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骆驼寻宝记的教案的精选
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骆驼寻宝记的教案的精选
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骆驼寻宝记的教案
01-28
骆驼寻宝记的教案一、导入课文:本学期你们学过童话吗?你能用一两句话介绍一个丑小鸭的故事吗?写这只普通的丑小鸭的言外之意是什么?(写一个人的人生)所以我们学习童话的意义所在是认识社会,认识人生。今天我们还要学习一篇童...
《骆驼寻宝记》优秀说课稿
10-16
一、说教材:《骆驼寻宝记》是当代儿童文学作家陈伯吹先生晚年创作的童话名篇,它生动活泼的语言、丰富深刻的内容极易激发学生的阅读欲望,而平易的语言和并不复杂的故事情节又易于为学生理解和接受,在教学过程中,完全可以放...
《骆驼寻宝记》导学案(语文版七年级下册)
01-30
班级:小组:姓名:主编:芳姬审核:七年级备课组【学习目标】1、整体感受,把握课文在构思和组材上的特点。2、品味鲜明、生动、准确的语言,体悟语言中的感染力。3、理解侧面烘托与正面描写相结合的好处。4、理解骆驼形象的深刻含...
《骆驼寻宝记》说课稿
06-12
《骆驼寻宝记》说课稿一、说教材:《骆驼寻宝记》是当代儿童文学作家陈伯吹先生晚年创作的童话名篇,它生动活泼的语言、丰富深刻的内容极易激发学生的阅读欲望,而平易的语言和并不复杂的故事情节又易于为学生理解和接受,在...
骆驼寻宝记原文阅读
10-16
在老师的指导下,我学习了作家陈伯吹的童话故事《骆驼寻宝记》。文章中的道理深深地教育了我。文章讲述了飞禽走兽们去遥远的地方寻宝的故事。接下来是小编为您整理的骆驼寻宝记原文,希望对您有所帮助。骆驼寻宝记原文—...
《骆驼寻宝记》教学设计 (语文版七年级上册)
11-25
教学目标:1、品味鲜明、生动、准确的语言,体悟语言的感染力。2、理解骆驼的形象,学习作者刻画骆驼的方法。3、体会各种动物及骆驼寻宝的动机,培养学生树立正确的价值观、人生观。教学重点:理解骆驼的形象,体会刻画骆驼的方...
《骆驼寻宝记》读后感
10-25
当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的《骆驼寻宝记》读后感,希望对大家有所帮助。《骆驼寻宝记》是入选初中语文教...
《骆驼寻宝记》精品教案
10-16
教学目标:1、指导学生通过分析人物形象,培养学生高度的概括能力;2、分析骆驼的形象,学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法。教学重难点:1、学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法。2、理解应深化主题,并向生活辐射...
《骆驼寻宝记》 教案教学设计(语文版七年级下册)
07-09
教学目标:1、知识与技能:朗读课文,积累字词,整体感知文章内容。2、过程与方法:●朗读比较,体会正面描写和反面衬托写作手法的好处。●理清文章的思路,感受骆驼所表现出的精神美。3、情感态度价值观:理解骆驼形象的深刻含义,联...
骆驼寻宝记小学生阅读理解习题及答案
01-08
骆驼尽情欣赏着自然界的美,忘记了饥渴,也忘记了踏上寻宝古道以来的辛劳。忽然“哗啦”一声,湖面涌起一股水柱,从里面走出一位十分标致的仙女。她笑盈盈地向来自远方的骆驼问候,还从珍宝盒里取出一串漂亮的珍珠项链奖给他。...
续写《骆驼寻宝记》优秀范文
12-02
狂风呼呼,黄沙滚滚。漫天的狂沙,染黄的苍穹,也染黄了大地。风越刮越猛,沙越飞越狂。在这无边无际的荒漠中,风和沙联手,如饿虎似的肆虐着,企图一口吞噬这片土地。在这恶劣的天气里,在这处处充满危险的环境中,双峰骆驼背负着仙女...
《骆驼寻宝记》导学案
01-28
《骆驼寻宝记》导学案骆驼寻宝记(陈伯吹)教学目标:了解课文在结构和组材上的特点;品味鲜明、准确、深动的语言;理解骆驼形象的深刻含义。教学重难点:正面描写和侧面描写的手法;实现理想所具备的因素。陈伯吹简介:原名陈汝埙(x...
《骆驼寻宝记》 教案教学设计
10-16
教学目的:1、了解童话的特点。2、领会课文主题,认识作品的意义。3、培养学生高尚的思想品质,树立踏实、坚定、坚韧及奉献的情感和价值观。教学重点:正确认识、理解文中塑造的骆驼的形象。教学难点:理解作品的社会意义。课...
《骆驼寻宝记》阅读答案
08-25
教学目标:了解课文在结构和组材上的特点;品味鲜明、准确、深动的语言;理解骆驼形象的深刻含义。教学重难点:正面描写和侧面描写的手法;实现理想所具备的因素。陈伯吹简介:原名陈汝埙(xūn),曾用笔名夏雷。他把毕业精力奉...
《骆驼寻宝记》读书笔记
01-26
当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?需要写一篇读书笔记好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的《骆驼寻宝记》读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。《骆驼寻宝记》读书笔记1读了这篇童话,让我...
读《骆驼寻宝记》有感(通用6篇)
12-20
读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的读《骆驼寻宝记》有感,希望对大家有所帮助。读《骆驼寻宝记》有感篇1我从小到大读过很...
原文骆驼寻宝记阅读
10-05
《骆驼寻宝记》是一篇语言富有感染力的童话,讲述了骆驼寻宝的经历,描写了一个信念坚定、意志顽强的骆驼的形象,颂扬了坚韧不拨、无私奉献的精神。下面是骆驼寻宝记的原文,欢迎阅读!——哎,在那遥远的地方,有无价之宝哪!不知这...
骆驼寻宝记阅读理解答案
08-25
阅读下边选段,完成后边各题。骆驼尽情欣赏着自然界的美,忘记了饥渴,也忘记了踏上寻宝古道以来的辛劳。忽然,湖面涌起一股水柱,从里面走出一位十分标致的仙女。她笑盈盈地向来自远方的骆驼问候,还从珍宝盒里取出一串漂亮的珍...
骆驼寻宝记续写
08-12
鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝,心理羡慕得不得了,她追问燕子说:“难道是《天方夜谭》里苏丹皇冠上的那颗璀璨的夜明珠?”燕子鄙夷的看着她说:“你也太小看他了!世界上什么样的人寻什么样的宝,骆驼寻的是让沙漠变绿洲的宝...
语文版《骆驼寻宝记》教案
07-09
作为一名老师,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的语文版《骆驼寻宝记》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。语文版《骆驼寻宝记》教案1教学目标1.深入...
骆驼寻宝记说课课件
10-16
以下就是小编整理的骆驼寻宝记说课课件,一起来看看吧!一、说教材:《骆驼寻宝记》是当代儿童文学作家陈伯吹先生晚年创作的童话名篇,它生动活泼的语言、丰富深刻的内容极易激发学生的阅读欲望,而平易的语言和并不复杂的故事...
《骆驼寻宝记》教案 (语文版七年级下册)
07-09
一.教学目标1.知识与能力①把握骆驼形象及作者刻画形象的方法。②领会童话蕴含的道理③培养学生想象力。2.过程与方法①通过“阅读”“讨论”“表演”“点拨”“探究”等方式使学生感受学习童话的快乐,激发学生阅读童...
语文版语文七下骆驼寻宝记课件教案
07-25
骆驼寻宝记一、导入课文:本学期你们学过童话吗?你能用一两句话介绍一个丑小鸭的故事吗?写这只普通的丑小鸭的言外之意是什么?(写一个人的人生)所以我们学习童话的意义所在是认识社会,认识人生。今天我们还要学习一篇童话〈〈...
骆驼寻宝记(网友来稿) 教案教学设计
02-11
谢治平一、教学目标(一)整体感受,把握课文在构思和组材上的特点。(二)品味鲜明、生动、准确的语言,引领学生体悟语言中的感染力。(三)理解骆驼形象的深刻含义,联系生活实际,探讨这一形象的现实意义。二、课时安排:3课时三、教学...
骆驼寻宝记(语文版七年级教案设计)
07-09
一、教学目标(一)整体感受,把握课文在构思和组材上的特点。(二)品味鲜明、生动、准确的语言,引领学生体悟语言中的感染力。(三)理解骆驼形象的深刻含义,联系生活实际,探讨这一形象的现实意义。二、课时安排:三课时三、教学过程第...
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