳系模型是本课教学的重难点，为了突破这个重难点，我采取了以下措施。方案一：降低难度，画图课前，我准备太阳系各星球的轨道图，希望在课堂...