摆金中学语文教研组工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的摆金中学语文教研组工作总结，仅供...
“卢摆摆”的“摆摆”人生-四年级人物作文500字
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的“卢摆摆”的“摆摆”人生-四年级人物作文500字，仅供...
《摆一摆》教学反思
《摆一摆》教学反思《摆一摆》（长方形和正方形的面积）是北师大版三年级数学下册面积这一单元的教学内容，这部分内容主要是引导学生探索和应用长方形、正方形面积的计算公式。掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一些简单...
《摆一摆，想一想》说课稿
一、说教材《摆一摆，想一想》是人教版一年级下册中《100以内数的认识》单元的最后一课时。教材设计了一个生动有趣的活动，让学生把某一数量的圆片分别摆在数位表的个位和十位上，得到不同的数，比如说有两个圆片，可以把这两...
拼拼摆摆教案
拼拼摆摆教案教学目标：1、学生参与剪割、拼摆、粘贴等活动，初步掌握形的分解与组合方法，提高动手能力。2、培养和发展学生的形象思维和创造能力、审美能力。3、感受和体验拼摆造型活动的乐趣。教学重难点：1、掌握形的分解...
摇摇摆摆成语解释
摇摇摆摆，出处元·无名氏《陈州粜米》第四折:“我做个州官不歹,断事处摇摇摆摆。”下面是摇摇摆摆成语解释，欢迎收藏。【成语】：摇摇摆摆【拼音】：yáoyáobǎibǎi【简拼】：yybb【解释】：①形容主意不定。②行走不稳的.样...
摆一摆想一想的说课稿
一、说教材《摆一摆想一想》是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用棋子摆一摆，进一步认识100以内数的组成、数位和位值的概念。一年级的学生刚接触10...
摆一摆说课稿
一、说教材《摆一摆》是三年级数学下册第四单元面积的内容，长方形与正方形的面积计算公式是重要的知识，是后续学习平行四边形、三角形以及梯形面积计算的基础。而掌握长方形与正方形的面积公式，解决一些简单图形求面积的...
《摆呀摆》音乐课教学反思
这次音乐活动，我选取了《八桂大歌》中苗族音乐“摆呀摆”让孩子们在欣赏苗族歌“摆呀摆”中，感受苗族人民喜获丰收后的喜悦心情。孩子们在活动中欣赏、互学、创编，所展现出的参与感、自信心，在孩子们身上得到很好地体现，进...
《摆一摆 想一想》的说课稿
一、说教材《摆一摆想一想》是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用棋子摆一摆，进一步认识100以内数的组成、数位和位值的概念。一年级的学生刚接触10...
摆一摆说课稿范文
作为一名老师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编精心整理的摆一摆说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。摆一摆说课稿1一、说教材《摆一摆，想一想》...
《摆一摆》教学教案范文
教学目标1.经历探索长方形、正方形面积公式的发现过程。2.掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。3.培养学生观察、判断、推理、概括等方面的能力，使学生养成勇于探索和实践的良好品质。教学重点掌握...
摆渡摆渡渡何处议论文
初中时期，才接触到“沈从文”这个名字，学到过其《云南的歌会》。课外也仅知道这个作家很有名，国内外均有专门研究其人、其作的协会。那时，在我的印象中似乎只有“红学”有此国际影响力了。因此当时，沈从文其人、其作对我来...
《摆一摆，想一想》教学反思
《摆一摆，想一想》教学反思1听课不停学第四单元，我们网络上课一个多月了，省厅有电视直播课，但是第四单元已经结束，最后一节活动课没有直播课，我觉得这节课很有上的必要。1.培养孩子动手能力；2.在活动中更好巩固数位和位值的...
摆一摆、想一想教案
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的摆一摆、想一想教案，仅供参考，欢迎大家阅读。摆一摆、想...
拼拼摆摆教学反思
拼拼摆摆其时是根据现代图案“平面构成”的原理，结合儿童的认知能力和美术教学实际而选用的课题。下面就让小编给你介绍拼拼摆摆教学反思，欢迎阅读！拼拼摆摆教学反思1上完这节课后，纵观整节美术课，我应该思考的有很多。备...
《摆一摆想一想》教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的《摆一摆想一想》教学设计，欢迎阅读与收藏。《摆一摆想一想》教学...
《摆一摆，想一想》评课稿
陶老师这节《摆一摆，想一想》活动课上得非常成功。重点突出，难点突破；课中能激发学生思维，重视培养学生有序地思考，按照珠子的个数，有序地摆出相关的几个数。整节课的设计是由易到难，由简单到复杂；由直观到抽象。在课堂中，带学...
《摆一摆,想一想》教学设计
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验数学》一年级下册P45“摆一摆，想一想”的拓展。教具准备：投影片、数位表、圆片18个、记录表等。学具准备：数位表、圆片9个、记录表。教学目标：1、通过动手摆一摆的实践活动进一步巩...
摆一摆，想一想说课稿
作为一名老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的摆一摆，想一想说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、说教材《摆...
黄金定律，摆脱“穷忙”人生
世界上最可怕的事情，不是不知道，而是知道了却不作为，或者麻木地知道。从求学阶段开始，我们就开始接受各种各样的大道理，直至工作、创业，但每每出现这样的情况：道理听了千百遍，却还是需要在跌撞得头破血流后才醒悟。与其说是执...
摆一摆想一想说课稿
一、说教材《摆一摆想一想》是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用棋子摆一摆，进一步认识100以内数的组成、数位和位值的概念。一年级的学生刚接触10...
《看一看，摆一摆》教学反思
作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的《看一看，摆一摆》教学反思，欢迎大家分享。《看一看，摆一摆》教学反思...
看一看摆一摆教学反思
这是一节实践活动课，主要是通过动手操作，巩固对前面知识的理解和掌握，以及应用。1.内容合二为一，提高教学效率本课是由“从不同位置观察物体”和“用小棒拼摆图形”两部分内容组成，在教学中我进行了组合，通过从不同位置观察...
摆一摆的说课稿
一、说教材《摆一摆》是三年级数学下册第四单元面积的内容，长方形与正方形的面积计算公式是重要的知识，是后续学习平行四边形、三角形以及梯形面积计算的基础。而掌握长方形与正方形的面积公式，解决一些简单图形求面积的...