首页
教学资源
语文知识
教师之家
求学指南
学习资料
素材图片
知识文库
简历
简历范文
简历模板
专业简历
简历表格
公文文书
行政公文
事务文书
规章制度
会议文书
法律文书
交际礼仪文书
经济财务文书
文学名著
文学体裁
唐代诗人
宋代诗人
现代作家
名著精读
佛学经文
优美文
实用文
实用范文
祝福句
节气祝福语
节日祝福语
人生哲理
经典语录
经典励志
作文
国小优秀作文
国中优秀作文
高中作文
单元作文
英语作文
字数作文
日记
体裁作文
作文素材
话题作文
成长作文
人物作文
动物作文
植物作文
自然作文
情感作文
哲理作文
励志作文
公德作文
节日作文
事件作文
文化作文
地域作文
热点话题作文
其他话题作文
《科利亚的木匣》教学设计的精选
当前位置 /
首页
/
《科利亚的木匣》教学设计的精选
/
列表
《科利亚的木匣》教学设计6篇
03-01
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家整理的《科利亚的木匣》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《科利亚的...
《科利亚的木匣》教学设计(通用10篇)
03-01
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的《科利亚的木匣》教学设计(通用10篇),希望能够帮助到大家。...
《科利亚的木匣》教学设计
08-19
教学要求1.了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,并从中获得启示,培养多动脑筋,勤思考的学习精神和生活态度。2.根据思考、练习的提示给课文分段,归纳段落大意。3.学习本课生字新词。练习用“仍然”“果然”造句。4.有感情地朗...
《科利亚的木匣》教学设计(15篇)
08-03
作为一名老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的《科利亚的木匣》教学设计,欢迎大家借鉴...
《科利亚的木匣》的教案
05-24
教学目标:1.学会9个生字。能够正确读写“木匣、免得、躲避、仍然、敌人、一倍”等词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.能读懂课文内容,了解科利亚是怎样“埋木匣”“挖木匣”的,初步感悟到时间在变化,人在变化,周围的一切...
《科利亚的木匣》第1课时教学设计
08-17
【教学目标】1、了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,并从中获得启示,培养学生要多动脑筋,勤于思考的学习精神和生活态度。初步学习用发展的眼光看待问题,解决问题的方法。2、会认3个生字,会写13个生字。能正确读写冰鞋,斧头,手锯,玩意...
科利亚的木匣教学设计6篇
09-26
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的科利亚的木匣教学设...
科利亚的木匣教学反思
07-09
作为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编整理的科利亚的木匣教学反思,希望对大家有所帮助。科利亚的木匣教学反思1本课上的不好,我因重...
《科利亚的木匣》教学设计模板
08-05
【教学目标】1、会认3个生字,会写13个生字。能正确读写冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得等词语。2、正确、流利地朗读课文。3、能读懂课文内容,了解科利亚是怎样埋...
《科利亚的木匣》教学设计(精选15篇)
02-15
作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的《科利亚的木匣》教学设计,欢迎阅读与收藏。《科利亚的木匣》...
《科利亚的木匣》教学反思
10-06
作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的《科利亚的木匣》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《科利亚的木匣》教学...
《科利亚的木匣》教学设计15篇
04-25
作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编整理的《科利亚的木匣》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到...
《科利亚的木匣》优秀说课设计
08-05
一、说教材《科利亚的木匣》是六年制小语第七册第五单元的一篇讲读课文。课文叙述在德国法西斯快要打来时,科利亚学着妈妈的样子,在离屋门口十步的地方埋下木匣子。四年以后,科利亚回到家里,在离屋门口十步远的地方没找到...
《科利亚的木匣子》教学设计
08-05
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《科利亚的木匣子》教学设计,希望能够帮助到大...
《科利亚的木匣》最新教学设计
11-02
【教学目标】1、会认3个生字,会写13个生字。能正确读写冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得等词语。2、正确、流利地朗读课文。3、能读懂课文内容,了解科利亚是怎样埋...
课文《科利亚的木匣》教学设计范文
10-06
教学要求:1、使学生从理解课文内容的过程中获得启示,培养他们多动脑、勤思考的学习精神和生活态度。2、体会课文哪些内容写得真实、具体。3、学会本课生字和新词,练习用“仍然”“虽然”造句。4、朗读课文。教学重点、难...
《科利亚的木匣》教学设计三篇
08-02
篇一:《科利亚的木匣》教学设计一、指导思想与理论依据:《语文课程标准》强调:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践;阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”阅读是搜集处理信息,认识世界...
科利亚的木匣教学设计
10-20
一、素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中,认识到时间一天天过去,周围的一切都在变化,我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字、新词,会用如果就、不光还等关联词语造句。能...
《科利亚的木匣》公开课的教学设计
02-15
【学习目标】1、认识匣、锯、阶3个生字。会写挖、鞋等13个字。能正确读写冰鞋、斧头等15个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,懂得一切事物在变化的道理。【课前准备】1、生字词卡片。...
《科利亚的木匣》教学设计(汇编15篇)
08-09
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的《科利亚的...
《科利亚的木匣》的优秀教学设计
11-30
得到的启发为思路,启导学生突破难点,独立分段,理清事物特点前后变化的内在联系,从而明晓事理搞好知识的迁移。在强化双基的训练中,培养学生阅读理解、分析表达的能力。教学时,可按这样的步骤进行:1、情境引入,激发兴趣:教者可用...
《科利亚的木匣》教学设计集锦15篇
09-29
作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的《科利亚的木匣》教学设计,欢迎阅读与收藏。《科...
课文《科利亚的木匣》的教学设计
08-27
学习目标①认识“匣、锯、阶”3个生字。会写“挖、鞋”等13个字。能正确读写“冰鞋、斧头”等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,懂得一切事物在变化的道理。课前准备①生...
课文科利亚的木匣优秀教学设计
06-06
学习目标①认识“匣、锯、阶”3个生字。会写“挖、鞋”等13个字。能正确读写“冰鞋、斧头”等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,懂得一切事物在变化的道理。课前准备①生...
课文科利亚的木匣教学设计范文
06-22
学习目标①认识匣、锯、阶3个生字。会写挖、鞋等13个字。能正确读写冰鞋、斧头等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,懂得一切事物在变化的道理。课前准备①生字词卡片。②...
栏目导航
首页
教学资源
语文知识
教师之家
求学指南
学习资料
素材图片
知识文库
简历
简历范文
简历模板
专业简历
简历表格
公文文书
行政公文
事务文书
规章制度
会议文书
法律文书
交际礼仪文书
经济财务文书
文学名著
文学体裁
唐代诗人
宋代诗人
现代作家
名著精读
佛学经文
优美文
实用文
实用范文
祝福句
节气祝福语
节日祝福语
人生哲理
经典语录
经典励志
作文
国小优秀作文
国中优秀作文
高中作文
单元作文
英语作文
字数作文
日记
体裁作文
作文素材
话题作文
成长作文
人物作文
动物作文
植物作文
自然作文
情感作文
哲理作文
励志作文
公德作文
节日作文
事件作文
文化作文
地域作文
热点话题作文
其他话题作文