氧气的实验室制法教学反思范文
学生第一次接触到气体的制法，所以基本上是从零开始教学。课的容量很大，涉及反应原理，发生装置，收集装置的合理选择和诸多注意点。所以本节课教学过程中，不仅采用了独立、小组或团体的形式，通过观察、记录和分析、反思，评价学...
双氧水制作氧气教学反思
本站有更多关于化学教学反思，化学教学反思方面的作文。在过去的人教版《全一册》初中化学教科书里，实验室制取氧气的方法只提供两种：①用氯酸钾和二氧化锰混合共热；②单独加热高锰酸钾。而人教版八年级化学上册（2005版）第二...
关于《过氧化氢制氧气》教学反思
化学是一门以实验为基础的科学，探究式教学是化学课的主题。本节课的重点是实验室利用过氧化氢制取氧气，我希望学生能够在老师的启发下，层层深入，自己来设计实验装置，并自己动手制取氧气，在实验过程中发现问题，并进行交流，得出...
初中化学《二氧化碳的实验室制法》教案
第一课时教学目标1．使学生掌握实验室制取二氧化碳的原理、方法和仪器装置。2．通过研讨实验室制取二氧化碳的方法，提高学生分析和解决问题的能力。重点难点重点：实验室制取二氧化碳的反应原理，实验装置和制取方法。难点：从实...
《实验室制取二氧化碳气体》教学反思
身为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《实验室制取二氧化碳气体》教学反思，希望能够帮助到大家。对于实验室制取二氧...
《氧气的实验室制法》的教学反思
学生第一次接触到气体的制法，所以基本上是从零开始教学。课的容量很大，涉及反应原理，发生装置，收集装置的合理选择和诸多注意点。所以本节课教学过程中，不仅采用了独立、小组或团体的形式，通过观察、记录和分析、反思，评价学...
《实验室制取二氧化碳》教学反思
身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的《实验室制取二氧化碳》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《实验室...
《氧气》教学反思
《氧气》教学反思首先我把这节课的整体思路作一简要说明：1、氧气，学生熟而能详，但对它了解得并不深入。因此我就在教学中用设问、实验或影像资料引入课题，造成悬念，激发学生的求知欲望，帮助学生认识氧气的性质和用途。2、由...
《实验室制取氧气》化学教学反思
1、为什么要检查装置的气密性？答：如果装置的气密性不好，会影响到实验结果，如收集不到氧气或收集的氧气不纯。2、装有药品的试管口为什么要略向下倾斜？答：防止药品表面吸附的`湿气在试管口凝结成水珠，倒流回试管底部，使试管炸...
二氧化碳的实验室制法教学设计
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的二氧化碳的实验室制法教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二氧化碳的实验...
《二氧化碳的实验室制法》的教学反思
通过这节课的教学我着重反思了以下几点：一、贴近生活、联系社会实际、增加动手实践能力是学生的强烈希望和要求，也是学生适应现代生活和未来发展、提高科学素养和人文素养的需要。因此，教学时要充分发挥化学课程对培养学...
《双氧水制作氧气》的教学反思
在过去的人教版《全一册》初中化学教科书里，实验室制取氧气的方法只提供两种：①用氯酸钾和二氧化锰混合共热；②单独加热高锰酸钾。而人教版八年级化学上册（2005版）第二单元课题《制取氧气》中将实验室制取氧气的方法提供了...
《实验室制取二氧化碳气体》教学反思范文
身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的《实验室制取二氧化碳气体》教学反思范文，欢迎阅读与收藏。对于实验室制取二...
《制取氧气》教学反思范文
在一节化学课上，实验的成功、失败常有一定的偶然性。在以往的教学中，对于无法看到明显实验现象的实验，老师一般都会直接给出答案，因为重新做会浪费时间而影响教学进程。但这样做学生就会有一种错觉：老师做实验不是为了探究...
《氧气的制法》化学教案
知识目标1.掌握实验室制取氧气的方法和反应原理.2.了解催化剂和催化作用的概念3.理解分解反应的定义极其化合反应的区别.能力目标培养学生的实验能力和观察能力德育目标对学生进行美育教育教学重点实验室制取氧气的方...
《制取氧气》化学教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《制取氧气》化学教学反思，希望能够帮助到大家。《制取氧气》化学...
《氧气的制法》教学反思
一、课前设计1、课时分配：（共两课时）第一课时：实验室制取氧气的反应原理、催化剂的概念、分解反应。第二课时:实验室制氧气发生装置、收集的选择、实验步骤等。2．媒体及教学用品的使用：（1）实验室用加热氯酸钾和加热高锰酸钾制...
《制取氧气》教学反思
一、对【实验2-5】、【实验2-6】过氧化氢分解和二氧化锰催化作用的改进1．加热分解的实验，可以考虑适当增加过氧化氢溶液的浓度，将5%的过氧化氢溶液改为10%的过氧化氢溶液。但是，热的过氧化氢溶液中，切忌加入二氧化锰，否则会...
初三化学教案：二氧化碳的实验室制法
教学目标知识目标使学生了解在实验室中制取气体的方法和设计思路的基础上，研讨二氧化碳的实验室制法；通过讨论，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理；通过实验探究，学会设计实验室制取二氧化碳的装置；能力目标通过实验室...
《过氧化氢制氧气》教学反思
化学是一门以实验为基础的科学，探究式教学是化学课的主题。本节课的重点是实验室利用过氧化氢制取氧气，我希望学生能够在老师的启发下，层层深入，自己来设计实验装置，并自己动手制取氧气，在实验过程中发现问题，并进行交流，得出...
《实验室制取二氧化碳》教学反思范文
成功之处：本节课我通过多媒体图片展示我们日常生产和生活中经常能见到的二氧化碳来导入新课，复习提问实验室制取气体选择发生装置和收集装置的思路，通过实物展示实验室制取二氧化碳的原料，同时告诉学生反应的条件，让学生们...
《氧气的实验室制法》教学反思范文
通过本节课的教学我有以下体会：加强学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，是关注学生个性发展、激励学生走向成功、改进教师教学方式的有利途径。本节课教学过程中，不仅采用了独立、小组或团体的形式，通过观察、记录...
化学《制取氧气》教学反思
身为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的化学《制取氧气》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
《二氧化碳实验室》教学反思
一、教学目标1.知识与技能：初步学习实验室制取二氧化碳，基本形成制取常见气体的思路和技能。2.过程与方法：结合已有知识，探究体验二氧化碳实验室制法中药品、发生装置、收集方法、验满验证方法等的选择过程。3.情感态度与...
氢气的实验室制法化学教案
教学目的1、掌握实验室制取氢气的药品，反应原理，仪器装置，收集方法，验纯，检验及操作注意事项2、理解置换反应概念及应用。3、了解原子团的概念，知道SO42-、CO32-、NO3-、OH-教学重点1、掌握实验室制取氢气反应原理和操作2、...