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再走一步教案的精选
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再走一步教案的精选
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走一步,再走一步教案(通用10篇)
01-27
作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的走一步,再走一步教案,欢迎大家分享。走一步,再走一步教案1学习目的1、正确、流利地朗...
走一步再走一步优秀教案设计
04-19
作为一名教职工,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的走一步再走一步优秀教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学习目标:1、要求学生借助工具书和注释,初...
走一歨,再走一步型教案
04-06
导语:《走一步,再走一步》是一篇记叙文,语言风格简洁,故事性强,在寻常的故事中蕴含深刻人生哲理性。以下是小编整理的走一歨,再走一步型教案,欢迎阅读和关注。一、回忆往事,激趣导入记得我们前段时间写过一篇《童年趣事》,同学...
《走一步,再走一步》教案
04-19
【教学构想】现在的学生,都拥有美好的理想。在追求理想的过程中,他们会遇到一些困难和挫折。此时,该如何面对呢?是积极进取,还是踟躇不前?为此,在他们成长的关键时刻,教师应该引导他们树立必胜的信心,坚定成功的信念,学会找寻...
走一步再走一步优秀教案
07-17
引导语:走一步再走一步优秀教案怎么写?下面是小编为大家精心整理的关于走一步再走一步优秀教案范文,欢迎阅读!走一步再走一步优秀教案【教学目标】知识与能力1、品读课文,揣摩本文中人物的心理2、学习多角度探究课文内容的...
走一步再走一步优秀教案范文
09-24
一、教学目标1.学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法,联系自己的生活实际,获得正确面对困难的有益启示。2.有感情地朗读课文,读准下列加点的多音字或难读字的字音;学习运用下列常用词语。字音闷热(mēn)玩...
《走一步,再走一步》优秀教案范文
07-17
作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的《走一步,再走一步》优秀教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《走一步,再走一步...
《走一步,再走一步》精品教案
09-24
《走一步,再走一步》精品教案七年级语文《走一步,再走一步》导学案○教学目标①正确地朗读课文。②较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。③结合语境理解重点词、句的深刻含义。④联系自身生活体验,感悟人生哲理。...
走一步再走一步精品教案
04-06
走一步再走一步精品教案【1】【教学重点】探究“走一步,再走一步”的含义。【教学方法】多角度探究学习法。【课时安排】二课时【教学流程】第一课时一、导入同学们,今天我们再尝试一种新的读书方法,四步读书法:“掀书皮...
《走一步,再走一步》教案设计
09-24
在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的《走一步,再走一步》教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《走一步,再走一...
走一步,再走一步的优秀教案
09-24
作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的走一步,再走一步的优秀教案,希望对大家有所帮助。走一步,再走一步的优秀教案1【教学目标】1...
《走一步,再走一步》的教案设计
11-25
【教学目的】1、了解本文的结构特点。2、培养学生复述课文的能力,指导学生有感情地朗读课文。3、引导学生正视困难并积极地克服困难。【教学重点】1、培养学生复述课文的能力;2、引导学生正视困难并积极地克服困难。【...
课文走一步再走一步的教案
02-28
课文走一步再走一步的教案教材分析:这是一篇语言风格简洁,故事性较强,在不寻常的故事中蕴含深刻人生哲理的文章,作者在文中的经历,学生也经常会遇到。教学中应抓住复述故事这条线索引导学生深入理解文章的主旨,并能在原故事...
《走一步,再走一步》优秀教案
07-17
【教学目标】1、知识目标:反复阅读,理解关键语句的意义。2、能力目标:复述故事情节。3、情感目标:深刻领会课文内容,从中悟出人生哲理。【教学设想】1、重点:反复阅读从中获得启迪和熏陶。2、难点:深刻理解篇末所说的经验走...
《走一步,再走一步》优秀教案设计
07-17
【学习目标】1、要求学生借助工具书和注释,初步感知课文内容,准确复述课文内容;2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情;3、与《在山的那边》进行比较阅读。【能力目标】引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的...
《走一步,再走一步》的教案
04-19
【教学目的】1.了解本文的结构特点;2.培养学生复述课文的能力,指导学生有感情地朗读课文;3.引导学生正视困难并积极地克服困难。【教学重点】1.培养学生复述课文的能力;2.引导学生正视困难并积极地克服困难。【教学过程】...
《走一步再走一步》优秀教案设计
07-17
教学目的:1、掌握本文的生字新词,理解文中两个古诗文小段。2、灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。3、学习邓稼先将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。教学重点:用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。...
关于走一步再走一步教案
09-24
教学目标1.有感情地诵读课文,把握文章主要内容。2.条理清楚地复述故事内容,多角度、有创意地理解课文。3.激励学生树立战胜一切艰难险阻的信心和勇敢精神。教学重点、难点3整体感知课文内容,能条理清楚地复述故事。4...
《走一步,再走一步》的教案范文
04-28
【教学目标】1、正确地朗读课文。2、较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。3、结合语境理解重点词、句的深刻含义。4、联系自身生活体验,感悟人生哲理。【教学重点】1、复述故事情节。2、探究性、多角度理解故事...
关于走一步再走一步的教案
12-13
第一课时一、教学內容教学《走一步,再走一步》,让学生学会有感情地诵读课文,在复述故事情节的基础上理解课文内容,进而感悟生活哲理。二、教学设计整体感知(一)故事导入:1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接...
《走一步,再走一步》的教案模版
08-26
一、教学目标1.知识教学:了解课文中以小见大,以实寓虚的记叙方法。掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字。2.能力训练:初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排,注意学习和运用描写心理活动的词语。3.思想情感教育:感...
《走一步,再走一步》最新教案
03-23
一、知识储备点有创意地阅读课文并复述故事。(二)、能力培养点学会思考,感悟普通生活中所富含的深刻哲理。(三)、情感体验点1、乐于尝试,敢于冒险.2培养患难与共的爱心。3、化整为零,克服畏难情绪,增强征服困难的自信心二、教...
《走一步,再走一步》的优秀教案
07-17
○教学目标①有感情地朗读课文,感悟作品的思想感情。②品味作品富有表现力的语言,提高文学欣赏能力。③联系生活实际,感悟生活哲理。○教学重点①有感情地朗读课文,感悟作品的思想感情。②复述课文内容,体味人生的哲理。○...
走一步再走一步的优秀教案
09-24
走一步再走一步的优秀教案走一步再走一步优秀教案【教学目标】知识与能力1、品读课文,揣摩本文中人物的心理2、学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。过程与方法1、通过对重点语句的理解揣摩文中人...
《走一步,再走一步》教案模板
09-30
指导思想:《走一步,再走一步》是美国作家莫顿亨特65岁那年写的回忆,8岁时一次爬悬崖的经历。作者把这一经验推而广之,成为人生的宝贵财富,成为战胜一切艰难的法宝。这篇课文,内容上很有咀嚼的余地,特别是“着眼于那最初的一...
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