苏教国标版12册语文教案卢沟桥烽火
第一课时本节课目标：1、学会本课生字新词，结合课文语言环境理解部分字词：万籁俱寂挑衅众寡悬殊猝不及防抱头鼠窜震耳欲聋同仇敌忾夜以继日恼羞成怒如火如荼2、理清课文条理，正确、流利地朗读课文，苏教国标版12册语文教案5...
卢沟桥烽火教案模板
一、谈话导入1、同学们，让我们来学习一篇新课文，这篇课文和七十年前发生在中华大地上的那段震惊世界的历史有关，边板书边说：卢沟桥烽火齐读课题2、揭题质疑：看了课题，有什么疑问?学生提问，比如烽火是什么?历史背景如何?卢沟...
《卢沟桥烽火》教案设计
[教学要求]1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，学会用逐步万籁俱寂造句。2.按时间各事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。3.通过了解卢沟桥事变的史实，激发对日寇侵略罪行的憎...
卢沟桥烽火教学反思范文
《卢沟桥烽火》叙述了发生在1937年7月7日的''卢沟桥事变'的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民敌气抗击侵略者的顽强精神。为了能准确理解文章内容，让学生了解作...
《卢沟桥烽火》教案模板
[教学要求]1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用逐步、万籁俱寂造句。2．按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。3．通过了解卢沟桥事变的史实，激...
《卢沟桥烽火》教学设计范文
[教学要求]1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，学会用“逐步”“万籁俱寂”造句。2.按时间各事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。3.通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对...
苏教版六年级语文《卢沟桥烽火》教学反思
上个学期我们语文组对“如何上好第一课时”进行了专题研讨，使得我们这些年轻老师对如何上好第一课时有了一定的章法。一堂成功的语文课，犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库，带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言...
《卢沟桥烽火》教学反思
把《卢沟桥烽火》安排在五下，我想编者的意图是很容易理解的。孩子正处在价值观初步形成期，此时灌输一些史实教育，能激发学生对日寇侵略罪行的憎恨之情，激起学生的爱国情感，对树立正确的人生观、世界观有极大的帮助。从这一...
课文卢沟桥烽火教学设计
[教学目标]1、能有感情地朗读课文。2、能通过品味文中的语言体会日军的勃勃野心、蛮横无理、可耻下场及我国军民同仇敌忾，抗击日本侵略军的英勇。3、能在具体的语言环境中体会词语所包含的情感。4、能随事件认清日寇的...
《卢沟桥烽火》练习题
一、看拼音，写词语。cánshíxùmóuwàngtúxuánshūwànlàijùjì()()()()()rúhuǒrútúchéngqúnjiéduìzhèněryùlóngyáncíjùjué()()()()二、给加点的字选取正确的读音。魔爪(zhǎozhuǎ)咽喉(yāny...
《卢沟桥烽火》教学反思范文
题目是文章的眼睛，是文章内容的提炼和概括。导入新课时，我在课题“卢沟桥烽火”上略花功夫，为后来的精读文本埋下伏笔。板书课题后，我通过图片，向学生简介卢沟桥。对于“烽火”这个词，我故意没有公布答案，让学生通过查字典，理...
课文卢沟桥烽火教学反思
把《卢沟桥烽火》安排在五下，我想编者的意图是很容易理解的。孩子正处在价值观初步形成期，此时灌输一些史实教育，能激发学生对日寇侵略罪行的憎恨之情，激起学生的爱国情感，对树立正确的人生观、世界观有极大的帮助。从这一...
卢沟桥烽火公开课教案
[教学要求]1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，学会用“逐步”“万籁俱寂”造句。2.按时间各事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。3.通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对...
卢沟桥烽火小学教案
卢沟桥烽火小学教案[教学要求]1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。2．按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过...
《卢沟桥烽火》的教案
一、谈话导入1、同学们，让我们来学习一篇新课文，这篇课文和七十年前发生在中华大地上的那段震惊世界的历史有关，边板书边说：卢沟桥烽火齐读课题2、揭题质疑：看了课题，有什么疑问?学生提问，比如“烽火”是什么?历史背景如何?...
卢沟桥烽火教案
[教学要求]1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。2．按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。3．通过了解“卢沟...
卢沟桥烽火教学反思三篇
篇一：卢沟桥烽火教学反思《卢沟桥烽火》一课主要叙述了发生在1937年7月7日的“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我们军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神，是进行爱国主...
《卢沟桥烽火》教学反思13篇
作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的《卢沟桥烽火》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《卢沟桥烽火》教学反思1《卢...
《卢沟桥烽火》教案8篇
作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的《卢沟桥烽火》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《卢沟桥烽火》教案1[教学...
卢沟桥烽火的教学反思
《卢沟桥烽火》反映的是中国现代史上一起具有深远意义的历史事件，是进行爱国主义教育的好教材。课文叙写了“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的强盗行经，歌颂了我国军民同仇敌忾抗击...
卢沟桥烽火教学反思
反思一：《卢沟桥烽火》是苏教版第十二册课文，我在教学《卢沟桥烽火》一课时，为了激发同学们对日寇侵略罪行的憎恨和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬，教学时，我采用了“以述促读”的方式，引导学生深入研读课文...
苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》课后练习题
一、看拼音，写词语。cánshíxùmóuwàngtúxuánshūwànlàijùjì()()()()()rúhuǒrútúchéngqúnjiéduìzhèněryùlóngyáncíjùjué()()()()二、给加点的字选取正确的读音。魔爪(zhǎozhuǎ)咽喉(yāny...
《卢沟桥烽火》教学反思14篇
作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《卢沟桥烽火》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《卢沟...
《卢沟桥烽火》教案
《卢沟桥烽火》这篇课文是怎么样的呢？里面也是讲了一些有趣的事情。下面是小编为大家整理的关于《卢沟桥烽火》的教案，欢迎大家的阅读。一、谈话导入1、同学们，让我们来学习一篇新课文，这篇课文和七十年前发生在中华大地...
《卢沟桥烽火》的教案反思
把《卢沟桥烽火》安排在五下，我想编者的意图是很容易理解的。孩子正处在价值观初步形成期，此时灌输一些史实教育，能激发学生对日寇侵略罪行的憎恨之情，激起学生的爱国情感，对树立正确的人生观、世界观有极大的帮助。从这一...