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《用2-6乘法口诀求商》说课稿件的精选
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《用2-6乘法口诀求商》说课稿件的精选
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列表
《用2-6乘法口诀求商》说课稿件
01-30
一、教材分析本节内容是义务教育课程标准试验教科书数学二年级下第二单元《表内除法》第4课时《用2-6乘法口诀求商》,在内容的安排上较原九年义务教育小学数学教材有很大改变,主要表现在用乘法口诀求商没有采取分段编排...
用7的乘法口诀求商的评课稿
02-02
一、让学生在具体的情境中去学习复习旧知。通过解决生活中的问题,复习“用2-6的乘法口诀求商”的'方法,为学习新知、对知识进行有效的迁移作好铺垫,。二、充分利用学生的已有知识进行教学。“新知识”的教学其实就是“...
《6的乘法口诀的》说课稿
04-22
一、说教材1教材内容:今天我所要讲的这部分教材是小学教材苏教版一年级下册第七单元乘法口诀部分的6的乘法口诀。教材分析:这部分内容讲6的乘法口诀,例题的编排与5的乘法口诀大至相同,接着以练习的形式巩固6的乘法口诀。...
用7的乘法口诀求商评课稿
09-02
用7的乘法口诀求商评课稿1一、让学生在具体的情境中去学习复习旧知。通过解决生活中的问题,复习“用2-6的乘法口诀求商”的方法,为学习新知、对知识进行有效的迁移作好铺垫,。二、充分利用学生的已有知识进行教学。“新...
用2—6的乘法口诀求商教案范文
04-22
教学内容:义务教育课程标准实验教科书第三册70—71页教学目标:1.结合简单实际问题,学习用2—6的乘法口诀求商,在用不同方法解决问题的过程中,初步感受用口诀求商较简便。2.掌握用口诀求商的方法,会用2—6的乘法口诀求商。3.愿...
《用7、8、9的乘法口诀求商》数学说课稿
08-04
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编帮大家整理的《用7、8、9的乘法口诀求商》数学说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
用789的乘法口诀求商说课稿
04-29
说课内容:义务教育课程标准实验教科书<人教版>二年级数学下册第49页例1。一、说教材:1、教材分析本节课是在学生已掌握了乘法口诀和会运用2—6的乘法口诀求商的基础上进行教学的。教材通过一幅学生熟悉的“欢乐的节日”...
《用2~6的乘法口诀求商》优秀教案
04-22
学习内容:用2~6的乘法口诀求商。学习目标:使学生初步学会用2~6的乘法口诀求商的方法,并能用2~6的乘法口诀进行一些比较简单的除法计算(被除数不超过36)。学习过程:1.按顺序背乘积不大于36的2~6的乘法口诀。2.二()得八二()一十()六十二...
乘法口诀求商评课稿4篇
08-23
乘法口诀求商评课稿1今天,陈老师上了《9的乘法口诀和口诀求商》这节课,觉得上得很好,下面来说说我的学习体会。一、巧妙地构思了本节课的各个教学环节。首先以《西游记》主题曲《白龙马》和故事导入,既吸引了学生的注意力...
《用2至6的乘法口诀求商》第一课时教案
04-22
第一课时:用26的乘法口诀求商(一)教学内容:教科书第23页例1,练习五的第1~3题。教学目标:1.初步学会用乘法口诀求商。2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路。教具、学具准备:例1情境图的放大图,按练习三的第3题...
《用7、8的乘法口诀求商》说课稿(通用5篇)
07-24
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编帮大家整理的《用7、8的乘法口诀求商》说课稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《用7...
用2-6的乘法口诀求商教案
02-11
作为一名教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的用2-6的乘法口诀求商教案,希望能够帮助到大家。用2-6的乘法口诀求商教案1【教学目标】人教版二年级...
《2-6的乘法口诀求商》教学反思
11-01
作为一名到岗不久的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编收集整理的《2-6的乘法口诀求商》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜...
二年级《用7、8的乘法口诀求商》说课稿
07-17
一、说教材1.教材地位和作用:用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要基石,它在整个计算中起着举足轻重的作用。为了让学生掌握好这部分知识,教材根据儿童的认知规律将用乘法口诀求商分为两阶段学习。第一阶段,安排在人教版...
《用7的乘法口诀求商》说课稿
04-22
一、说教材1、内容:二年级上册第57~58页。2、教学内容的地位、作用和意义通过学习使学生初步掌握运用7的乘法口诀口算有关除法,并使学生在实际问题的解决中理解用乘法口诀求商的思考过程。对今后进一步学习用口诀求商有...
乘法口诀求商的评课稿
01-29
听刘老师的《乘法口诀求商》这节课,我有以下感受:第一:刘老师注重让孩子说出题中有几个要求,让孩子清楚先干什么,在干什么,具有条理性。接着我觉得刘老师设计的用12个圆片平均分一分,让孩子动手摆一摆,同桌交流,这个题设计的非...
用2~6的乘法口诀求商教学反思
02-27
身为一名刚到岗的教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的用2~6的乘法口诀求商教学反思,欢迎大家分享。用2~6的乘法口诀求商教学反思1本周我...
用2-6的乘法口诀求商课后教案分析
01-30
用2-6的乘法口诀求商课后教案分析本周我校进行了“数学两周e课”教研活动,今天我有幸执教人教版二年级下册《用2-6的乘法口诀求商》。本节课是学生首次接触的除法计算,重点是用口诀求商的方法,难点是理解用乘法口诀求商...
《6的乘法口诀》说课稿
07-14
各位评委,各位老师,上午好!下面我把《6的乘法口诀》的教学设想与课后反思,向各位作一个简单的介绍。今天,我讲课的内容是人教版小学数学第三册第61页,以及相关的练习。下面,我先谈谈自己对教材地位分析:《6的乘法口诀》这一课...
用2-6乘法口诀求商说课稿
08-23
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的用2-6乘法口诀求商说课稿,希望能够帮助到大家。一、教材...
用2-6的乘法口诀求商教学反思
12-10
作为一位刚到岗的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编帮大家整理的用2-6的乘法口诀求商教学反思,欢迎大家分享。用2-6的乘法口诀求商教...
《用7、8、9的乘法口诀求商》说课稿范文
09-22
作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,认真拟定说课稿,怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编为大家整理的《用7、8、9的乘法口诀求商》说课稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《用7、...
《用2至6的乘法口诀求商》教案
04-22
第一课时:用2—6的乘法口诀求商(一)教学内容:教科书第23页例1,练习五的第1~3题。教学目标:1.初步学会用乘法口诀求商。2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路。教具、学具准备:例1情境图的放大图,按练习三的第3...
《用2-6的乘法口诀求商》教学设计
06-07
《用2-6的乘法口诀求商》教学设计教学目标1.使学生抓住乘除联系理解乘法口诀求商的思路.2.使学生初步学会用2~6乘法口诀求商的方法.并能算出除法算式的得数.教学重点使学生掌握用乘法口诀求商的方法.教学难点运用乘除法之间...
用乘法口诀求商教案
09-03
用乘法口诀求商教案教学内容:课本P19页例2,练习四第4~6题。教学目标:1、能从具体的生活情境中提出数学问题并用多种方法解决问题。2、能运用除法解决生活中的问题,,培养应用意识。3、在游戏中巩固知识并激发学习兴趣。教学...
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