看雪优秀教案设计推荐
看雪优秀教案设计推荐看雪教案设计学习目标⒈认识10个生字。会写8个字。⒉正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。⒊有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。教学重点流利、有感...
课文看雪优秀教学设计
【教学目标】1、认识省、店等10个生字。会写讲、打8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。【教学重点】正确认读本课生字，有...
《看雪》优秀教学设计范文
【教学准备】1．学生预习课文，划出生字。收集台湾风景名胜的资料。2．课件准备：北国雪景风光及音乐片段。3．生字词卡片，课文朗读录音带，中国地图。【教学过程】第一课时一、复习导入1．大家还记得识字3里讲台湾岛的三字经吗？谁愿...
《妈妈,你看》优秀教案设计
教学要求：1．练习拼读音节，复习学过的汉字。2．看连环画讲故事。教学重点：1．培养自检习惯及方法。2．看图讲故事。教学过程：一、自检1．导入：看一看第10页的《写字很有用》，你现在能自己看拼音读了吗？如果会读，就奖励给自己两个大苹果...
《看雪》的语文优秀教学设计
本节课所需课时为1课时，40分钟；《看雪》是小学语文第三册课文，是一篇写实的小短文，以对话为主要形式。隔着海峡，望着海岛，想着美丽的日月潭，那里的孩子们多么希望看到雪呀！什么时候才能使海峡两岸不再成为阻隔，让台湾的孩子们...
《湖心亭看雪》优秀教案设计范文
[学习目标]知识目标了解作者及写作年代，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。能力目标积累文言词汇，培养古文的阅读理解能...
《看雪》教学设计优秀案例
一、自读课文，小组互助学习1、自读课文，画出生字，借助拼音正音。2、小组内自查：注意读准翘舌音省、橱、指、仗和前鼻音毯、银。二、认记生字指导学生开动脑筋，自己发现认记生字的方法。如：1、谜语认记：毯：一堆毛，两把火，睡在上...
《看电视》优秀教案设计
《看电视》优秀教案设计学习目标1．认识全、奇等14个生字。会写爸、全等6个字。2．有感情的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。3．初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。教学重点认识全、奇等14个生字、会写爸、全等6个字；有感情...
《看雪》的优秀教学设计
为了更好地让学生理解课文，感悟文中真情，可按如下设计教学。一、谜语导入，融情入境1．出谜面让学生猜谜底。“小小白花天上栽，一夜北风花盛开，干变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。”(雪)2．学生猜出谜底后，让他们谈雪，老师提问：①你见...
课文看雪的优秀教学设计
【教学目标】１、认识省、店等１０个生字。会写讲、打８个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。３、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。【教学重点】正确认读本课生字，有感情的...
《湖心亭看雪》优秀导学案设计
引导语：《湖心亭看雪》的作者张岱通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，写出了雪后西湖之景清新雅致的特点，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。《湖心亭看雪》优秀导学案设计【学习目标】1、了解有关张岱...
《看雪》优秀教学设计模板
【片段】识字教学。一、自读课文，小组互助学习１、自读课文，画出生字，借助拼音正音。２、小组内自查：注意读准翘舌音省、橱、指、仗和前鼻音毯、银。二、认记生字指导学生开动脑筋，自己发现认记生字的方法。如：１、谜语认记：毯：一堆...
《湖心亭看雪》优秀教学设计
【教学目标】〖知识目标〗1、积累一些文言实词、虚词。2、了解作者和写作背景。3、了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4、背诵课文。〖能力目标〗1、揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格。2、把握文章运...
《哦,香雪》优秀教案设计
教学目标1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关键词句的能力，学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。说明：铁凝的《哦，香雪》是...
《看雪》优秀教案
【教学准备】1．学生预习课文，划出生字。收集台湾风景名胜的资料。2．课件准备：北国雪景风光及音乐片段。3．生字词卡片，课文朗读录音带，中国地图。【教学过程】第一课时一、复习导入1．大家还记得识字3里讲台湾岛的三字经吗？谁愿...
《看雪》的优秀教学设计范文
第一课时教学目标：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2．认识橱、盼这2个生字。3．观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4．指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1．学会本课11个生字和词语...
《雪孩子》优秀教案设计
【教材分析】《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了。它飞到了空中，成了一朵很美很美的白云。文章极有意境、...
看雪的优秀教案
【教学准备】１、学生预习课文，划出生字。收集台湾风景名胜的资料。２、课件准备：北国雪景风光及音乐片段。３、生字词卡片，课文朗读录音带，中国地图。【教学过程】第一课时一、复习导入１、大家还记得“识字3”里讲台湾岛的三字...
《看雪》优秀教案设计
《看雪》优秀教案设计《看雪》优秀教案设计【教学目标】1、认识“省、店”等10个生字。会写“讲、打”8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。3、有盼望台湾回归、实...
《看雪》的教案设计
教学目标：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2．认识橱、盼这2个生字。3．观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4．指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1．学会本课11个生字和词语，读准字音...
《看雪》教案设计
《看雪》教案设计师：今天这节课我们要学习一篇新的课文，请大家伸出右手，和吕教师一起写课题（师板书课题，边写边讲解写法，学生书空）师：“雪”字要注意四点的方向是一样的。齐读课题。师：敢于把课文读给大家听吗？哪些同学愿意读第...
《我多想去看看》优秀教案设计
教学目标：1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字，认识2个偏旁“心、方”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，激发热爱北京祖国的思想感情。教学重点、难点：重点：认识13个生字，会写“广、升、足、...
看雪优秀教学设计
【教学目标】１、认识省、店等１０个生字。会写讲、打８个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。３、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。【教学重点】识字。【教学难点】朗读领...
《看雪》的优秀教案设计
教学目标：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2．认识橱、盼这2个生字。3．观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4．指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1．学会本课11个生字和词语，读准字音...
看电视优秀教案设计
看电视优秀教案设计【学习目标】１、认识“全、奇”等１４个生字。会写“爸、全”等６个字。２、有感情的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。３、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。【教学重点】１、认识“全、奇”等１４个生字。会写“爸...