祖父后园和我(鲁教版七年级必修教案设计)的精选

祖父后园和我(鲁教版七年级必修教案设计)

祖父后园和我(鲁教版七年级必修教案设计)

01-30
【目标定向】(1′)1、了解作者及其作品。2、积累文中生字词,并正确识记。【限时预习】(15′)1、朗读课文,识记注释①并标记生字。2、再读课文,这篇文章不仅写出了童年的欢乐和情趣,写出了浓浓的亲情,更写出了我作为一个真正的...

《莺》教案(鲁教版七年级必修) 教案教学设计

02-10
教学目标:1、了解莺的特性。2、品味优美的语言描写。3、养成认真观察事物特征的习惯,感受生命与自然的可爱。教学重、难点:1.重点:分析归纳莺的各个特点。2.难点:(1)体会语言的优美。(2)学会细致观察。教具准备:多媒体课件教学...

猫(人教版七年级必修教案设计)

12-08
学习目标:1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、揣摩生动的细节描写。4、形成关爱动物、善待生命的情感。学习重点:目标1、4学习难点:目标2、3学习安排:2课时第一课时...
鲁迅自传(语文版七年级必修教案设计)

鲁迅自传(语文版七年级必修教案设计)

01-21
教学设想鲁迅是我国现代最伟大的文化巨人,通过本文可以了解鲁迅的一些基本情况。但本文是一篇小结,写得较为简略,教学的时候,可以结合学生学过的鲁迅的作品来了解更为详细一点的鲁迅的经历,从而复活…-个更为鲜活、具体的...
《为学》教案(鲁人版七年级必修) 教案教学设计

《为学》教案(鲁人版七年级必修) 教案教学设计

02-02
石桥中学霰华教学目标:1.熟读课文,流畅的背诵全文,能够准确的默写课文第一自然段。2.掌握重点实词和虚词的意思和基本用法。3.理解蜀鄙二僧故事的内涵和作用,并理清文章结构,明确主旨。4.理解“人之为学”关键在于“立志去为”...

雷电颂(鲁人版七年级必修) 教案教学设计

12-09
教材分析:这是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。屈原召唤着风暴雷电等雄伟的自然力量,事实上,他与风暴雷电已完全融为一体!学习目标:1、知识与能力目标:了解戏剧文学的特点。理解本文使用的修辞和象征手法,体会表达效果。2、...

《皇帝的新装》(鲁教版七年级必修教案设计)

12-08
《皇帝的新装》导学提纲学习目标1.学习运用各种人物描写方法突出人物的性格特点的写法。2.学习文章中详略得当的写法并在写作中借鉴这种写法。3.听文章中第4-22段录音体会人物的性格特点。学习重难点.1.学习运用各种人...

《冬夜的灯光》教案(鲁教版七年级必修) 教案教学设计

04-03
教学目的要求:(一)语文训练1、理解句子意思,理解课文内容。2、理解文章运用的对比手法,从而体会环境描写对突出文章主旨的重大作用。(二)思想教育感悟人与人之间的温暖、友谊。教学重点:1、理解文章运用的对比手法。2、感悟文...
《海燕》教案(鲁教版八年级必修教案设计)

《海燕》教案(鲁教版八年级必修教案设计)

11-04
《海燕》教学设计一淄博新元学校孟薇(板书课题作者)一、导入:多媒体展示,教师朗读:他俄国文坛一颗光芒夺目的明星他无产阶级艺术最杰出的代表者他社会主义现实主义文学的奠基人他无产阶级革命文学的导师他用书籍为人类奠定...

风筝(鲁教版七年级必修教案设计)

12-08
《风筝》导学提纲学习目标1.整体感知课文的内容,多角度有创意地理解课文,进行探究性学习。2.运用自主、合作、探究方式探讨疑难问题。3.感悟亲情的含义;了解科学的儿童教育思想;学习鲁迅先生的自省精神;理解作品的批判性。学...

世说新语(鲁教版七年级必修教案设计)

12-08
《<世说新语>两则》导学提纲学习目标1、反复朗读课文,熟读成诵。2、能借助课下注释,掌握课文中重点字词的含义,并理解每句话的意思。3、能够复述两则短文,并对某些观点发表自己的看法。4、学习文中生动的比喻的运用。学习...
《论语》十则(鲁教版七年级必修教案设计)

《论语》十则(鲁教版七年级必修教案设计)

01-30
《论语》十则导学提纲课型:新授课学习目标:1、了解《论语》的有关知识及其在历史上的价值2、熟读并背诵文章,通过文章与实际生活联系,理解文意3、积累哲理深刻的名言警句,培养学习我国古代灿烂文化的兴趣,形成正确的学习方...

最后一课(鲁教版七年级必修教学设计)

12-08
《最后一课》导学提纲课型:新授课执笔:审核:初一语文组【学习目标】1、分析小说的主要情节,把握人物的思想感情。2、品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。3、领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。【学习重难点】1、环境...

孙权劝学(鲁人版七年级必修教案设计)

12-08
孙权劝学济宁十三中强海燕三维目标:知识与能力:学习文言文翻译方法,积累文言字词。过程与方法:熟读成诵,揣摩任务形象。情感态度与价值观:理解故事内涵,汲取有益启示。学习重点:1.熟读成诵,揣摩人物形象。2.理解故事内涵,汲取有...
春(鲁教版七年级必修教案设计)

春(鲁教版七年级必修教案设计)

08-08
春课型:新授课编者:执笔:于风伟审核:学习目标:1、理清文章思路,尤其能理解作者在观察中的思维活动。2、流利、有感情地朗读课文,体会作者字里行间表达的对春天的赞美之情。3、学习作者抓住特征描写事物的方法。学习重难点:1、...
《祖父、后园和我》教案(鲁教版七年级必修) 教案教学设计

《祖父、后园和我》教案(鲁教版七年级必修) 教案教学设计

02-01
教学目的要求:(一)语文训练1、了解童年的乐趣,理解课文内容。2、体会浓浓的亲情,领悟作者的自然美、人情美及自由和天性的向往。教学重点:确定文中的重点人物。教学难点:浓浓亲情在文中的体现教具准备:学生准备部分自己童年时...
《祖父和我》教学设计(沪教版七年级上册)

《祖父和我》教学设计(沪教版七年级上册)

02-01
三维教学目标:1.扫清字词障碍,能把握朗读课文的语气并学会初步概括文章内容;2.学习从色彩、形状、声音、动作等角度观察事物,使用比喻、拟人等手法描绘事物;3.感受浓浓祖孙情和对大自然的热爱。教学重难点:重点:体会文章生动活...
散步(人教版七年级必修教案设计)(人教版七年级必修教案设计)

散步(人教版七年级必修教案设计)(人教版七年级必修教案设计)

09-29
教学目标:1、知识与技能(1)整体感知课文,理解文章所表达的思想感情。(2)有感情的朗读课文,品味揣摩含义丰富的语句。2、过程与方法学习自主、合作、探究的学习方式3、情感态度价值观培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生...

吆喝(鲁教版八年级必修) 教案教学设计

12-09
【学习目标】1、理清文章思路,引导学生通过寻找文中关键句(中心句、过渡句)来理顺思路,把握内容及作者情感。2、品味京味的语言,体味民俗文化的魅力,激发学生热爱祖国文化的感情。3、多角度解读课文,引导学生读书就是读社会...
郭沫若诗两首(鲁教版七年级必修教案设计)

郭沫若诗两首(鲁教版七年级必修教案设计)

02-11
郭沫若诗两首学习目标:1、有感情地朗读并背诵这两首诗。2、了解这两首诗的写法和风格。3、理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。4、体会诗歌的思想感情。重、难点:1、有感情地朗读。2、理解诗歌中联想和...

《苏州园林》导学提纲(鲁教版七年级必修) 教案教学设计

12-08
【学习目标】1.学习抓住事物特征,由总到分的说明顺序。2.品味准确生动的说明语言。3.学习掌握作比较、举例子等说明方法。4.感受苏州园林的美,激发学生爱国情感。【学习重点】1.学习抓住事物特征,由总到分的说明顺序。2....

初一语文《祖父、后园和我》学案第二课时(人教版七年级必修学案设计)

10-09
【目标定向】(1′)1、体味文章中作者描写的童年趣事2、能够找出文章至情至性体现人的自由和天性的片段,并谈出个人体会。【限时预习】(10′)1、快速读课文,熟记生字词。2、通过阅读课文,祖父和“我”分别有怎样的性格?本文的...
山市(鲁教版七年级必修教案设计)

山市(鲁教版七年级必修教案设计)

01-30
山市学习目标:1、学习积累一些文言词语,理解课文大意。(重点)2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。(难点)3、探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。教学课时:两课时第一课时学习过程:课前预习1、给加...
散步(鲁教版七年级必修教案设计)

散步(鲁教版七年级必修教案设计)

09-29
《散步》导学提纲学习目标:1、学习《散步》一文,感受这篇散文在语言、构思与立意等方面的好处,赏析语言美;2、学习“以小见大”的写作方法,学会发现(挖掘)生活中的可供写作的素材;3、提高散文的阅读能力和对写作的兴趣,进一步...
雪(鲁人版七年级必修) 教案教学设计

雪(鲁人版七年级必修) 教案教学设计

01-30
教材分析:江南的雪“滋润美艳之至”,北国的雪则“如粉”“如沙”,随着旋风蓬勃奋飞。作者以鲜明的形象,展现了两幅各具特色的画面,营造了两种不同的情感氛围。本文文字精粹,蕴涵丰富,需要细细品读。学习目标:1、知识与能力目...