大班绘本阅读《请你开开门》的精选

大班绘本阅读《请你开开门》

大班绘本阅读《请你开开门》

02-07
设计意图:著名儿童文学家梅子涵教授说:把一本好书放到孩子手中,你就为孩子建立了一个乐园,孩子会反复光顾,每一次都会满载快乐。所以,在与孩子阅读的同时,我们也在分享着阅读的快乐。“适合孩子的就是最好的。”绘本《请你开...
大班绘本阅读《我的幸运一天》

大班绘本阅读《我的幸运一天》

10-06
设计意图:这个绘本阅读故事生动幽默地描述了一只小猪临危不惧,运用自己的智慧“狐”口脱险获得幸运的过程。绘本的封面让幼儿直接了当的知道两个主角,而绘本正文则是以一个个色彩丰富、动态鲜活的画面来组成,给幼儿充分的...
小班绘本《大西瓜》阅读教案

小班绘本《大西瓜》阅读教案

02-08
目标:1.想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题,并大胆地表述。2.鼓励幼儿用完整的话进行表达。准备:1.大图书一本,小老鼠头饰,西瓜。2.请一位幼儿扮演小老鼠。过程:一、情景导入。一幼儿扮老鼠匆匆入场。师:小老...
大班绘本阅读:咔嚓咔嚓剪胡子

大班绘本阅读:咔嚓咔嚓剪胡子

07-19
活动目标:1、欣赏胡子的奇特造型,感受绘本的夸张和趣味,享受师幼共读的`情趣。2、根据画面大胆想像讲述,初步理解故事内容。活动准备:1、每人一本绘本《咔嚓咔嚓剪胡子》。2、PPT演示文稿、电子书等。3、各种造型的胡子PPT...
爱上阅读,从绘本开始作文

爱上阅读,从绘本开始作文

12-23
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的爱上阅读,从绘本开始作文,仅供参考,大家一起来看看吧。一个秋高气爽的早...
幼儿园大班绘本阅读活动方案

幼儿园大班绘本阅读活动方案

10-26
幼儿园大班绘本阅读活动:第一次设计意图敬老、爱老是中华民族传承千年的美德,继承并发扬这种传统美德是幼儿园教育工作的一部分。而当今的“独苗苗”沉浸在祖辈们的关爱中,习惯接受爱,不懂得付出爱。怎样引导孩子关心老人...
大班绘本阅读《给天使一对翅膀》

大班绘本阅读《给天使一对翅膀》

07-18
活动目标:1、理解故事内容,能区分单页和跨页的不同。2、认读汉字:天使、翅膀、新鲜,能大胆地说出自己的想法。3、产生阅读愿望,对阅读活动感兴趣。活动准备:一对翅膀、跨页两幅、PPT活动过程:一、出示翅膀,引起兴趣。今天老师...
《第一次》大班绘本阅读教案

《第一次》大班绘本阅读教案

02-02
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的《第一次》大班绘本阅读教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标1.赏析绘本故事,感受帮助老人...
大班绘本阅读:小房子变大房子

大班绘本阅读:小房子变大房子

04-29
设计意图:幼儿园的楼梯墙面上布置了许多绘本故事。走上童趣楼,孩子们就议论开了,"小房子是怎么变成大房子的啊?""小动物们在干什么啊?""你看,画面上还有一个老太太呢。"一幅幅妙趣横生的画面深深吸引着孩子们。而这个...
大班绘本阅读:《亲爱的小鱼》

大班绘本阅读:《亲爱的小鱼》

08-08
活动目标:1.欣赏阅读绘本故事,理解故事内容,感受猫和小鱼间的爱。2.用连贯的语言说出自己感受到的爱,并能试着说出自己的爱。3.体验绘本阅读的乐趣和故事中爱的情感。活动准备:1.课件PPT、柔美的音乐2.爱心活动过程:一、情景导入...
大班绘本阅读:冬天里的弗洛格

大班绘本阅读:冬天里的弗洛格

04-09
活动目标:1.幼儿理解故事内容,感受绘本阅读带来的乐趣。2.培养幼儿的观察力、理解力和想象力,并鼓励幼儿用完整的语言表述出来。3.引导幼儿体会弗洛格在不同情境下的心情,感受被人关心的幸福和关心他人的快乐,激发幼儿互爱、...
大班绘本阅读教案:守卫

大班绘本阅读教案:守卫

06-01
作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的大班绘本阅读教案:守卫,欢迎大家分享。设计思路《数学魔法故事屋——超级擂台赛》是一本...
小班绘本阅读《见面》

小班绘本阅读《见面》

08-29
活动目标:1、能够自己认识画面,初步看懂故事。2、培养幼儿逐一翻看书本,并能用手指点述的阅读习惯。3、通过了解每种动物见面的情形,想象见面的情景,体验见面带来的乐趣。活动准备:1、小图书人手一册、教师用书一本(大)2、动...
中班绘本阅读教案

中班绘本阅读教案

12-29
中班绘本阅读教案一活动目标:1、乐于和老师一起观察绘本PPT,仔细观察,用语言大胆表述自己对画面的想法。2、发现故事中重复的对话,体会角色的心理感受和心理变化的过程。3.懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好...
幼儿园大班绘本的阅读教案

幼儿园大班绘本的阅读教案

11-10
作品分析:《床底下》这本书自始至终都在以一种轻松、风趣、调侃的笔调描绘那些床底下的怪物,直到最后才将“镜头”从床底下拉到床上,推出那个大大的、具有震撼力的“你”——原来,正是这个作为人的“你”(即孩子),吓得床底下...
大班绘本阅读:逃家小兔

大班绘本阅读:逃家小兔

08-10
活动目标:1、仔细观察画面内容,理解故事,感受母爱的伟大2、在理解作品的基础上,学习“如果你……我就要……”的句式,并以此展开想象,创作对话。3、喜欢阅读活动,能积极参与讨论。活动准备:逃家小兔PPT、逃家小兔flash、故事...
大班绘本阅读《漏》教案

大班绘本阅读《漏》教案

01-26
活动目标:1.细致观察画面,感受故事有趣的情节及角色的心理活动。2.能大胆表达,增强阅读兴趣。活动过程:一、观察封面,激发幼儿阅读兴趣。1师:今天周老师带来了一本绘本图书,在这本绘本图书的封面上你看到了什么?2.师:老爷爷、...
大班绘本阅读《爱笑的鲨鱼》

大班绘本阅读《爱笑的鲨鱼》

06-01
设计意图《爱笑的鲨鱼》塑造了一个与生俱来长着尖利的牙齿,又总是张大嘴巴的鲨鱼“笑笑”形象。所有的海洋生物看到鲨鱼的时候,都会惧怕于它的威猛而敬而远之,但是,鲨鱼“笑笑”在可怕的外表下却藏着一颗善良、真诚的心。...
大班绘本阅读《花格子大象艾玛》

大班绘本阅读《花格子大象艾玛》

02-04
活动目标:1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。2、理解每个人都有自己的特色,要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。3、乐于参加交流表达自己的意见。活动准备:课件活动过程:1)导入活动:师:大象大家都认识吧,谁来说说...
小班绘本公开课教案

小班绘本公开课教案

03-17
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编准备的小班绘本公开课教...
敞开阅读的大门作文

敞开阅读的大门作文

01-24
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的敞开阅读的大门作文,欢迎大家借鉴...
大班绘本阅读活动《两棵树》

大班绘本阅读活动《两棵树》

02-04
活动目标:1、欣赏绘本内容,理解两棵树争吵—离别——重逢的过程。2、幼儿能自主观察画面,大胆猜测、表述绘本情节内容。3、感受两棵树的离别与重逢,懂得正确对待身边的好朋友,珍惜好朋友之间不可缺少的宝贵友谊。活动准备:1...
大脚丫跳芭蕾大班绘本阅读教案

大脚丫跳芭蕾大班绘本阅读教案

01-12
大脚丫跳芭蕾大班绘本阅读教案活动目标:1.在听听、看看、猜猜中初步感知故事情节,尝试用优美的语句大胆表达自己的想法,提高口语表达能力。2.通过集体和自主阅读,进一步理解绘本中蕴含的道理:做自己喜欢的事,萌发坚持梦想不放...
幼儿园开展绘本阅读的活动总结

幼儿园开展绘本阅读的活动总结

03-30
活动已经告一段落了,我相信大家都是有收获的,一定有不少可以总结的东西吧。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园开展绘本阅读的活动总结,希望对大家有所帮助。幼儿园开展绘本阅读的活动总结1一、...
大班绘本阅读教案《彩虹的尽头》

大班绘本阅读教案《彩虹的尽头》

12-11
【活动目标】:1、能读出“宝贝”。读出“獾和狐的宝贝是。”“我和你的宝贝是。。”学习翻页阅读的方法。2、通过翻页、表达、交流、倾听进行感知和理解。3、知道“每个人的宝贝是不一样的,但都是自己最珍爱的”。【活...