08-15
一、看拼音。写词语。shǔchǔzhóujǐnnángfǔ(蜀)中(处)士玉(轴)(锦囊)(拊)掌二、解释加点的词语。1.一牧童见之。之:指书画。2.处士笑而然之。然:认为对。之:指放牛娃的评论。三、熟读课文。四、正确的`读音。处(ch...
02-22
《牧童评画》与《河中石兽》都是一片篇通过故事来阐述一个发人深省的道理的名篇,以下是小编整理的《牧童评画》以及《河中石兽》的原文和译文,供同学们对比赏析。《牧童评画》原文蜀中有杜处士,好书画,所室以百数。有戴...
02-13
9月8日下午,语文教研组全体教师参加了学校安排的第一节公开课(二年级语文《流动的画》),听了这节课,我有如下收获。1.小学低年级学生必须重视学习习惯的培养。曹老师是从事低年级教学多年的老前辈,无论是在班级管理还是学生...
08-06
龙老师执教的《画线》,画图程序中有两种线条,直线和曲线,直线的画法是比较简单的`。在教学中,采用逐步深入的方法,先让学生在工具栏中找到直线的工具,让学生进行任意的画。学生的操作完成情况都不错。在直线的操作中,怎样把...
11-25
听了付爱香老师的《画风》一课,我有一种耳目一新的感觉。我被付老师精彩的教学艺术和教学策略的表现而感动。在执教时,老师始终以生为本,以读为主,运用情景激趣,让学生在读中感悟,读中理解。一、谈话导入,增强了师生的亲和力...
04-14
《画风》评课稿1一、“书声朗朗”是《画风》这堂语文课的基本特色。郑老师由美丽的图片引读课文开始,抓住“飘着、弯弯的、斜斜的、呼呼地转”等重点词指导朗读,给学生充分的朗读时间,教会学生带着表情读,带着感受读,培养...
12-12
观看徐老师执教的课堂实录《撕纸添画》是一年级教科书中的《像什么呢》一课,本课主要是选取纸张来变一变的趣味性教学内容,让学生在撕一撕,想一想,贴一贴,画一画的活动中进行平面造型,贴近低年级学生的生理心理特点。整个教...
09-21
《画风》评课稿1一、“书声朗朗”是《画风》这堂语文课的基本特色。郑老师由美丽的图片引读课文开始,抓住“飘着、弯弯的、斜斜的、呼呼地转”等重点词指导朗读,给学生充分的朗读时间,教会学生带着表情读,带着感受读,培养...
11-03
小评漫画假文盲1我平时不怎么喜欢看漫画,总是看了就算了,但是看了著名漫画家华君武的作品《假文盲》,却不知为什么有一种莫名的感觉就涌上了心头。画中有四个衣冠楚楚、道貌岸然的男人,正站在“母子上车处”的道上,难道他...
10-06
本节课中老师力图实现“以生活为基础,以活动为载体,以育人为根本,以乐学为目标”的课程模式,采用学生乐于接受的活动方式,让儿童通过自己的生活实践和活动体验来获得认知发展,一改以往一成不变的教学格局,努力创设适宜的活动...