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《晏子劝齐王》教学设计的精选
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《晏子劝齐王》教学设计的精选
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《晏子劝齐王》教学设计
02-24
《晏子劝齐王》教学设计教学目标:1、认读生字,会写5个字及以下词语:饿肚子、枯死、庄稼。2、引导学生分角色朗读课文,理解课文内容,感悟晏子的聪明才智。3、练习写出句子中的反义词。重、难点:1、认读生字,会写“我会写”中...
晏子优秀教学设计
02-20
一、导入课题1、简介晏子。古时候有个人名叫晏婴,他身高不到五尺,就和你们差不多高,他是齐国的大夫,也就是宰相,这个人啊,很有才干,人们尊称他为晏子。2、学习生字,理解课题。请大家仔细看老师写他的名字。(板书:晏子)晏字上边写...
晏子使楚的教学设计
02-02
晏子使楚的教学设计教学目标1.知识与能力阅读并背诵课文,积累文言词句,提高文言文解读能力;体会晏婴机智的辩才,学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。2.过程与方法读、背课文,积累文言文的解读能力;学习晏婴在外交场合从容对...
荀子劝学教师教学设计
01-27
【教学目标】1.了解《荀子》及相关知识,掌握并积累重要的文言文实词和虚词,掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式;2.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力;3.明确认识学习的重要...
《晏子使楚》的教学设计
09-30
《晏子使楚》的教学设计一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。3、能给课文分段,写出段落大意。4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,驳倒楚王的三次侮辱,维护了齐国...
小学《晏子使楚》教学设计
02-02
小学《晏子使楚》教学设计教学目标:1、学会本课生字新词。2、读懂课文,并能体会“侮辱”和“尊重”这两个词语的含义。教学重难点:晏子是怎样智斗楚王的,为什么晏子的话会驳得楚王无言以对?教学课时:一课时教学过程:一、导入...
《劝学》荀子教案设计
02-02
荀子是古代最伟大的教育家之一,他的学生中最优秀的是法学家韩非子、秦朝丞相李斯、汉朝丞相张苍。下面小编给大家带来。希望大家喜欢。《劝学》教案设计篇一【教学目标】1.理解并积累文言文部分重要实词、虚词的意义及...
《邹忌讽齐王纳谏》 教案教学设计
07-18
宝坻区中小学目标教学课时备课教案授课时间2004年11月日课题《邹忌讽齐王纳谏》能力级别教学目标知识目标1、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。2、反复阅读课文,疏通文意,理清思路...
《晏子劝齐王》教案
02-02
作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的《晏子劝齐王》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《晏子劝齐王》教案1齐...
晏子教学设计范文
03-19
【学习目标】1、分角色朗读课文,理解晏子说的话,体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2、了解宴子出使楚国国,有力的反击楚王的三次侮辱,维护了齐国的尊严的故事,由衷的佩服晏子超人的智慧和善辩的口才。3、会认8个生字,会写14个...
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
11-09
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计学习目标:1、掌握文中一些文言实词、虚词和特殊的文言句式。2、理解课文内容,感受人物形象。3、领会文中类比推理和比喻说理的方法。4、体会“讽谏”的妙处,认识纳谏除弊的历史意义和现实意义...
二年级语文下《晏子劝齐王》教学设计
02-05
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的二年级语文...
晏子使楚设教学设计
09-30
【教材分析】晏子,春秋时期著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。由进城门、见楚王、赴酒席三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本一致,都是先写楚王想侮...
《晏子使楚》教学的设计
01-27
《晏子使楚》教学的设计【教学设计说明】晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门、见楚王、赴酒席三个小故事组成。三个小故事...
《晏子劝齐王》的教育教学反思
07-27
按照每学年度的公开课安排,我参与了二教龄教师的胜任课,我所选的课文是《晏子劝齐王》的第二课时,下面就我自己上课后的课堂感受,反思一下这堂课的优点与不足。由于上的是第二课时,所以在上课之前,我做了充足的准备。在第一...
荀子《劝学》教学设计
04-29
作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编整理的荀子《劝学》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友...
《荀子·劝学》教案设计
02-02
教案示例一教学目标知识目标:1.了解《荀子》及相关知识,语文教案-劝学。2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。能力目标:学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕...
邹忌讽齐王纳谏教学设计
07-18
在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的邹忌讽齐王纳谏教学设计,欢迎阅读,希望大家能够...
《晏子使楚》教学设计
07-27
《晏子使楚》教学设计《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺...
荀子劝学的教学设计
08-28
教学目标知识目标:1.了解《荀子》及相关知识。2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。能力目标:学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力...
晏子使楚教学设计
07-27
晏子使楚是小学五年级的一篇经典课文,小编为大家准备了晏子使楚教学设计,希望对大家有帮助。教学目标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学会生字新词。3.能理解课文意思,了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么办...
语文晏子劝齐王课后训练题
02-02
齐国已经很久没下一滴雨了。河水干了,田里的庄稼也枯黄了。齐王心里很着急,决定向山神求雨。晏子知道了,就劝齐王说:“求山神有什么用呢?山上的草木好比是山神的毛发,这么长时间不下雨,山上的草木也要枯死,难道山神不想下雨...
荀子《劝学》教案设计
02-02
《劝学》,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。荀子《劝学》教案教学目标一、知识教育目标:1.掌握、积...
《荀子劝学》教学教案设计
01-09
授课时间年月日第周星期第节课题《荀子·劝学》教学设计·第1课时教学目标知识与能力了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。过程与方法1.学习比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能...
《邹忌讽齐王纳谏》教学教案设计
02-02
[开场白]话说战国时期诸侯林立,尔虞我诈,一批某臣策士周旋其间,因势据时为国君出奇策异智,转危为安,运亡为存邹忌便是其中之一,今天我们就一起来学习第九课《邹忌讽齐王纳谏》。[检查作业]一.首先,让我们来检查一下预习作业1...
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