《学习7以内数的序数》教案设计
一、说教材序数是用来表示集合中元素排列次序的数，是用自然数表示事物排列的次序，如：排队、乘车、着电影的座位都是序数的内容。中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性...
幼儿园中班数学教案5以内序数教学设计
设计意图：幼儿以能够掌握单排不同方向的5以内序数的练习（即从左向右、从右向左、从上到下、从下到上）。本次活动主要为突破从不同方向通过辨别第几行第几列能够准确找出相对位置。幼儿的思维有着直观、形象性的特点，而序...
复习7以内的数教案
作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的复习7以内的数教案，希望能够帮助到大家。复习7以内的数教案1活动目标：●学习用数字表...
幼儿园小班数学教案《学习5以内的序数》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班数学教案《学习5以内的序数》，希望对大家有...
学习5以内的序数的教案
学习5以内的序数的教案活动设计背景幼儿以能够掌握单排不同方向的5以内序数的练习（即从左向右、从右向左、从上到下、从下到上）。本次活动主要为突破从不同方向通过辨别第几行第几列能够准确找出相对位置。幼儿的思维有...
复习7以内的数教案设计
复习7以内的数教案设计一、活动目的：1、复习1-7的数字排序。2、正确感知7以内物体的数量。二、活动准备：数量1-7的实物；分别写有1-7的动物头饰7种；1-7的数字卡每人一套；地上画有各种写上数字的图形。三、活动与指导：1、复习...
中班数学公开课教案《学习10以内的序数》
作为一名教职工，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的中班数学公开课教案《学习10以内的序数》，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标:１．学习...
认识10以内的序数数学教案
活动目标：1.认识1-10的序数，学习确定物体在序列中的位置2.掌握序数词，会用第几准确的表示物体在序列中的位置3.培养幼儿的观察力，记忆力活动准备：玩具小熊一个，邮包一个内装8封信，背景图房子一间，10扇门，门上各有一小动物，幼儿...
《10以内序数》数学教案
《10以内序数》数学教案活动目标：1、培养幼儿学习序数的兴趣，让幼儿体验到数学活动的乐趣。2、提高幼儿正确运用序数词表示物体排列次序的能力。3、引导幼儿学习从不同方向区分10以内的序数，能够在教师协助下尝试正确说...
《学习10以内的序数》教案
《学习10以内的序数》教案活动设计背景为了激发学生学习数学的兴趣，让学生能正确的读出10以内的数。活动目标1、学习序数1—10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。2、激发幼儿学习数概念的兴趣。3、...
认识10以内的序数教学设计
目标使幼儿认识基数和序数的区别，学习辨别10以内的序数，认识10以内的序数。准备1.5盘贴绒苹果图片，每盘有1～5个苹果，每个盘子涂上不同的颜色；10个贴绒动物，10级贴绒台阶（侧面逐级变高的形状，以便于贴小动物），贴绒板。2.幼儿每两...
中班数学5以内的序数教案
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的中班数学5以内的序数教案，仅供参考，希望能够帮助...
大班数学：学习6以内的序数
设计思路：数来源于生活，运用于生活，序数这个内容灵活丰富，符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为序数教学中既有方向性的序数，也有初步的二维空间序数的认知，是对幼儿在日常生活中积累的一些零散的，无意识的序数感知的整合...
5以内数的次序幼儿园小班数学教案设计
幼儿园小班数学教案：5以内数的次序学习目标：了解1-5的次序，能顺序排列1-5。比较5以内数的多少。活动准备：5张船的图片。1-5的数字卡。活动形式：集体/小组活动过程1.出示准备的图片，请幼儿数数有多少张图片。2.请幼儿将图片...
《认识5以内序数》教学设计
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编收集整理...
幼儿园数学教案设计意图：新授课学习10以内的序数
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园数学教案设计意图：新授课学习10以内的序数，欢迎阅读与收藏。教案...
《学习4以内的数》教案设计
活动来源:《青岛市幼儿素质发展课程教师用书》——小班《探索求知》活动目标:1、在游戏中学习手口一致的点数4以内物体的数量。2、能专注的倾听口令，迅速地按数取物、按物取数。3、在快乐的游戏中感受计数活动的乐趣，激...
学习5以内的序数教学教案
活动目标：1、通过学习5以内的序数，进一步感知序数的顺序性，会用不同方向辨别数序。2、发展幼儿的观察力和分析能力。3、培养幼儿思维的灵活性，建立良好的秩序感。活动准备1、运动会跑道一副，5种小动物各一个。2、楼房图片...
中班数学《8以内的序数》教案
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的中班数学《8以内的序数》教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1、认识8以内...
学习5以内的序数教案设计
学习5以内的序数教案设计一、活动目标1、让幼儿按顺序从第一数到第五，并能找到5以内数的位置。2、复习1——10的顺数和1——5的阿拉伯数字。二、活动准备5间小房子，玩具：火车、小公鸡、小兔子、猴子、熊猫、小狗、1——5...
《学习8以内序数》教案设计
一、活动目标：1、学习序数1~8，理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。2、培养幼儿序数的兴趣。二、活动准备：楼层图、火车图、动物7个、幼儿每人一张照片、操作卡人手一份（鼠蟹双面卡、夹子）三、活动过程：a)...
学习3以内的数数教案设计
目标：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观察能力。准备：小猪洗澡的图片，1-5圆点卡片和数字卡片。过程：一、看图说话1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请...
《认识5以内的序数》教学设计
设计思路：中班幼儿刚刚开始接触数字，对于数字所表示的意义并不清楚，所以我想通过这次数学教学活动，让幼儿初步感知1-5的序数，理解数字的有序性。可以发展幼儿的想象，促进他们拓展性思维的发展。学习序数要求能从不同方向（从...
中班数学学习5以内的序数教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的中班数学学习5以内的序数教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1、能愉快...
5以内的序数教案
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的5以内的序数教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。5以内的序数教案1活动内容科学活动：认...