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《麦哨》教学的设计的精选
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《麦哨》教学的设计的精选
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《麦哨》教学的设计
01-30
《麦哨》教学的设计【设计理念】新课程提倡学生成为学习的主人,倡导语文课堂的开放性和生成性,注重学生的兴趣和体验,注重学生的实践和探究,学习语文与课外阅读相结合,是这一节课里所要努力达到的。教学时,应该:一、引导学生...
麦哨-教学设计
08-01
麦哨-教学设计麦哨-教学设计学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入...
课文麦哨教学设计
06-06
学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们,你们有过乡村生活...
《麦哨》语文教案教学设计
02-20
【学习目标】1、认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3、积累文中的优美语言。【课前准备】教学挂图。一、导入课题同学们,你们有过乡村生活...
《麦哨》教学设计文案
02-10
学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。第一课时一、导入课题同学们,你们有过乡村生...
《麦哨》教学设计概要
04-25
《麦哨》教学设计。一:学习目标1:认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2:体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的`童年生活。3:积累文中的优美语言。二:由图入题1:观察插图或教学挂图,你猜一猜,课...
课文麦哨教学设计范文
07-19
教学目标:1、认识畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八个生字,能准确认读。2、感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。3、体会作者对田园生活的向往与热恋。教学重点:感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。教学难点:体会...
麦哨教案设计
02-08
麦哨教案设计学习目标①认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。②体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。③积累文中的优美语言。学习重点:体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴...
麦哨教学设计方案
09-28
一、由图入题1、观察插图或教学挂图,你猜一猜,课文描写的是什么地方,什么季节的什么情景?(盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景)2、乡村孩子的生活是怎样的?认真读一读课文吧!(板书课题)二、感知课文1、自由读文,读准了音,读通...
《麦哨》的优秀教案设计
08-01
【教学要求】1、学会本课8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。2、从优美的语言中感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3、体会作者生动形象的语言。【教学重难点】重点:有感情地朗读课文,重点感受乡村孩子纯朴自然、欢...
《麦哨》教案设计
02-08
《麦哨》教案设计【设计理念】经典的文本语言是一条绝美的长径,连着读者的心,作者的情,文中的境。让学生以文本语言为通道,一路“读、听、赏、抒”,便拥有一路的风景,最终到达文本所描绘的唯美境界,产生情与美的共鸣,用个性的...
麦哨教学设计
07-17
作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的麦哨教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。教学要求:1...
《麦哨》教学设计模板参考
04-21
教学目标1、认识畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八个生字,能准确认读。2、有感情朗读课文,感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3、体会作者生动形象的语言,积累语言。教学重点引导学生自读自悟,在理解课文内容的同时,...
语文《麦哨》教学设计
08-12
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的语文《麦哨》教学设计,希望能够帮助到大家...
《麦哨》教学设计(15篇)
09-06
作为一名教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编收集整理的《麦哨》教学设计,仅...
《麦哨》教学设计 教案教学设计
02-02
学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们,你们有过乡村生活...
麦哨教学设计(A、B案)
02-04
《麦哨》文中用了排比、拟人、比喻等修辞手法,文中首尾两段表达相近意思的地方均用了不同的措辞。下面是小编带来的教学设计内容,希望对大家有帮助!学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰...
《24麦哨》教学设计方案
08-15
学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们,你们有过乡村生活...
《麦哨》优秀教学设计
01-06
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《麦哨》优秀教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
《麦哨》教学设计
07-17
【教学要求】1、学会本课8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。2、从优美的语言中感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3、体会作者生动形象的语言。【教学重难点】重点:有感情地朗读课文,重点感受乡村孩子纯朴自然...
麦哨的精品教学设计
12-14
麦哨教学设计(一)教材分析:这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象,全文洋溢着浓郁的生活情趣。课文以...
《麦哨》的教学设计
04-25
【设计理念】经典的文本语言是一条绝美的长径,连着读者的心,作者的情,文中的境。让学生以文本语言为通道,一路读、听、赏、抒,便拥有一路的风景,最终到达文本所描绘的唯美境界,产生情与美的共鸣,用个性的语言与情感构筑起属于...
《麦哨》教学设计范文
02-25
《麦哨》教学设计范文学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。导入课题同学们,你有过乡村生活的经历吗?想...
《麦哨》教学设计15篇
09-13
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编整理的《麦哨》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《...
《麦哨》教学设计及反思
06-06
《麦哨》教学设计及反思《麦哨》是人教版小学语文四年级下册第六组课文的一篇略读课文。给我们带来的是盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。本篇课文的语言非常优美,展现给大家的是乡村生...
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