一年级品德与生活《我的牙齿》教案的精选

一年级品德与生活《我的牙齿》教案范文

一年级品德与生活《我的牙齿》教案范文

02-02
教学目标:知道关于牙齿的知识,懂得如何保护牙齿。教学过程:导入:看照片你都发现了什么看到了什么?课件看照片小结:我们看到了他们灿烂的`笑容,还发现了他们的牙齿都掉了,你知道他们的牙齿为什么掉了?新授:一,牙齿的生长(课件:介绍...
小学一年级品德与生活教案

小学一年级品德与生活教案

12-07
作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的小学一年级品德与生活教案,希望对大家有所帮助。小学一年级...
我爱牙齿教案

我爱牙齿教案

07-31
作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的我爱牙齿教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
一年级下册《品德与生活》教学方案

一年级下册《品德与生活》教学方案

01-06
一年级下册《品德与生活》教学方案一、学情分析我担任一年级三个班的品德与生活课,通过上学期的学习,学生对品生课的学习有了一定的基础,但还有一部分孩子的学习习惯不好,调皮,喜欢制造一些小故事引起老师和同学的注意,但他...
小学一年级上册《品德与生活》教案

小学一年级上册《品德与生活》教案

11-29
小学一年级上册《品德与生活》教案一、指导思想根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼...
看我多精神一年级品德与生活教案

看我多精神一年级品德与生活教案

02-02
看我多精神一年级品德与生活教案教学目标1、情感与态度:引导学生认识到“坐、立、行”姿势要正确,使人看上去有精神。2、行为与习惯:初步养成保持“坐、立、行”的正确姿势的习惯,树立良好的精神风貌。3、知识与技能:知道...
一年级品德与生活《我的家》教案范文

一年级品德与生活《我的家》教案范文

05-06
活动目标1.能感受到自己家庭生活的幸福与欢乐,愿意与其他同学分享自己的幸福。2.能用自己的方式表达出对父母长辈的爱。活动准备(一)学情分析现代的父母都忙于自己的工作,大部分不注重与子女进行情感上的交流,久而久之,关...
品德与生活一年级上册我们的校园教案

品德与生活一年级上册我们的校园教案

11-29
品德与生活一年级上册我们的校园教案一、课前准备1、多媒体2、画纸、彩色笔二、教学过程(一)活动一,争做小导游。1、小朋友,你们喜欢旅游吗?(学生交流)2、在我们的旅游途中,导游不仅能带领我们领略各个景点优美的景色,还知道许...
品德与生活教案

品德与生活教案

07-07
在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的品德与生活教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。品德与生活教案1活动...
一年级品德与生活上册《雪中生活》教案

一年级品德与生活上册《雪中生活》教案

10-02
教学目标:(知识目标、能力目标、思想目标)1、学会用辨证的眼光看问题。2、了解自己生活的地方,关心周围的发展变化。3、了解自然变化对人们生活生产的.影响。学情分析:关注雪天里人们生产、生活的变化,研究雪天给人们带来...
一年级下品德与生活教案

一年级下品德与生活教案

08-03
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的一年级下品德与生活教案,仅供参考,欢迎大家阅读。一年级下品德与生活教案1主题目...
《品德与生活》教案

《品德与生活》教案

07-09
《品德与生活》教案教学目标:1、回顾自己的生活,学会从不同的事件中认识每一天的意义。2、学会点评自己的假期生活。3、体会快乐可以由自己创造,并能创造快乐。教学重点:引导学生关注自己的假期生活状态,启发学生反思假期...
《我换牙了》一年级品德与生活说课稿

《我换牙了》一年级品德与生活说课稿

04-10
一、说教材我执教的内容是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》的第一个话题《我换牙了》。这一课的主题目标有以下三点:1、体会换牙给自己带来特殊感受,并与大家分享由此带来的成长的喜悦与烦恼;2...
品德与生活《我会爱护牙齿》的教学设计

品德与生活《我会爱护牙齿》的教学设计

02-02
品德与生活《我会爱护牙齿》的教学设计一、教学分析“遵循儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童实际的主题活动为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。”本课教学设计,始终以儿童的现实...
品德与生活二年级上册《牙齿刷得白又白》课后教学反思

品德与生活二年级上册《牙齿刷得白又白》课后教学反思

09-23
《品德与生活》作为小学入门的一门活动型综合课程,注重的是对学生品德的教育,培养的是富有爱国心、社会责任感和良好品德的现代公民。采用什么方式有效地促进学生发展,是我们品德课程的坚持不懈的追求。据国外对中学生学...
保护我们的鼻子和牙齿《品德与生活》教案

保护我们的鼻子和牙齿《品德与生活》教案

04-23
一、过渡导入上节课我们学习了怎样保护眼睛,这节课我们继续学习五官科的保护----鼻子和牙齿的保护。(出示课题)二、鼻子的保护。(1)为什么要保护鼻子?A鼻子的作用:呼吸的重要器官;B重要性:生病的危害:鼻炎影响大脑。(2)请学生讲...
《我们的牙齿》教案与反思

《我们的牙齿》教案与反思

10-16
设计意图:认识牙齿是大班普通的科学内容,由于活动内容较为枯燥,于是我在教学形式上下了点工夫。一是从幼儿熟悉的事物入手,利用可利用的生活资源让幼儿亲身感受;二是利用实验材料、模型、影碟等多种材料来提高教学效率和效...
一年级上册品德与生活《我的家》教案范文

一年级上册品德与生活《我的家》教案范文

02-28
一年级上册品德与生活《我的家》教案范文教学目标:1、通过介绍家庭成员,讲述家庭中的快乐时光,引导学生对欢乐和幸福的家庭生活的体验和回味,从而激发学生爱父母长辈,爱家庭生活的积极情感和态度。2、初步了解家庭的组成及...
品德与生活保护牙齿说课稿

品德与生活保护牙齿说课稿

07-14
教材分析本课是青岛版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》的第一个主题《我换牙了》第二课时的内容。教材《我换牙了》是针对正处在换牙时期的学生而设计的。教学目标1.了解牙齿的保健措施,从小养成早...
青岛版一年级下册品德与生活 保护牙齿反思说课

青岛版一年级下册品德与生活 保护牙齿反思说课

05-14
品生课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它的呈现形态主要应该是儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动。在《保护牙齿》这节课上,我紧紧围绕品德与生活课程...
品德与生活第三册《保护牙齿》最新说课稿

品德与生活第三册《保护牙齿》最新说课稿

04-23
各位老师好,今天,我说课的内容是:北师大版小学品德与生活教材二年级上册第一单元第2课《保护牙齿》。下面我将从教材分析、学习目标、教法学法、学习过程以及板书设计五个方面加以说明:首先,教材分析:(教材分析包含两个层次)...
二年级品德与生活的教案

二年级品德与生活的教案

02-23
二年级品德与生活的教案一、教学目标:1.认识纸对人们生活的重要意义。2.养成节约纸,爱惜纸的好习惯。3.初步了解树木造纸的过程,了解纸与树木的关系,懂得节约用纸的意义重大。二、教学准备:1.计算器若干个,龟甲兽骨、竹木简及丝...
一年级品德与生活上册《玩雪》教案

一年级品德与生活上册《玩雪》教案

12-06
教材分析:一年级上册《品德与生活》第六单元的教育主题是“下雪啦”。本单元是由“玩雪”、“雪花雪花我问你”、“雪中生活”、“可爱的小雪花”四部分组成。教材根据东北气候特点和人们生活特点设计,充分体现了东北地...
一年级下册第三单元品德与生活《我换牙了保护牙齿》的教学设计

一年级下册第三单元品德与生活《我换牙了保护牙齿》的教学设计

04-10
一年级下册第三单元品德与生活《我换牙了保护牙齿》的教学设计教学任务分析本课是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》的第一个主题《我换牙了》第二课时的内容。让孩子健康地生活,是每位家长的...
一年级品德与生活《我换牙了》教学设计

一年级品德与生活《我换牙了》教学设计

07-12
教学目标:1、初步了解换牙和牙齿保健的常识。2、对学生进行保护牙齿的教育,帮助儿童学习刷牙的正确方法。3、逐步养成良好的卫生习惯。4、体会换牙给自己带来的特殊感受。教学重点和难点:1、初步了解换牙和牙齿保健的常...