高中语文琵琶行教学设计
教学目标：1．体会诗人贬谪郁闷之思2．学习理性的叙事之法3．品味描写音乐手法4．理解诗歌主旨意蕴教学重难点：1．诗歌叙事特点2．音乐描写特色教学过程：一、导课：长安米贵典故，说明未显明的白居易才情逼人，引入本课学习。二、介绍写作背...
琵琶行并序教学设计
导语：琵琶行并序的教学设计有哪些精彩内容呢?琵琶行是文学家白居易的代表作，表达了同是天涯沦落人的情感。下面是小编分享的琵琶行并序的教学设计，欢迎阅读!琵琶行并序教学设计篇一：教学目的1.感受同是天涯沦落人，相逢何必...
琵琶行教学设计范文
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的琵琶行教学设计范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
《琵琶行》的高一语文教案设计
教学目的：1、了解诗歌中所表现出来的诗人情怀，领会白居易诗歌的深远影响与意义。2、学习诗歌中各自不同的表现手法，从而领会诗歌的美质。教学重点：1、提示诗歌形象和语言的内含，体会作品情意和艺术特点，提高诗歌鉴赏水平。2...
关于《琵琶行》教学设计
关于《琵琶行》教学设计是怎样的呢?《琵琶行》是语文学习的重要的一课，所以，《琵琶行》的教学设计不容忽视。欢迎阅读小编整理的关于《琵琶行》教学设计，希望能够帮到大家。【教学目标】：感受悲剧美，感受人物命运的悲剧情...
高中课文《琵琶行》教案教学设计
【教学目标】1.赏析作者描写音乐的高超技巧;2.学习运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法;3.理解作品的思想感情,把握课文意境。【教学重点】目标1、2【教学方法】诵读法、串讲法、讨论法【教学辅助】多媒体...
高一语文《琵琶行并序》教学设计
教学目标：1．感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美；2．感知诗中音乐描写的美好意境，体会叙事诗的抒情艺术。3．了解相关的文学常识和语言知识。教学重、难点：鉴赏音乐描写，实现与诗中人物的情感沟通教学设想：诗歌教学的...
琵琶行教学设计5篇
白居易的《琵琶行》让无数的读者潸然落泪,是一篇非常经典的佳文,通过讲述琵琶女悲惨的命运,折射出诗人白居易的不幸遭遇。下面是小编准备的琵琶行教学设计，欢迎阅读。琵琶行教学设计篇1【教学目标】１、培养学生透过人物...
《琵琶行》学案设计
《琵琶行（节选）》学案7（粤教版必修3）酒泉三中九年级语文上册导学案设计琵琶行（节选）设计者：杨志江审核人：班级：姓名：备课时间：2011年8月20日第一课时一、导入课堂：一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，因为音乐，让他们演绎了一曲千...
《琵琶行》优美教学设计
【总体构想】力求突破常规模式，设置带有独特视点和角度的问题，唤起学生学习诗歌的兴致，树立全新的诗歌鉴赏观，使学生提高诗歌鉴赏能力。【实施步骤】１．谁解琵琶声【提问】读了本诗，我们恐怕更多的是为琵琶女的命运掬一把同情...
《琵琶行》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的《琵琶行》教学设计，欢迎大家分享。《琵琶行》教学设计篇1教学目标1...
琵琶行 教案教学设计
琵琶行备课人董志霞教学目标：１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。教学重点：１．掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。２．通过对人物身世命运的分...
高中《琵琶行》教案设计
教学目标1、学习、欣赏作者以语言文字再现音乐形象的艺术手法。2、体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一、听“曲”（导入，播放音乐）听一段琶...
中学语文《琵琶行》教学设计模板
教学目标：1．体会诗人贬谪郁闷之思2．学习理性的叙事之法3．品味描写音乐手法4．理解诗歌主旨意蕴教学重难点：1．诗歌叙事特点2．音乐描写特色教学过程：一、教学导语长安米贵典故，说明未显明的白居易才情逼人，以次引入本课学习二、介绍...
《琵琶行》优秀教学设计
一、基本设计指导思想根据《普通高中语文课程标准（实验）》课程理念的基本要求，文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感...
《琵琶行》教学设计案例
【教学目标】１、培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２、学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。【教学重点】１、掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。２、通过对人物身世命运的分析...
《琵琶行》教学设计范文
一、设计意图：1、赏析作者描写音乐的高超技巧，《琵琶行（并序）》教学设计（网友来稿）（教师中心稿）。2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。二、设计提要：1、描写琵琶乐时，诗人成功地运用了一连串...
高二语文《琵琶行》教案设计
教学目标1学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一导入听“曲”（播放音乐）听一段琶琶曲...
高中语文《琵琶行》教案设计
一、教学目标：1.有感情的诵读诗歌并背诵诗歌第二段。2.欣赏诗中运用描写音乐的语言。3.品味诗歌意境，体会作者所表达的思想感情。二、教学重难点：1.教学重点：赏析诗中的音乐描写。2.教学难点：引导学生抓住主旨句，体会作者的...
初中语文《琵琶行》教学设计
【教学要点】1、有感情地诵读全文，并能背诵第二自然段。2、鉴赏这首诗歌。3、理清全文脉络（三次弹奏是贯穿全文的主线）。4、品味诗歌意境，体会诗人感情。【教学过程】一、导入课文大家是否喜欢中国的古音乐？音乐是中国的国...
琵琶行教学设计
《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。给大家分享了琵琶行的教学设计，一起来借鉴！教学目标把握诗歌基本内容，概括白居易和琵琶女两人身世的相似性。把握诗人的情感的变化...
高中语文《琵琶行》教案
教学目标1学习、欣赏作者以语言文字再现音乐形象的艺术手法。2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一、听“曲”（导入，播放音乐）听一段琶琶曲...
《琵琶行》精品教学设计
【总体思路】本设计是问题式，由三个问题组成。即：1、谁解琵琶声;2、谁解青衫泪;3、谁解风物意。【实施步骤】1、谁解琵琶声：提问：读了本诗，我们恐怕更多的是对琵琶女的命运掬一把同情泪。确实，琵琶女的命运令世人感叹。但是...
高二语文琵琶行教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的高二语...
教案《琵琶行》教学设计
教学目的：1、了解诗歌中所表现出来的诗人情怀，领会白居易诗歌的深远影响与意义。2、学习诗歌中各自不同的表现手法，从而领会诗歌的美质。教学重点：1、提示诗歌形象和语言的内含，体会作品情意和艺术特点，提高诗歌鉴赏水平。2...