古诗《山行》的优秀教案（精选5篇）
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的古诗《山行》的优秀教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。古诗《山行》的优秀教案1教学要...
《山行》优秀教案
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的《山行》优秀教案，希望对大家有所帮助。《山行》优秀教案1教学目标：1、学会...
《古诗两首(望庐山瀑布、山行)》教案
第一课时教学目的：1．学习古诗《望庐山瀑布》、《山行》，理解诗的意思，了解祖国山河的壮丽。想象诗的意境，体会诗中所表达的思想感情，受到爱祖国的教育。2．学会本课3个生字。3．朗读、背诵两首古诗。教学重难点：1．重点：理解诗意，想...
《古诗三首》 的优秀教案
教材分析：这三首古诗，分别写了春天和夏天的景物，给人以美的享受。游园不值是宋朝诗人叶绍翁的作品。写诗人去友人园中观赏春色，主人不在，但看见一枝红杏伸出墙来，想像满园春色感到快慰。饮湖上初晴后雨的作者是北宋文学家苏...
《古诗二首》优秀教案
文本细读：本课所选的两首古诗有一个共同特点，那就是写景寓理，语言执白，却引人深思。《登鹳雀楼》是一首自古而今广为传诵的名篇，描写了登高望远所见，歌颂了祖国河山的壮丽，表达了诗人热爱祖国大好河山之情，还蕴涵一定的积极人...
《古诗两首》的优秀教案
教学目标：1、认读7个生字，会写9个生字2、朗读课文，背诵课文教学课时：两课时第一课时教学目标：1、认读2个生字，会写2个生字2、正确、流利地朗读课文，背诵课文教学过程：一、导入新课谈话1、请大家把你课前准备好的小草拿出来2、...
古诗《所见》优秀教案
作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的古诗《所见》优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。古诗《所见》优秀教...
大班古诗山行优秀教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。大班古诗山行优秀教案，希望可以帮助...
小学古诗《山行》优秀教学设计
作为一位杰出的教职工，就有可能用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的小学古诗《山...
西塞山怀古优秀教案
《西塞山怀古》由刘禹锡创作，这是吊古抚今诗，抒发了山河依旧，人事不同的情感。一.导入《西塞山怀古》：以前同学们学过的金陵五题组诗里的《石头城》、《乌衣巷》，就属于咏史怀古诗。学生一起背诵这两首诗：石头城山围故国周...
山行优秀教案
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的山行优秀教案，欢迎大家分享。山行优秀教案1【教学目的...
古诗《钱塘湖春行》的优秀教案
《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。学习目标：1、知识目标：了解古代诗歌所表达的思想感情。2、能力目标：了解诗歌情景交融的特点，培养学生赏读诗歌的能力。3...
古诗《商山早行》教案设计
在学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的古诗《商山早行》教案设计，欢迎阅读与收...
古诗两首优秀教案
一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解两首诗写作的时代背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2．学会本课生字：祭、乃、涕、洛。3．理解这两首诗，能用自己的话说出每首诗的意思。（二）能力训练点1．朗读、背诵这两首诗，默写《示儿》。...
古诗 山行
《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。山行远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【山行注释】山行：在山中行走。远...
杜牧《山行》优秀教案
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的杜牧《山行》优秀教案，希望能够帮助到大家。杜牧《山行》优秀教案1一、教学...
《山行》古诗
山行杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。词语解释：1.山行：在山中行走。2.寒山：指深秋时候的山。3.径：小路。4.斜：此字读xiá.5.白云生处：白云缭绕而生的地方。6.坐：因为;由于。古诗翻译...
山行古诗《山行》
山行朝代：唐代作者：杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。(深处一作：生处)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行。云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边，是因为这傍...
《山行》优秀教案设计
《山行》优秀教案设计一、教学目标：1.读懂诗句，理解内容，想象大自然的美丽景色。2.理解诗的主题，体会诗人热爱大自然的思想感情。3.背诵课文，默写课文，积累语言二、教学重难点：目标二、三三、教学用时：1课时四、课型：讲读课五...
古诗山行教案
一、设计理念古诗是一种美的教育和情感的熏陶，它必须建立在每个学生独特的心灵体验上，尊重学生自身的知识构建以及多元认识是本节课的出发点。其二，古诗文化博大精深，贵在积累，教给学生一些古诗学习的基本方法，使他们能在课...
古诗两首的优秀教案
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗。2、借助注释，读诗想象诗歌所描绘的画面，体会诗人和朋友依依惜别之情，培养审美情趣。3、强化语感训练，提高鉴赏能力。【教学重点、难点】准确理解诗意，想象诗歌所描绘...
古诗二首的优秀教案
[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。2、理解“欲...
古诗山行
《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。生指生成，滋生的含意引申为缭绕。晚的含意是晚景。这里指的是枫林晚景红于意思是胜过二月盛开的'红花。红如则是红的好象二月盛开的红花。...
山行 古诗
山行朝代：唐代作者：杜牧原文：远上寒山石径斜，白云深处有人家。(深处一作：生处)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行。云雾缭绕的`地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边，是因...
庐山瀑布与山行古诗教案
第一课时教学目的：1．学习古诗《望庐山瀑布》、《山行》，理解诗的意思，了解祖国山河的壮丽。想象诗的意境，体会诗中所表达的思想感情，受到爱祖国的教育。2．学会本课3个生字。3．朗读、背诵两首古诗。教学重难点：1．重点：理解诗意，想...