高二语文《米洛斯的维纳斯》说课稿
一、说教材1、教材地位：《米洛斯的维纳斯》是高中语文第四单元的一篇课内自读课文，本单元都属文艺论文，重在讲知识或道理，读者从中既能获得新知，又锻炼了思维能力，还能感受到浓浓的理趣。本课则阐述作者的一个美学观点，即残...
《米洛斯的维纳斯》 教学设计范文
【教学目标】1、知识目标：了解清冈卓行的美学观点，理解课文中关键语句的含义。2、能力目标：培养学生的想象能力，鼓励学生发表创造性见解。3、美育目标：发展学生审美个性，引导学生认识审美活动的主观性特征。【教学重点】培...
关于米洛斯的维纳斯说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的米洛斯的维纳斯说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。米洛斯的维纳斯说课稿篇1一、说...
《米洛斯的维纳斯》 教案
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《米洛斯的维纳斯》教案，希望对大家有所帮助。《米洛斯的维纳...
米洛斯的维纳斯(人教版高一教案设计)
米洛斯的维纳斯一、课前扫疑：一、维纳斯的衣服？这个和古希腊的地理位置，气候，以及政治历史有关系。古希腊人认为人体是神创造的天地间最完美的东西，健美的人体是最美的艺术，所以崇尚锻炼身体，塑造形体美。还有古希腊战争频繁...
米洛斯的维纳斯 教案教学设计
《米洛斯的维纳斯》教学设计[引入]：法国的卢浮宫收藏了诸多艺术品，其中“罗浮宫三宝”举世闻名:蒙娜丽莎以其永恒的神秘微笑征服了世人、胜利女神、维纳斯艺术源于生活，又高于生活，我们要学会用艺术的眼光去欣赏一件艺术...
《米洛斯的维纳斯》阅读附答案
(一)我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。也就是说，使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的，同创作者毫无关系的某些东西正出神入...
米洛斯的维纳斯习题
［能力训练］一、下列加点字的读音正确的一项是（）。A.丰腴（yǜ）毋庸赘言（yòng）擎着（bí）B.迥然（jiǒng）玉笏（hù）回溯（shuò）C.攫住（júe）驰骋（chéng）匀称（chēng）D.捅坏（tǒng）譬如（bí）峪口（yù）二、我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地①...
米洛斯的维纳斯(人教版高二必修教案设计)
教学目标：1、探讨把握文章的基本观点。2、树立正确的美学观念，认识生活中的美与丑。教学重难点：理解作者的重要观点。教学课时：1课时。教学方法：解疑法、讨论法教学手段：小黑板教学过程：一.教学导入：（从欣赏维纳斯雕像进入新课...
《米洛斯的维纳斯》说课稿
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家整理的《米洛斯的维纳斯》说课稿，欢迎阅读与收藏。一、说教材1、教材地位：《...
《米洛斯的维纳斯》课堂教学实录附反思
《米洛斯的维纳斯》课堂教学实录指导思想：以《米洛斯的维纳斯》为教学对象，激活文本中的艺术审美元素，营造一种具有审美情调的、充满人情味的课堂情境。充分体现学生的主体地位，注重学生语文素养的整体提高。在教学中注重...
《米洛斯的维纳斯》 教学设计
《米洛斯的维纳斯》教学设计一．素质教育目标(一)知识教学点1．文艺随笔的特点。2．深入探讨重要语句，领会句子的含义。(二)能力训练点1．整体把握文意，理解作者对米洛斯的欣赏和赞誉，提高艺术鉴赏能力。2．揣摩语言、抓住关键，培养...
米洛的维纳斯优秀教案
教学目标1．把握全文，探讨文章的主旨，理清思路2．理解文中关键语句的含义3．领悟本文美学观点教学重点1．分析关键性语句的含义，注意表述特点2．领悟本文美学观点，理解艺术作品的暗示性带来的审美效果教学方法提问法，讨论法课时安排1...
米洛斯的维纳斯教案
教学目标：1.抓住关键语句，理解文章所表达的思想。2.整体把握文章的内容。3.学习联系上下文对疑难问题进行探究的方法。4.通过阅读本文，提高自我审美修养。教学过程：一、教学导入：（从欣赏维纳斯雕像进入新课）二、作者与维纳斯...
米洛斯的维纳斯教学设计
一、教学背景本单元学习文艺学论文和随笔，教学重点应训练学生研究探讨、融会贯通深入领会文章的能力。研究探讨，深入，也就是解决疑难，解决疑难的前提是把疑难提出来，也就是要质疑，陈献章说：“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则...
米洛斯的维纳斯同步测试练习题
一、积累整合1、下列加点字读音有误的一项A.飞跃(yuè)丰腴(yú)烘托(hōnɡ)矫揉造作(jiǎo)B.妩媚(wǔ)气氛(fēn)髋部(kuān)毋庸赘言(wú)C.玉笏(hù)攫住(jué)匀称(chèng)迥然不同(ji?ng)D.譬如(pì)脊背(jǐ)...
高一语文《米洛斯的维纳斯》说课稿
尊敬的各位评委，大家好！我是号考生，谢谢！现在开始说课。我说课的课题是《米洛斯的维纳斯》，作者：清冈卓行。我将从以下7个方面剖析本课。《米洛斯的维纳斯》选自鲁人版高中语文必修4第2单元，本单元的主题是美的真谛，本文是一...
米洛斯的维纳斯 教学设计
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的米洛斯的维纳斯教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
米洛斯的维纳斯说课稿
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家整理的米洛斯的维纳斯说课稿，希望对大家有所帮助。各位评委：下午好！今天我说课的课...
《米洛斯的维纳斯》教学设计(9篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《米...
《米洛斯的维纳斯》课文摘抄素材
◆维纳斯是罗马神话中的爱与美神,也是象征丰饶多产的女神，高中课本作文素材11。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的沫子中诞生,在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下,来到奥林匹斯山,众神被其美丽容貌所吸引...
《米洛斯的维纳斯》教学设计
教学目标1．知识目标：理解重点语句的含义，领会文章所表达的思想。2．能力目标：能够运用课文中的观点，解决文艺欣赏方面遇到的问题。3．德育目标：发展学生审美个性，树立正确的人生观、价值观，提高审美修养。教学重点理解作者提出的...
《米洛斯的维纳斯》教学设计9篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的《米洛斯的维纳斯》教学设计，希望对大家有所帮助。《米洛斯的维纳斯》教学设...
《米洛斯的维纳斯》 教案教学设计
《米洛斯的维纳斯》教案一.教学目标：1.筛选文中的重要信息（基本观点、支持观点的理由）；2.正确理解残缺美；3.理解艺术表现上的虚实相生观点，提高审美能力。二.教学重点：理解作者提出的残缺美，领会“以无胜有、以少胜多”“虚实...
《米洛斯的维纳》教案范文
教学目标1．把握全文，探讨文章的主旨，理清思路2．理解文中关键语句的含义3．领悟本文美学观点教学重点1．分析关键性语句的含义，注意表述特点2．领悟本文美学观点，理解艺术作品的暗示性带来的审美效果教学方法提问法，讨论法课时安排1...