小学语文课文《雷雨》的教学设计
小学语文课文《雷雨》的教学设计【学习目标】１、会认“压”等４个生字，会写“垂”等１２个字。２、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。３、感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景...
小学语文下册《雷雨》教学设计
小学语文下册《雷雨》教学设计【教学模式】读思互导式。【教学重点】通过学生对戏剧语言的把握，体会戏剧矛盾冲突，把握人物性格;【教学难点】戏剧语言的分析;【教具】投影片录音带录音机【教学过程】一、导入语我想我们...
课文《雷雨》优秀教学设计
课文《雷雨》优秀教学设计《雷雨》优秀教学设计精选一、教材依据《雷雨》是《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》中的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美；雨中大雨倾盆...
小学课文《雷雨》教学设计范文
【教具准备】教学挂图两张(课文插图)。【多媒体】1、音响效果：电闪雷鸣和雨声。2、PPT读读抄抄中的三句话，带点的字用红色。【教学目标】1、认识本课4个生字，会写本课要求写的12个字。2、默读课文，一边读一边想象雷雨前、...
小学语文《雷雨》优秀教学设计
学习目标1.会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观察天气的...
《雷雨》课文教学设计范文
《雷雨》课文教学设计范文案例构想《雷雨》（节选）系全日制高中语文第四册戏剧欣赏单元的第一课。这个单元的教学目的是培养鉴赏戏剧文学作品的能力。学习的重点是分析剧中主要人物的思想性格特征，把握尖锐集中的戏剧冲突...
人教版小学语文公开课《雷雨》教学设计
人教版小学语文公开课《雷雨》教学设计【教学意图】抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨...
小学语文雷雨优秀教学设计
小学语文雷雨优秀教学设计一、课件引入，初步感知１、课件展示课文第一幅插图，引导学生说说看到和听到了什么？２、让学生谈谈自己对雷雨的了解。二、借助图画初读课文，认识生字１、借助图画独立读课文，遇到不认识的字画下来，想办法...
语文雷雨教学设计
语文雷雨教学设计【教具准备】教学挂图两张（课文插图）。【多媒体】１、音响效果：电闪雷鸣和雨声。２、ＰＰＴ“读读抄抄”中的三句话，带点的字用红色。【教学目标】１、认识本课４个生字，会写本课要求写的１２个字。２、默读课文，一边读一边想象...
《雷雨》课文教学设计
【教学目标】学会揣摩戏剧语言，初步了解人物复杂个性。【教学重点】指导学生从剧本语言进入人物内心世界，感受周朴园形象。【教学难点】揣摩周朴园对侍萍的感情之真假。【教学时数】一教时【教学过程】一、导入同学们，阅...
课文《雷雨》教学设计范文
课文《雷雨》教学设计范文教材简说炎热的夏日，骄阳似炎，一场雷雨，送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声声蛙鸣，淘气的孩子光着小脚丫，在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们的...
《雷雨》语文教案教学设计
学习目标1.会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观察天气的...
《雷雨》 公开课教学设计
《雷雨》公开课教学设计教学模式：读思互导式；教学重点：通过学生对戏剧语言的把握，体会戏剧矛盾冲突，把握人物性格；教学难点：戏剧语言的分析；教具：投影片录音带录音机教学过程：一、导入语我想我们每一位同学都知道，在我们优秀的传...
课文雷雨的教学设计范文
课文雷雨的教学设计范文教学目标：1、引导学生分析人物语言的个性特征和丰富的内涵。2、揣摩潜台词的含义。3、引导学生根据戏剧语言分析人物形象。重难点：引导学生分析戏剧语言教学模式：小组任务式（布置任务——分组讨论...
小学语文《雷雨》教学设计范文
小学语文《雷雨》教学设计范文一、教学要求：１、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。２、学会两种新笔画()，学会六个生字，读准音，认清字形，理解字义...
课文雷雨教学设计范文
课文雷雨教学设计范文【学习目标】１、会认“压”等４个生字，会写“垂”等１２个字。２、默读课文，能边读边想像。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨后、雷雨中的景象。３、感悟雷雨前、雷雨后、雷雨中的景物是怎样变...
雷雨语文教学设计
教学目标：1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。背诵课文。2、认识6个生字，正确书写14个字。记住本课的一些词语。3、读懂课文内容，想象课文所描写的雷雨景色。4、在阅读中体会作者细致入微的观察方法，积累、揣摩语文、...
课文雷雨的教学设计
学习目标1.会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观察天气的...
小学语文《雷雨》教学设计
雷雨是学生经历的印象最深的自然现象之一。本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象的突出特点。炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽。下面给大家分享《雷雨》教学设计，希望对大家帮助！《雷...
课文《雷雨》的教学设计范文
课文《雷雨》的教学设计范文《雷雨》是第四册看图学文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。我在《雷雨》一课的教学设计中，巧妙地运用多媒体组合课堂教学环境，创设生动、形象、多有感染力的课文情境，在...
《雷雨》课文教学设计3篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的《雷雨》课文教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《雷雨》课文...
课文雷雨的优秀教学设计
炎热的夏日，骄阳似炎，一场雷雨，送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声声蛙鸣，淘气的孩子光着小脚丫，在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。本文用精炼的...
课文《雷雨》教学设计
篇一：《雷雨》教学设计第一课时一、导入新课，揭示课题。同学们，在夏天常常下什么雨？（雷阵雨）雷阵雨就是雷雨。（出示课题）1、雷雨天有什么特点呢？（雷雨时间不长，但天气变化很大。）2、雷雨时的天气是怎样变化的呢？（我们一起学习课文）二...
《雷雨》语文教学设计
教学目标：了解曹禺的有关情况，了解《雷雨》在现代话剧史是的重要地位。熟悉节选部分剧情，理解戏剧文学的舞台性。分析周朴园的思想性格，理解其思想的双重性。教学方式：以多媒体教学为主，结合学生朗诵和讨论。教学重点：深入理...
雷雨公开课教学设计
雷雨公开课教学设计【学习目标】1、会认压等4个生字，会写垂等12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3、感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的...