望庐山瀑布优秀教案设计范文
教学目标：1、认识1个生字，会写6个生字。2、背诵并默写这首诗。3、感悟诗情，理解古诗意思，领会诗人丰富的想象力，受到热爱大自然的教育。教学重点难点：抓住重点词句，通过观察画面，展开合理想象，理解诗句的意思，感受诗的意境。教...
望庐山瀑布教学设计方案
指导思想：通过《望庐山瀑布》的教学，力求体现素质教育的思想。在教师指导下，充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，使学生拥有学习的自主权，使学生主动学习，善于学习，会学习，培养自主创新性学习的能力，为其终身学习打下基础...
望庐山瀑布优秀教学设计范文
作为一位杰出的老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的望庐山瀑布的优秀教学设计范文，希望能够帮助到大家。一、教材分析：（一）1、庐山：在...
望庐山瀑布 教案教学设计
望庐山瀑布一、教材分析：（一）、[注释]1．庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。2．香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。3．挂前川：挂在山前面的河流。4．九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。（二...
《瀑布》与《望庐山瀑布》教案设计
一幅风景优美的画图，不能没有背景，没有背景就难以把画面的景物衬托得更为鲜艳夺目。风景画如此，写景诗亦然。即便同一景物，如果置于不同的背景之下，给人美的享受、艺术感染也不一样。入选在小学语文课本第七册的《瀑布》和...
《望庐山瀑布》的优秀教学设计
教学目标:1.会认炉、庐、瀑、疑4个字,会写炉、银、流、柳4个字。2.能借助课件了解古诗内容,体会诗的意境。3.有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。教学重点:感受瀑布飞流直泻的壮观景象。教学准...
《望庐山瀑布》优秀教学案例
《望庐山瀑布》中诗人任意挥洒，写海风，写江月，写穹石，写得大起大落，大开大阖，转折如意，挥洒自如，一气呵成。以下是小编为大家推荐的《望庐山瀑布》优秀教学案例，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览()。教学目标：1.认识4个生字，会...
《望庐山瀑布》的教案设计
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课的生字，能理解诗句的意思，并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描绘的情景。3、理解诗的`内容，使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。教学准备：挂图、...
课件《望庐山瀑布》教案设计
《望庐山瀑布》教学设计1一、揭题二、检查“预习”（一）通过“预习”，你知道了什么是唐诗。（二）预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来。三、读《望庐山瀑布》把下面的字音读准：庐l*紫z!川chu1n四、出示第一首古诗《望庐...
望庐山瀑布优秀教学设计
马上就要学习《望庐山瀑布》这篇课文了，为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了望庐山瀑布教学设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。望庐山瀑布教学设计，下面一起来学习...
《望庐山瀑布》优秀教学设计
教学过程：一、以旧引新，激发兴趣。我们已经学过不少古诗，现在有谁愿意来背一背你记住的古诗？有没有李白写的呢？（静夜思、夜宿山寺、送孟浩然之广陵、早发白帝城）大家知道李白的诗还真多呀！通过课外查阅资料，你们对李白还有哪些...
《 望庐山瀑布》教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的《望庐山瀑布》教...
《望庐山瀑布》教学设计优秀
《望庐山瀑布》这首诗运用了丰富的想象力，有比喻，有夸张，显示出庐山瀑布奇丽雄伟的独特风姿，也反映了李白这位大诗人胸襟开阔、超群出俗的精神面貌。以下是小编为大家推荐的《望庐山瀑布》教学设计，希望能帮到大家，更多精彩...
《望庐山瀑布》优秀教学设计范文
【设计理念】以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意的世界中，感受大自然的美好，让学生在具体的语言环境中学语言。让学生在“读、想、悟、背”的综合阅读活动中充分自主、有效的合作、积...
望庐山瀑布的优秀教学设计
教学目标：1、了解古诗大意，感受大自然的神奇美丽，展开想象，体会诗人的情感。2、学会本课生字，培养自学能力与语言感悟能力、语言表达能力。3、有感情地朗读古诗，并能背诵默写古诗。开展语文实践活动。教学过程：一、情景导入...
李白《望庐山瀑布》优秀教学设计
【教学目标】1、认知目标：掌握本课学习的内容和要点。2、情感目标：⑴对学生进行美的熏陶，增强学生热爱大自然的情趣。⑵充分利用网络资源，让学生通过网络参与学习活动，培养学生借助网络自主学习能力和电脑操作能力。3、技...
望庐山瀑布教学设计案例
教学目标：知识学会3个生字，理解诗义，想象诗中描绘的景象，背诵默写古诗。能力培养学生感情朗读和想象的能力。情感使学生感受到热爱祖国山河的感情。教学重难点：抓住主要内容，理解诗句的意思，体会诗中的语言美、意境美。教学...
《望庐山瀑布》教案
一、激趣导入今天老师带大家去游山玩水,来，咱们跟着画面好好地去游一游，看一看。(课件播放庐山风光)1、理解瀑布这是什么?(板书：瀑布)瀑是生字，把字音读准。你知道什么是瀑布吗?(指看图，像这样水流从高高的山上流下来，多像...
望庐山瀑布教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的望庐山瀑布教学设计，希望能...
望庐山瀑布优秀教案
《望庐山瀑布》是唐代伟大诗人李白出游金陵途中初游庐山时所作的两首诗，本文是小编精心编辑的望庐山瀑布优秀教案，希望能帮助到你!教学目标：1、学习生字，借助相关资料理解重点词语，进而读懂古诗。2、能用自己的话说说古诗...
《望庐山瀑布》教学设计方案
【教学过程】一、介绍作者，导入新课１、师：孩子们，今天我们学习的课文是《望庐山瀑布》。这首诗的作者是李白。２、课前老师要求你们收集资料，请收集了资料的同学请拿出来，谁能给我们介绍一下作者，并说明资料的来源。３、师：孩子们...
《望庐山瀑布》优质教学设计
教学目标：知识学会3个生字，理解诗义，想象诗中描绘的景象，背诵默写古诗。能力培养学生感情朗读和想象的能力。情感使学生感受到热爱祖国山河的感情。教学重难点：抓住主要内容，理解诗句的意思，体会诗中的语言美、意境美。教学...
《望庐山瀑布》教案设计
一、教材分析：(一)、注释1.庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。2.香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。3.挂前川：挂在山前面的河流。4.九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。(二)、简...
望庐山瀑布教案
望庐山瀑布教案应该要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为您搜集整理提供到的望庐山瀑布教案内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！望庐山瀑布教案【教学重点】通过观察画面，吟诵古诗想象意境，理解诗句，体会...
《望庐山瀑布》教学设计
一、教材分析：(一)、[注释]1.庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。2.香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。3.挂前川：挂在山前面的河流。4.九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。(二)、...