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《爷爷和小树》教学反思与总结的精选
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《爷爷和小树》教学反思与总结的精选
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《爷爷和小树》教学反思与总结
01-30
《爷爷和小树》教学反思与总结《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事:冬天,爷爷给小树穿上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开绿色的小伞为爷爷...
爷爷和小树教学设计反思
05-11
教学设计教材义务教育课程标准实验教科书一年级上册课题5.爷爷和小树执教张洁学习目标11。认识“爷、棵、到”等10个生字。认识两点水、利刀等5个偏旁部首。2.正确、流利地朗读课文。3.懂得树木是人类的好朋友,人人都要爱...
《爷爷和小树》教学反思 多篇
02-02
身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《爷爷和小树》教学反思多篇,希望对大家有所帮助。《爷爷和小树》教学反思多篇1这...
《爷爷和小树》复习课教学设计与课后反思
06-07
镜头一:师指着小黑板:跟我读两遍。爷爷爷爷的爷棵棵一棵树的棵到到迟到的到(读得整齐,但有气无力,有口无心,更有许多学生是滥竽充数。)镜头二:师:让我来检查一下。开小火车读。生一个接一个:爷爷爷爷、棵棵一棵树、到到迟到(...
《爷爷和小树》的教学反思怎么写
07-27
人与树之间的关系是多么的和谐、融洽。本文通过朗读和学习,能够让学生了解到人与树之间应该亲密、和谐地共处,让他们潜移默化地被爷爷爱护小树的行为所感染,从小养成爱护花草树木的好习惯,从而培养学生的环保意识。下面是...
一年级《爷爷和小树》的教学反思
01-29
《爷爷和小树》是人教版新课标教材的一年级上册第二单元的一篇课文。本课以蕴含着保护环境,人与自然和谐相处的教育因素,以儿童的口吻叙述,侧重了对人和树之间的亲密关系。故事情节简单易懂。因此,在学生认识了本课的生字...
《爷爷和小树》教学反思范文800字
01-29
《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事:冬天,爷爷给小树穿上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开绿色的小伞为爷爷遮凉,爷爷不热了.表现出人与...
《爷爷和小树》教案设计及教学反思
05-11
身为一名人民老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的《爷爷和小树》教案及教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《爷爷和小树》教...
爷爷和小树的教学反思内容
02-02
爷爷和小树的教学反思内容爷爷和小树教学反思《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事:冬天,爷爷给小树穿上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开...
《爷爷和小树》教学修改及反思
05-11
教学,汉语词语。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是小编为你带来的《爷爷和小树》教学修改及反思,欢迎阅读。《爷爷和小树》教学修改及反思一【章**的修改】认字教学时,注意读准穿、伞...
《爷爷和小树》教学设计及教学反思
05-11
教材分析1.本课内容的组成成分:《爷爷和小树》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话,写天冷了,爷爷爱护小树,照顾小树;天热了,小树给爷爷遮挡烈日,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,...
《爷爷和小树》的教学反思
02-02
《爷爷和小树》的教学反思一、关注学生的道德生活和人格培养,这是《语文课程标准》所大力提倡的。课堂不仅是知识传递的殿堂,更是人性教育的殿堂。我们要在课堂上充分挖掘教材中的各种道德因素,对学生进行引导和教育,从而...
《爷爷和小树》教师教学反思
11-15
《爷爷和小树》教师教学反思今天第一节是语文课,我上的是《爷爷和小树》,同学们自读课文时,我让他们圈出自己不认识的生字,然后我范读课文要求大家认真倾听。我声情并茂地开始朗读了了,从教室的后方传来了胡乱跟读课文的声...
《爷爷和小树》课堂教学片段与反思的范文
12-05
[案例]师出示生字卡片,认读生字。师:下面我们来玩一个游戏:小小擂台赛。男女生对抗,比赛认读生字和生词,其他同学当评委,最后的胜利者是小擂主。将课文中出现的生字,生词依次出现,课堂场面比较活跃。师:组与组的对抗,一位学生背...
《爷爷和小树》的教学反思内容
02-02
《爷爷和小树》的教学反思内容这篇课文是第一册第一组课文部分的第5篇课文,前面4篇课文是以诗歌的形式出现,《爷爷和小树》,第一次以段落形式出现:第一段是总起,交代我家门口有一棵小树,第二段和第三段是对比描写,从冬天爷爷...
《爷爷和小树》的教学修改及反思
02-02
《爷爷和小树》的教学修改及反思【洪绥婧的修改】在教学中我是这样引导学生理解第二自然段的。1、指名读,注意全段有几句话(两句)2、理解第一个句子。⑴指名读。说说这句话什么意思?(小树给爷爷撑开绿伞)撑是什么意思?...
爷爷和小树教学反思
10-19
作为一位优秀的老师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编收集整理的爷爷和小树教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。爷爷和小树教学反思1[案例]师出示...
关于爷爷和小树教学设计反思
03-12
【教学目标】1、认识10个字,会写不、开。认识偏旁人、刂、灬、冫。2、正确、流利地朗读课文。【教学重点】认识10个字,指导不、开的书写。【教学过程】一、导入:1、上节课,我们学习了爷爷和小树的故事,打开书,自己读一遍课文,看看...
《爷爷和小树》教学反思范文
04-10
《爷爷和小树》以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事:冬天到了,爷爷为小树绑上稻草御寒过冬,小树不冷了;夏天到了,茂密的小树为爷爷遮挡阳光,让爷爷能在树荫下度过炎热的夏天,爷爷不热了。表现出人与树之间的关系的密切、...
爷爷和小树教学设计和反思
12-12
【教学目的】1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。【教学重点】暖和的衣裳绿色的小伞指的是什么。【教学手段】利用多媒体电脑教学。【...
爷爷和小树的教学反思
01-28
爷爷和小树的教学反思这篇课文是第一册第一组“课文”部分的第5篇课文,前面4篇课文是以诗歌的形式出现,《爷爷和小树》,第一次以段落形式出现:第一段是总起,交代“我家门口有一棵小树”,第二段和第三段是对比描写,从冬天爷爷...
《爷爷和小树》教学反思范文450字
04-21
《爷爷和小树》是第二单元课文的最后一课,课文是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事:家门口有一棵小树。冬天,爷爷为小树御寒;夏天,小树为爷爷遮阳。课文体现了人与树之间的关系多么的亲密与和谐。由于本课是课文的第一...
《爷爷和小树》教学反思
05-20
作为一位刚到岗的人民教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《爷爷和小树》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《爷爷和小树》教学...
《爷爷和小树》教学设计与反思
11-07
预设教学目标:1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10个生字,会写"不、开、四、五"4个字。认识一种笔画""和5个偏旁"父、刂、冫、人、灬"。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解...
爷爷和小树-教学设计及反思
07-16
一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是天冷了,爷爷给小树穿上稻草衣裳,让小树暖暖和和过冬。所配插图画面是:爷爷在认真地...
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