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《赠汪伦》古诗教学实录的精选
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《赠汪伦》古诗教学实录的精选
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《赠汪伦》古诗教学实录
01-08
对于现代的小学生来说,要走入古代的生活情境是不易的,体会诗歌蕴藏的情感更难。因此,创设情景,奠定情感基调显得尤为重要。下面,小编为大家分享《赠汪伦》古诗教学实录,希望对大家有所帮助!一、质疑导读板书“李白”(旁打?)...
《赠汪伦》古诗教学设计
02-23
背景赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及江伦送我情。从一年级上学期拼音教学结束之日起,学生们就在我的牵引下开始了日见其深、日见其广的课外阅读。仿佛山泉总要流经秀谷——刚上三年级,他们...
赠汪伦古诗书
04-09
《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。以下是小编整理的赠汪伦古诗书的内容,欢迎阅读!原文赠汪伦作者:李白【唐】李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不...
赠汪伦的古诗
03-30
《赠汪伦》是唐代诗人李白写给好友汪伦的一首留别诗。那么,下面是小编给大家整理的赠汪伦的古诗详细内容,希望大家喜欢。赠汪伦的古诗:赠汪伦唐代:李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。翻译...
《赠汪伦》教学实录
02-29
一、质疑导读板书李白(旁打?)师:谁能把想到的告诉大家?生如数家珍:李白,字太白,号青莲居士,唐朝伟大的诗人;生:他的祖籍在今甘肃秦安附近,五岁迁居四川江油县,还可算是我们老乡呢!(众笑)生:李白留下了上千首诗篇,有《静夜思》《...
古诗《赠汪伦》诗意
02-18
《赠汪伦》是李白的一首著名的赠别诗。下面我们为大家带来古诗《赠汪伦》诗意,仅供参考,希望能够帮到大家。赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》诗意我正乘上小船,刚要解缆出...
古诗《赠汪伦》
12-02
《赠汪伦》这首诗,使普通村民汪伦的名字流传后世,桃花潭也因此成为游览的胜地。以下就是小编分享古诗《赠汪伦》,我们一起来看一看吧!赠汪伦作者:李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。注释1....
赠汪伦古诗诗意
10-31
李白,是我们唐代的著名大诗人,他所著的古诗一直流传至今,陪伴着我们成长,教会了我们许多的东西。下面是小编整理收集的李白大诗人的古诗《赠汪伦》古诗诗意,欢迎阅读参考!《赠汪伦》唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃...
《赠汪伦》古诗教学反思
08-05
世间离别情万种,多有诗人诉心声。除了这首古诗《赠汪伦》以外,还有许多感人肺腑的离别诗。教师可以调动学生的学习积极性,结合古诗词诵读的活动,穿插表示离情别绪的诗句让学生进行课外拓展学习,从而激发学生学习的兴趣。教...
有关古诗赠汪伦的教学实录
11-12
日前,笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课,感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点,巧妙设计了“精读一首,带读一组”的教学模式,使学生不仅读懂了一组送别体诗歌,而且初步领会了这一类诗歌的表达方式...
古诗《赠汪伦》教学设计
10-31
【设计理念】着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。【教学目标】1、深入理解古诗的内容及作品渗透的`感情。2、理解...
古诗赠汪伦教学设计
02-23
教学目标:1、会读“赠”“伦”两个字。2、有感情的朗读古诗,背诵古诗,会默写古诗。3、了解古诗大意,想象古诗所表现的情景,体会古诗表达的情感。教具准备:课件教学过程:一、谈话导入,激发诗情。1、导入:师:同学们,你们有最要好的...
古诗《赠汪伦》教学实录
04-09
古诗《赠汪伦》语言清新自然,想象丰富奇特,虽仅四句二十八字,却脍炙人口,是李白诗中流传最广的佳作之一。下面我们为大家带来古诗《赠汪伦》教学实录,仅供参考,希望能够帮到大家。古诗《赠汪伦》教学实录执教课时:1教时师:刚...
赠汪伦诗词教学实录
02-23
江苏省泰兴市泰师附小周剑波日前,笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课,感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点,巧妙设计了“精读一首,带读一组”的教学模式,使学生不仅读懂了一组送别体诗歌,而且初步...
古诗赠汪伦教学反思
11-06
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的古诗赠汪伦教学反思,希望对你有所帮助!篇一:古诗赠汪伦教学反思长期以来,古诗教学采用是串讲法。这是传...
古诗《赠汪伦》教学反思
02-25
引言:李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。临走时,汪伦来送行,于是李白写了《赠汪伦》这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。下面小编整理了它的教学反思,欢迎大家阅读。《赠汪伦》教学反思这首诗...
名家古诗教学实录之赠汪伦
02-21
一首《赠汪伦》让我们深刻的体会到,李白与汪伦的深厚情谊。这是一般人难以达到的深厚情谊。以下是小编整理的名家古诗教学实录之赠汪伦,欢迎阅读。课前交流:我有个提议,想和大家交个朋友愿意吗?你们比我小我叫你们(小朋友...
古诗《赠汪伦》的教学实录
04-04
引言:《赠汪伦》的作者是唐朝著名诗人李白,这是一首送别诗,表达的是朋友之间的深情厚谊。下面,小编收集整理了一些赠汪伦的教学实录,希望能帮助到大家。《赠汪伦》教学实录公园一校汤凌飞课前交流:我有个提议,想和大家交个朋...
赠汪伦教学实录
02-29
一、导入新课,出示课题。古诗都有其鲜明的节奏和很美的意境,今天学习古诗要懂得作者怎样抓事物的特点,怎样抒发自己的感情的,是怎样做到情景交融的。二、教师出示古诗,学生跟着教师抄写。赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上...
诗词《赠汪伦》教学实录
04-09
日前,笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课,感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点,巧妙设计了“精读一首,带读一组”的教学模式,使学生不仅读懂了一组送别体诗歌,而且初步领会了这一类诗歌的表达方式...
古诗赠汪伦的教学实录
12-05
教学实录是对课堂内容的完整记录,今天我们就一起来看看古诗赠汪伦的教学实录吧!古诗赠汪伦的教学实录一、导入、释题。识记生字“赠、伦”,书写生字“汪”。师:(故事导入)同学们喜欢听故事么?讲一个故事给大家听。注意认真听...
赠汪伦古诗
05-16
《赠汪伦》年代:唐作者:李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。【注释】:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊,十分动人。这首诗体现了浪...
古诗 赠汪伦
01-08
赠汪伦朝代:唐代作者:李白原文:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。译文:李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。注释:①...
《古诗赠汪伦》教案
12-02
【活动目标】1、理解诗意,学习朗诵古诗。2、感受古诗中朋友之间的友谊,学会和同伴友好相处。【活动准备】画有古诗情节的图片一幅,视频教材,配乐旋律一段。【活动过程】一、提问导入。提问:小朋友们,你们的好朋友是谁?你们一...
《赠汪伦》的教学实录
01-06
一、质疑导读板书李白(旁打?)师:谁能把想到的告诉大家?生如数家珍:李白,字太白,号青莲居士,唐朝伟大的诗人;生:他的祖籍在今甘肃秦安附近,五岁迁居四川江油县,还可算是我们老乡呢!(众笑)生:李白留下了上千首诗篇,有《静夜思》《蜀道难...
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