确定位置 教案 (苏教版四年级下册)
第八单元确定位置课题：用数对确定位置第1课时总第课时教学目标：1.让学生在具体情境的平面图中认识列和行的含义，知道确定第几列、第几行的规则。能在比较中初步理解数对的含义，同时能用数对表示具体情境中物体的位置。2....
二年数学下册苏教版《确定位置》教学反思
二年数学下册苏教版《确定位置》教学反思数学与我们的现实生活之间常常有着紧密的联系，数学教学的内容都能在生活中找到原形。二年级教材中的“确定位置”的数学原形在生活中就很常见，教室中的座位，电影院中的座位，乘坐火...
苏教版《确定位置》教学设计
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编整理的苏教版《确定位置》教学设计，仅供参考，大家一起来看...
精选确定位置教案四篇
作为一名教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的确定位置教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。确定位置教案篇1课前准备教师准备PP...
五年级下册《确定位置》教案
五年级下册《确定位置》教案教学目标：1、结合具体情境，初步理解北偏东（西），南偏东（西）的含义，会用角度表示方向，掌握用方向和距离确定位置的方法。2、让学生经历用方向和距离描述物体位置的方法的探索过程，进一步培养观察能力、...
北师大版小学数学六年级下册《确定位置》教案设计
教学过程⊙创设情境，复习导入师：听老师提几个问题，想一想是我们学过的哪些知识。XX同学的左面是谁？我们教室的后面是什么？学校在邮局的什么方向？生：方向与位置。师：同学们说得很好，现在请同学们回忆一下，描述方向与位置的词语都...
六年级确定位置 教案教学设计(人教版六年级下册)
确定位置教学内容：教材第2-5页的内容。教学目标：1、在具体情境中，能用数对表示具体情境中物体的位置。2、在具体情境中，能在方格纸上用数对确定物体的位置。3、通过学习，进一步提高学生的抽象思维能力，发展学生的空间观念。...
小学四年级教案：《确定位置》
小学四年级教案：《确定位置》教学目标：科学探究目标：１、能选择参照物，并能准确地、定性地描述一个给定物体的相对位置（前后、左右、远近、东西、南北等）。２、会使用平面图，能在图上找到自己要去的位置。３、能根据从甲地去乙地的...
北师大版四年级上册确定位置教学反思
身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家收集的北师大版四年级上册确定位置教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级上...
《确定位置》教案范文
《确定位置》教案范文一、教学内容学生认识了生活中的八个方向，能够用量角器量角与画角，还掌握了比例尺的知识。本单元综合应用已有的经验，用方向和距离比较准确地表示物体所在的位置。编排3道例题和一个练习，把教学内容...
苏教版四年级下册用数对确定位置教学反思
作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的苏教版四年级下册用数对确定位置教学反思，希望能够帮助到大家。四年级下册用数对...
提高用数对确定位置 教案教学设计(苏教国标版五年级下册)
第三课时教学目标：1、通过练习，使学生进一步提高用数对确定位置的能力。2、通过练习，进一步提高学生抽象思维能力，发展学生的空间观念，体验数学与生活的联系。教学过程：一、基础练习下面是某一地区的平面图。1、用数对标出...
小学五年级数学《确定位置》导学案 (苏教版五年级下册)
学习目标：使学生在具体情境中探索确定位置的方法，并能在平面图上使用数对确定指定事物的位置。学习重难点：1．理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的物体位置。2．能在方格纸上用数对确定位置，提高用数对确定位置的能力。3...
苏教版用数对确定位置教学反思
身为一名刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的苏教版用数对确定位置教学反思，欢迎大家分享。用数对确定位...
确定位置教案五篇
在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的确定位置教案5篇，希望对大家有所帮助。确定位置教案篇1教学内容：确定位置（北...
确定位置 教案教学设计(北师大版四年级上册)
教学目标:1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。3、联系生活实际，用所学知识解决生活中的方向与位置的有关问题。教学重点：掌握确定位置的方法，说出某一物体的...
【推荐】确定位置教案四篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的确定位置教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。确定位置教案...
北京版一年数下册确定位置教案
教学要求：1、在具体场景里体会上下、前后的位置关系，能比较准确地确定物体上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解决日常生活里的简单问题，初步学会用上下、前后等词描述物体所在的位置，发展初步的位置观念。3...
确定位置教案
作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的确定位置教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。确定位置教案1学习目标：1、知识目标：能准...
四年级下册数学《确定位置》模拟试题
1、在平面内，确定一个点的位置一般需要的数据个数是()A、1B、2C、3D、42、在平面直角坐标系中，将点A(1，2)的横坐标乘以﹣1，纵坐标不变，得到点A′，则点A和点A′的关系是()A、关于x轴对称B、关于y轴对称C、关于原点对称D、将点A...
三位数乘两位数 教案(苏教版四年级下册)
本单元学习的乘法运算,不论是口算还是笔算,其基本算理和运算方法都是学生所熟悉的。因为之前学生学完两位数乘两位数后,已掌握了乘法运算的基本技能。从这个角度上说,本单元所学知识,属于旧知。根据学生已有的知识基...
苏教版二年级上册数学《确定位置》教案
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的苏教版二年级上册数学《确定位置》教案，希望对大家有所帮助。一、创设情景，激发兴...
苏教版二年级数学--确定位置教学设计及反思 (苏教国标版二年级上册)
教学目标：1、使学生认识东南、东北、西南、西北，能根据给定的一个方向（东、西、南、北）来辨认其余方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2、使学生在合作交流的过程中，获得成功的体验，树立学好数学的信心。3、感受数学与...
第二单元确定位置 教学计划(苏教国标版五年级下册)
第一课时教学目标：1．结合生活情境，使学生体验确定位置的重要性。2．在具体情境中，能用数对表示位置。教学重点：1．在具体情境中，能用数对表示位置，并能在方格纸上用数对确定位置。教学难点：1．结合生活情境，使学生体验确定位置的重要...
西师版四年级下册确定位置教学反思（通用5篇）
作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理的西师版四年级下册确定位置教学反思（通用5篇），希望对大家有所帮助。四年级下册确...