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最新的《古诗词》教学设计的的精选
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最新的《古诗词》教学设计的的精选
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最新的《古诗词三首》教学设计的范例
02-02
第一课时《牧童》【教学目标】1、学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。2、理解词中字词的意思以及整首词的意思。3、想象词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。【教学难点】理解诗句的意思,体会牧童无拘无束、自...
古诗词三首教学设计
04-02
作为一名无私奉献的老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的古诗词三首教学设计...
最新《古诗两首》的优秀教学设计
08-05
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗,背诵并会默写。2、借助教材注释,结合课外资料,通过独立自主地学习,正确理解两首古诗的大概意思。3、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的景象,体会诗人表达的思想感情。理解“不...
《诗两首》最新的教学设计
11-23
【教学目标】1、知识和能力目标:了解诗人和创作的背景;能够流利的朗读和背诵诗歌;理解诗所蕴含的人生哲理;理解象征和比喻的区别。2、过程和方法目标:通过反复的诵读,交流合作,理解诗的内容。3、情感态度和价值观目标:学习...
古诗的教学设计
09-28
作为一名教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的古诗的教学设计,希望能够帮助到大家。古诗的教学设计1【教学内...
古诗词的三首教学设计
08-03
学习目标①认识7个生字,会写8个生字。②能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。③通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情...
《古诗词三首》教学设计 教案教学设计
09-11
学习目标1.认识7个生字,会写8个生字2.正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。3.通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。第...
《古诗两首》最新教案设计范文
02-08
[教学要求]1.学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3.初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。[教具准备]挂图、生字卡片[教学时间]三课时。第一...
最新《古诗两首》优秀教学设计
04-25
【教学目标】1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀、万紫千红”等词语。2、背诵两首诗。3、能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天大自然的感情,感悟大自然的美好。【教学重难点】让学生...
《古诗两首》的优秀教学设计最新
04-25
创设情境,导入课文①播放西湖景色的'课件。提问:西湖的景色美吗?如果你欣赏了雨中的西湖,那才别有一番滋味呢!②板书课题。这节课我们就来学习宋代著名文学家苏轼的一首诗《饮湖上初晴后雨》。自由诵读,初步感悟①借助拼音...
最新《古诗两首》教学设计(通用5篇)
03-11
作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的最新《古诗两首》教学设计(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。最新《古诗》教...
古诗词《示儿》教学设计
10-25
《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗,是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀,表现了诗人一生的心愿,下面给大家分享《示儿》教学设计,欢迎借鉴!《示儿》教学设计1教学目标:1.思想认识:体会...
古诗词曲教学设计
05-09
作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的古诗词曲教学设计,希望对大家有所帮助。教学目标:1、理解两...
最新的《古诗二首》教学设计
03-31
【课型】新授课。【教学内容】《春晓》和《村居》两首古诗,认识其中13个生字,会写其中的6个生字。【教学目标】1、会认古、诗等13个字,会写古、声等6个字。2、正确、流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、初步感受古诗的韵律美、意境...
怀古诗创新教学设计
05-10
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的...
最新的《古诗词三首》教学设计(通用5篇)
08-05
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的最新...
最新《古诗两首》的教学设计
08-11
教学目标1、学会本课的10个生字。2、正确、流利、有感情地朗诵两首古诗,背诵并默写两首古诗。3、理解词句的内容。想象诗句描写的景象,体会诗人表达的热爱乡村生活的情感。教学重点理解诗的意思,感悟诗人所要表达的感情...
《古诗词三首》教学设计
09-11
作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的《古诗词三首》教学设计,欢迎阅读与收藏。《古诗词三首》教学设计1教学目标:1....
最新《马诗》教学设计
07-27
教学目标:1.掌握一类生字4个,二类生字2个,能够正确拼读和书写。2.感悟诗歌大意,能正确、流利、有感情地朗读、背诵诗句。3.在学习过程中体会马的形象,感受马的精神。教学重点:学习生字,了解诗的大意。教学准备:多媒体、生字卡教...
最新《古诗三首》的教学设计
06-23
教学目的:1.学习古诗《望庐山瀑布》、《山行》,理解诗的意思,了解祖国山河的壮丽。想象诗的意境,体会诗中所表达的思想感情,受到爱祖国的教育。2.学会本课3个生字。3.朗读、背诵两首古诗。教学重难点:1.重点:理解诗意,想象意...
《古诗两首》最新教学设计
08-11
第一课时〖课型新授课。〖教法学法1、教法:启发感悟。2、学法:朗读练习。〖教学目标1、认识枯等几个生字。2、正确流利有感情的朗读课文。感受小草顽强的生命力,想象儿童在花丛中捕蝶的快乐,体会诗人热爱春天、热爱生活的...
最新《古诗两首》教学设计
09-12
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编帮大家整理的最新《...
《古诗词》教学设计
09-11
作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编整理的《古诗词》教学设计,欢迎阅读与收藏。《古诗词》教学设计1学习目标...
最新的《古诗词三首》教学设计
08-06
【教学目标】1、学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。2、能结合插图,用自己的话说出诗句意思。3、背诵这三首古诗词,默写前两首。4、诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的语言美、韵律美。【课时目标】1、第一课...
古诗两首《村居》最新教学设计
04-17
教学目标:1、学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、想象诗中描绘的情景,练习口头表达。教学重点:学会本课生字,熟读、背诵课文。教学过程:一、复习导入1、你们学过很多古诗...
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