画风教学设计(网友来稿) 教案教学设计
15、画风●学习目标：1、知识目标：正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。2、能力目标：培养学生勤动脑筋、勤观察的能力。3、过程和方法：自主发现字词规律，识字的方法和积累词语的方法。4、情感和态度：分角色有感情地朗读课文...
《门槛》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
新昌县教师进修学校教科所赵洪琴教学设想：一、以学生的求知需求为出发点，师生互动探讨俄罗斯姑娘、门槛等形象的隐含的意义。二、以改编诗剧、做诵读脚本的形式让学生体悟人物的心理活动、思想情感的变化，加深对人物的理...
《项链》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
郑凤莲教学目的：1。使学生明白追求幸福与爱慕虚荣的区别，获得幸福要靠自己踏踏实实的努力。做人要讲诚信，要有责任心。2．鉴赏莫泊桑小说精巧的构思，严谨的结构，缜密的安排教学难点与重点：如何认识玛蒂尔德这一人物教学时数：两...
《匆匆》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
李小勤慈溪鸣鹤初级中学李小勤教学目标1、掌握生字难词。2、整体感知文章主要内容。3、准确流畅有感情地朗读。4、体会散文常见写法及语言特点。5、学会“描摹形象阅读法”。6、感受时间的宝贵。教学重难点有感情地朗...
《翠鸟》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
白珍【教学内容】《翠鸟》是北十大版九年义务教育六年制小学语文第五册第五单元的一篇课文。【教材分析】作者对翠鸟的外形和活动特点做了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的...
《蜘蛛》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
湖北汉川骆小斌[学习目标]1、领悟作者根据事物特征组织材料，合理安排说明顺序的方法。2、学习如何抓住特征生动说明事物的方法。[学习重点]1、领悟作者根据事物特征组织材料，合理安排说明顺序的方法。2、学习如何抓住特...
《春》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
内蒙鄂尔多斯市准格旗包金花教学内容：本课在教材52-55页。作者以包含着对“春”的希望的笔墨，热情绘画出春天的图画，来抒发自己热爱春天、憧憬美好未来的欣喜之情。教学目标：[知识与能力]1、有感情地朗读课文，了解大意，体会...
画家乡(网友来稿) 教案教学设计
课题：24画家乡教学目标：1.认识12个生字，会写6个字。2.朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.在教师的指导下，画自己的家乡。教学重难点：识字、朗读教学准备：生字卡片、挂图、磁带教学时间：2课时教学过程：第1课时一、导入：你们的家乡...
《画风》说课稿(网友来稿) 教案教学设计
一、说教材《画风》一课，是人民教育出版社小学语文教材第四册第七单元的一篇讲读课文。这篇讲读课文主要讲了李卫、丹丹、小艺一起画画儿时遇到了一个共同的问题，即“谁能画风”。是小艺首先动脑筋想出了办法，最后还是三...
画风(网友来稿) 教案教学设计
天淡云闲教学目标：1．会认7个生字，会写“艺、丝”等2个上下结构的字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文、分角色朗读课文。3．领会文中三位小朋友画风的方法，体会他们的聪明、合作，懂得事物之间的联系，明白遇事要开动脑筋想办...
《祝福》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
郑凤莲教学目的：通过本文的学习，思想上：了解旧中国下层劳动妇女的不幸遭遇和悲惨命运，认识封建礼教吃人的罪恶。阅读上：学会如何欣赏中国现代小说（步骤、方法、技巧等）教学方法：以启发、引导、置疑、点拨、讨论为主并辅之以适...
《错误》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
汕头市潮南区砺青中学郑光程一、导入：李清照在它的词作《一剪梅》中说过：“此情无计可消除，才可眉头，却上心头”，写出了她对丈夫的思念之情，使人领略到她的万千愁情，给予人们无止境的遐想。蒋维翰在《春女怨》一诗中写道：“白...
《乡愁》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
揭阳市乔林中学王銮贞一教材简析：台湾著名诗人余光中的《乡愁》以独特的视角，满含深情地表达了作者思念故国、盼望祖国统一、亲人团聚之情，其作品有着深刻的时代烙印。诗人从广远的时空中提炼出四个意象：邮票、船票、坟墓...
《窗》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
安工大附中霍光武教学目标1、剖析人物内心世界，认识人性的真善美2、读写一体，培养学生的想象力教学重难点重点分析人物形象难点理解“窗”双关含义教学设想1．讲解与讨论相结合，辅以多媒体教学2．安排一教时3．布置课前预习教...
风娃娃(网友来稿) 教案教学设计
16风娃娃教材分析：《风娃娃》这课课文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第四单元的内容。课文通过对既乖的可爱，又“傻”的可爱的风娃娃的描写，使学生体会做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用的...
《说屏》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
梁琼月●教学目标。查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。理解课文内容，了解“屏”的有关知识。体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。以屏风为媒介，激发学生审美情趣，体会作者的感情。●教学重点有感情地...
《示儿》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
刘玉华教材内容：六年制小学语文学生视角：古诗是中国浩瀚文学艺术海洋中一枝俏丽的奇葩。许多诗文都流传千古，陆游和杜甫是我国古代杰出的诗人，他们的诗可以说在他们所处的时代里有着极大的影响。这两首诗也是古诗中的名篇...
《风娃娃》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
四川苍溪陵江一小石天青导言：上节课，我们认识了非常可爱的风娃娃，他最听妈妈的话了，有一天，妈妈说：到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。-你看，他来了--（贴图）1、请几个小朋友和老师一起来讲讲这个故事，（抽生读）2、其他同学...
《故乡》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
山东诸城龙源学校于海波臧增运设计意图：《故乡》是一篇篇幅很长的课文，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。因为时代的原因和鲁迅特有的风格使这篇课文很难理解。备课的时候我翻阅了很多名家的教案，都是把重点放在对闰土和杨...
《空城计》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
黄玉芳总体构思《空城计》节选自古典小说《三国演义》，是学生进入初中后学的第一篇小说，因为是文言白话，故事情节也相对完整，因此比较适合学生阅读。教训这篇课文应该引导学生在了解小说的一般特点，初步掌握阅读小说基本方...
《风筝》教案(网友来稿) 教案教学设计
张琳一、教学目标1、知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。2、过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自省精神；理...
《包拯》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
齐秀萍[设计简说]《包拯》编排在语文版七年级下册第七单元。这是一篇传记，通过记叙包拯生平中的一些事迹，展现了一个刚正廉洁、执法严峻、不畏权贵、克己奉公的封建社会的清官形象。依据《语文课程标准》的基本理念与单...
《卫风氓》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
maokesheng教学目标：一：知识与能力1、了解诗经的句式、体制、手法等常识及对后世文学的影响。2、从叙述的角度入手，理解诗歌的内容，体验人物的思想和情感。3、培养学生自主学习，鉴赏文学作品的能力。二：过程与方法在理解文...
《风筝》(网友来稿) 教案教学设计
琼儿鲁迅教学目标：１对鲁迅先生有一个简单的了解２整体感知课文内容，多角度有创意的理解文章主旨，获得思想启迪。3抓住关键词语，领会作者复杂的思想感情。4品味文章那声色兼备，形象鲜明的语言。教学重点：1多角度有创意的理解文...
《勇气》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
福建泉州外国语中学李连香一、教学目的：1、理清情节结构，理解勇气内涵。2、分析人物形象，学习语言表达。二、教学设想：(一)导入新课：直接导入对勇气的理解。(二)初读课文：1、掌握生字词。2、把握文章段落结构。(三)熟读课文...