《哀江南》(人教版高二必修教案设计)的精选

《哀江南》(人教版高二必修教案设计)

《哀江南》(人教版高二必修教案设计)

02-01
执教人:宜城市实验中学鲁发福教学目标1、常识:认识孔尚任,了解《桃花扇》;2、了解结构层次;3、艺术鉴赏:①、写景方法:虚实相生、详略结合、今昔对比、情景交融;②、语言准确、生动、形象;4、人文素养:理解主旨,体会苏昆生、柳敬...

书愤(人教版高二必修教案设计)

04-02
书愤一、导入新课爱国主题在中国古代诗歌中源远流长,每当国家面临危亡时这种主题总会在诗坛上大放异彩。屈原、杜甫和陆游是有代表性的三个诗人。在屈原的作品中我们学习了《离骚》,杜甫的作品中我们学习了《蜀相》,今天...

《祝福》(人教版高二必修教案设计)

04-02
教学目标:1、作品揭示的主题,即病态社会中不幸的人们2、把握人物形象及小说塑造人物形象的方法--外貌和语言3、环境描写对人物命运的作用教学重点:通过环境描写与人物形象的关系揭示病态的社会教学设想:3课时教学过程:第一...

《江南的冬景》教案(苏教版高一必修教案设计)

04-04
【教学目标】:1.欣赏大自然的美,提高审美品位;学习捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。2.体会郁达夫的散文风格。3.学习散文构文特点,学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。4、掌握阅读...
《哀江南》说课稿、教案(人教版高二必修) 教案教学设计

《哀江南》说课稿、教案(人教版高二必修) 教案教学设计

10-04
一、教学理念首先是教学重心要转移。教学重心要从以教师为主转变为以学生为主,使学生成为学习和发展的主体。美国著名教育家杜威说:“现在我们的教育中将引起的转变是重心的转移,这是一种变革、一种革命,是哥白尼在天文学...
哀江南(原创)(人教版高二必修) 教案教学设计

哀江南(原创)(人教版高二必修) 教案教学设计

02-01
【教学目标】(一)有感情地诵读并理解文中所抒发的深挚、强烈的情感。(二)能鉴赏课文借景抒情的艺术手法。(三)能鉴赏准确、生动、形象的语言。【教学重难点】重点:能通过鉴赏语言,深入理解曲词所抒发的深挚、强烈的亡国之痛难...
哀江南 教案教学设计

哀江南 教案教学设计

10-08
16.哀江南教学目标1、理解文中对南明灭亡后南京城内外景象描写所抒发的感情。2、鉴赏课文借景抒情的艺术手法,了解课文先铺写景物后直抒胸臆的写法及其表达效果。3、鉴赏准确、生动、形象的语言。教学重难点1、体会课...
《哀江南》教案教学设计(人教版高二必修四)

《哀江南》教案教学设计(人教版高二必修四)

12-11
主备人:张含光教学目的1、了解孔尚任及《桃花扇》。2、学习此曲借景抒情,情景交融的写法。3、了解课文所表达的深挚、强烈的亡国之痛。教学重点通过对文中写景之语朗读分析,体会文中的思想情感。教学难点体会本文借景抒...

江南的冬景(苏教版高一必修教案设计)

04-04
【教学目标】1.欣赏大自然的美,热爱大自然的美。2.理解郁达夫的散文风格,郁达夫散文语言的清丽明快。3.学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。【教学时数】1课时。【教学过程】一、导入新课大自然是美的源泉...

《祝福》教案设计 (人教版高二必修二)

04-02
【教学目标】1、理解祥林嫂悲剧的社会根源。2、理解祥林嫂人物形象及其典型性。3、鉴赏人物的肖像描写、语言描写的作用。【教学重点】1、社会环境对祥林嫂的影响。2、对祥林嫂挣扎的理解。【教学难点】1、当时的社会...

祝福(人教版高二必修教案设计)

04-02
《祝福》教案一.三维目标:1、训练学生概括小说情节的能力,品味文章细节。2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封...
哀江南(人教版高二必修教案设计)

哀江南(人教版高二必修教案设计)

02-01
【教学目标】(一)有感情地诵读并理解文中所抒发的深挚、强烈的情感。(二)能鉴赏课文借景抒情的艺术手法。(三)能鉴赏准确、生动、形象的语言。【教学重难点】重点:能通过鉴赏准确、生动、形象的语言,深入理解曲词所抒发的深挚...

《春江花月夜》教案(人教版高二必修) 教案教学设计

04-02
《春江花月夜》一、导入新课“钻石恒久远,一颗永流传。”,在星光灿烂的唐代诗坛,《春江花月夜》带着皓洁的月光像钻石一般熠熠生辉,而诗人张若虚也凭借这一首诗即“孤篇盖全唐”。二、作者简介:张若虚,唐代诗人。扬州(今属...
《菩萨蛮忆江南》 教案教学设计(人教版高二选修)

《菩萨蛮忆江南》 教案教学设计(人教版高二选修)

08-01
教学目标知识与技能了解作者生平及其诗歌特点;整体感悟诗的意境过程与方法以课堂为阵地,提升学生自主思考、合作交流、探究拓展能力情感态度与价值观培养学生在诵读中提高学生联想和想象能力,进入诗歌意境重难点体会诗人...

春江花月夜(人教版高二必修) 教案教学设计

04-02
春江花月夜教学目标:1、引导学生通过意象,借助联想和想象,体味诗歌的意境美。2、置身诗境,缘景明情,赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。3、练习描写、抒情、议论等手法教学重点:1、赏析诗歌的景、理、情。2、...

人教版必修二《采薇》教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计

04-02
(这是《〈诗经〉两首》第二课时的教案,第一课时是《氓》,网上相关资源已经有很多,这里就不再重复了)教学目标:1、学习《诗经》的有关常识2、了解《诗经》的现实主义创作传统3、挖掘人物独特的内心体验,总结人物的性格特征4、...

《促织》(人教版高二必修教案设计)

04-05
执教人:宜城市实验中学鲁发福教学目标1、了解蒲松龄与《聊斋》;2、积累文言词汇和句式知识;3、艺术借鉴:情节曲折离奇;描写生动细腻等;4、人文素养:认识封建社会中皇帝荒淫无度、官贪吏虐、民不聊生的黑暗现实,理解作品的社会...

城南旧事(人教版高二必修) 教案教学设计

04-03
一、教学要求1.了解本文以心理情绪为内容主体,以画面与声音造型为表现形式的“散文化影片”的风格特点。2.领略本文以舒缓的节奏,象征、含蓄、对比、重复等艺术手法创造出的一种近乎中国水墨画般的宁静、淡泊、简约的意境...

菩萨蛮教学案(江南)(苏教版高二必修教案设计)

04-02
连云港市田家炳中学高二语文导学案高二年级班级:姓名:课题《菩萨蛮》(其二)课型新授课主备人汪峰总课时总第20课时备课时间2009-5-14上课时间2009-5-15学习目标1、有感情地背诵此词。2、深入感受词人笔下的江南美景(美在何...
《雷雨》人教版高二必修教案设计

《雷雨》人教版高二必修教案设计

03-13
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《雷雨》人教版高二必修教案设计,希望对大家有所帮助。《...

登高(人教版高二必修) 教案教学设计

04-02
《登高》教案一导入1200多年前,九月初九重阳节前后。夔州,长江边。大风凛冽地吹,吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒,漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江水滚滚翻腾,急剧地向前冲击。凄冷的风中,有几只孤鸟在盘旋。远处...
《药》(人教版高二必修教案设计)

《药》(人教版高二必修教案设计)

04-03
执教人:宜城市实验中学鲁发福教学目标1、理解小说明、暗两条线索相互连接、交织、融合的特点,初步了解小说主旨;2、理解华老栓、夏瑜及人物群象,深入把握小说主旨;3、理解环境描写对表达主旨的作用。教学重点华老栓等人物...

《孔雀东南飞》 教案教学设计(人教版高二必修二)

04-02
【教学目标】一、认知目标1.了解汉乐府的有关常识。2.掌握文中的通假字、偏意副词、古今异义词。技能目标1.鉴赏刘兰芝、焦仲卿两个人物形象。2.了解叙事诗中通过对话揭示任务形象的艺术性。三、情感目标品味诗中的民...
《雷雨》(人教版高二必修教案设计)

《雷雨》(人教版高二必修教案设计)

03-13
【知识目标】1.了解周朴园的人物形象特点,理解其性格的复杂性。2.体味“文学为人生”的主旨。【能力目标】1.根据剧情、人物语言从戏剧剧本中归纳出人物性格。2.培养文学评论的思辨能力。【情感目标】通过分析戏剧文学...

《江南的冬景》教案教学设计(苏教版高一必修二)

04-04
一、教学目标:知识与技能:培养学生对自然美的观察能力和感受能力。过程与方法:交流探究,品味文本意境美。情感态度与价值观:加强自然美的审美教育,在寄情山水的同时陶冶情操,提升精神境界。二、教学重点:交流探究,品味文本意境...