吟导的精选

化石吟导学案及答案

01-27

学习目标：1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。2、理清结构，展开合理联想和想像。3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。学习重点：1、体会诗歌表达的丰富感情。2、认识科学的神奇与人类的伟大。学习难点：体...

《化石吟》课时导学

02-25

《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，读这首诗可以引发人们无限的遐思。【目标导航】1、了解生物进化方面的有关知识。2、理解联想和想像在诗中的作用。3、品味诗的语言，体会说明与诗有机结合的特点。【课时导学】〖日积...

《化石吟》导学

04-12

《化石吟》是一首生动优美的科学抒情诗，它向我们展示了亿万年前的神奇景象，并赞美了科学的神奇与人类的伟大。一、导语设计(多媒体显示古生物化石图片)同学们，每当走进自然博物馆，面对复原的古生物时，思绪总会把我们带进曾...

《化石吟》导学案

01-26

【学习目标】1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情2、理清结构，展开合理联想和想像3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣【学习重点】1、体会诗歌表达的丰富感情2、认识科学的神奇与人类的伟大【学习难点】...

《化石吟》导学设计

11-02

《化石吟》是一首科学诗，以诗歌的形式，传达科学的内容。兼具科学与文学之美。一、课文导入：同学们，问大家一个问题：你化石了解多少?(学生回答)看来大家对化石有一定的了解，化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成...

《化石吟》的导学案

03-20

《化石吟》节奏鲜明、声调和谐，富有韵律美。以下是《化石吟》的导学案，和小编一起来看一下吧。一、情景导入，明确目标。化石是怎样形成的?作品简介读一读1、听范读。2、自由读。3、个别读。二、自主探究，释疑解惑。1.给加...

名著《化石吟》导学案

12-09

《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，关于名著《化石吟》导学案要怎么写呢?【学习目标】1.有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。2.理清结构，展开合理联想和想像。3.增强的求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。【预习...

《化石吟》导学案及答案

05-01

【学习目标】1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。2、理清结构，展开合理联想和想像。3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。【学习重点】1、体会诗歌表达的丰富感情。2、认识科学的神奇与人类的伟大。【...

《化石吟》教学指导

10-17

《化石吟》为我们展现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的神奇和人类的伟大。【教学重点】1、在朗读中体会诗歌的节奏、音律之美。2、发挥联想和想象，认识科学的神奇和人类的伟大。【教学策略】1、吟诵法：诗歌教学首先应...

《化石吟》导学案精选

02-25

【学习目标】1．有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。2．理清结构，展开合理联想和想像。3．增强的求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。【预习】1．利用网络或书籍查阅有关化石的资料，搜集有关资料；有条件的参观相关展览，进一...

《化石吟》自主导学案

02-25

《化石吟》在宣传科普知识的同时，又弘扬了唯物主义的进化论的真理，诗歌因之而更具深意。下面是课文的导学案，以供参考。导语师：有一首动听的歌《木鱼石的传说》，是这样唱的：有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌，它能给勇敢者以...

化石吟课时导学

09-27

《化石吟》是一首科学抒情诗，展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象。【目标导航】1、了解生物进化方面的有关知识。2、理解联想和想像在诗中的作用。3、品味诗的语言，体会说明与诗有机结合的特点。【课...

《梦游天姥吟留别》导案

02-24

一、导入新课。在群星璀璨的盛唐诗坛上，李白无疑是最为耀眼的一颗巨星。他壮游天下，平揖王侯，生性狂放，磊落不群;他的诗境界壮阔，想落天外，既有奇异瑰丽的浪漫笔调又有着真挚、质朴的人情味。二、常识简介1.作者简介李白素...

《化石吟》导学案范文

12-09

1、下列加点字注音全对的一项是（）（3分）A．骇骨（hái）潜行（qiǎn）躯壳（ké）一幅画（fú）B．化石吟（yín）窥见（kuī）腐朽（xiǔ）葱茏（lóng）C．猛犸（m）引颈（jìng）万载（zi）两栖（qī）D．描绘（huèi）卓越（zhuó）档案（dng）裹藏（gu）2、下列加点字解释有误的一项是()（3分）A．窥...