小学六年级语文《墨梅图题诗》教案
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学六年级语文《墨梅图题诗》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
墨梅古诗
墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。注释1.墨梅：水墨画的梅花。2.洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有临池学书，池水尽黑的传说。这里化用这个典故。赏析这是一首题画诗。墨梅就...
关于小学古诗《墨梅》的教学设计
作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的关于小学古诗《墨梅》的教学设计，欢迎大家分享。小学古诗《墨梅》...
大班古诗欣赏墨梅教案
在日常学习、工作和生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编为大家收集的大班古诗欣赏墨梅教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
《墨梅图题诗》教案设计(网友来稿) 教案教学设计
孙哲勇教学目标：1．知识目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2．能力目标：增强学生的朗读能力。3．德育目标：体会诗人的卓尔不群的气节和人品4．创新素质培养目标：培养学生的审美情趣教学难点：体会诗人的'卓尔不群...
《墨梅图题诗》的教学反思
古诗云：“诗堪入画方称妙，画可融诗乃为奇。”平时古诗教学可能很少关注插图与内容二者之间的联系，初见到题图诗，第一次真正发现接触诗、书、画融合得如此之好！纵观这三首诗都是题图诗，我清醒的认识到可以引导孩子借助“画与...
《墨梅》的教案
一、说教材：《墨梅》是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。二、说教学目标：1、学会本课生字2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写课文3、了解诗歌的...
小学六年级《墨梅图题诗》教学设计
教学目标：1、能正确流利有感情地朗读并背诵古诗。2、理解古诗的意思，用自己的语言表达诗的内容。3、体会诗人卓尔不群的气节和人品。教学重点：理解《墨梅》，体会诗中梅的特点和品性。教学难点：感受诗人借咏梅来表达自己不...
墨梅 古诗
墨梅作者：王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(版本一、王冕原版、苏教版六年级)吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。(版本二、人教版六年级、鄂教版四年级)...
《墨梅图题诗》教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编整理的《墨梅图题诗》教学设计，欢迎阅览。教材分析梅花，开放在万花凋零的严寒季节，她傲冰斗雪既有清肌玉...
北师大版《墨梅图题诗》教学反思
这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。是我国元代著名画家、诗人王冕所做，作者以梅喻人，表现了他卓尔不群的气节与人品。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向...
古诗《墨梅》教学设计
教学目标1、学会诗中“砚、冕、乾、坤”这四个生字，理解“墨梅、洗砚池、淡墨痕、好颜色、清气、满乾坤”等词。2、能借助工具书自己解释王冕的《墨梅》，体会诗中梅的特点和品性。3、能联系诗人的生平，感受诗人借咏梅来...
《墨竹图题诗》教学设计范文
教学目标：1、理解，品味，诵读诗歌，体会和感悟竹的象征意义及郑燮的人品。2、初步学习并尝试进行书画欣赏的方法，感受中国书画及诗歌语言的魅力。3、初步体会和感悟象征，借物抒情的手法及表达效果。教学重点：1、理解，品味，诵读诗...
六年级上册《墨梅图题诗》教学反思范文
这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。是我国元代著名画家、诗人王冕所做，作者以梅喻人，表现了他卓尔不群的气节与人品。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的'美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不...
古诗《墨梅》教案设计
教学内容:义务教育六年制第十一册教案类型:活动参与型活动目标:1、学会6个生字。能正确读写下列词语：乾坤、焚烧、千抹万击、千锤万凿2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵古诗。3、了解诗歌大意，感悟诗人堂堂正正做人，...
古诗两首《石灰吟》《墨梅》教案
分析这篇课文选取了王冕的《墨梅》、郑燮的《竹石》和于谦《石灰吟》作为教学内容。诗人运用借物言志的方法，表现了自己堂堂正正做人、清清白白生活的高尚情怀。诗歌中充分地运用了比喻、拟人的方法来描写竹子、梅花和...
《墨梅图题诗》教学设计2篇
作为一位杰出的老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《墨梅图题诗...
《墨竹图题诗》阅读答案
无论在学习或是工作中，我们经常跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编为大家整理的'《墨竹图题诗》阅读...
《墨梅》教案示例
《墨梅》教案示例《墨梅》教案示例教学目标：学习生字词，领悟学习古诗的方法，正确理解古诗的意思，体会诗句所表达的思想感情。教学过程：一、出示课题，导入新课。1、齐读课题。2、思考：读后你知道了什么?(这课书要学习三首古诗...
《墨梅》教案范文
教学内容：生字教学，预习古诗，学习《墨梅》，悟出学习方法。教学目标：学习生字词，领悟学习古诗的方法，正确理解古诗的意思，体会诗句所表达的思想感情。教学过程：一、出示课题，导入新课。1、齐读课题。2、思考：读后你知道了什么？（这课...
小学语文四年级《墨梅》教案
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的小学语文四年级《墨梅》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析：《墨梅》是一首题画诗...
语文墨梅图题诗课后训练题
墨梅图题诗是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格和对人生的态度，卓尔不群的气概以及不向权贵献媚的高尚品质...
《墨梅图题诗》教学反思
这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。是我国元代著名画家、诗人王冕所做，作者以梅喻人，表现了他卓尔不群的气节与人品。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的'美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不...
小学六年级语文《苍松怪石图题诗》优质教学设计
作为一名人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的小学六年级语文《苍松怪...
墨梅大班语言教案范文
活动目标：1、学习古诗，在欣赏图画的基础上理解诗意。2、尝试根据图文，正确、有感情的朗诵古诗。3、凭借古诗诗句，感受古诗美的意境。活动准备：1、梅花图片，墨梅图。2、课件。活动过程：一、出示梅花图片，认识梅花，激发孩子的兴...