有趣的推理评课稿的精选

有趣的推理评课稿

有趣的推理评课稿

02-28
评课是一门艺术、一门学问,如何评好课,直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。下面就是小编整理的有趣的推理评课稿,一起来看一下吧。有趣的推理评课稿篇一《简单推理》是二年级下册“数学广角”中的内容,通过这一内容...
有趣的漏印评课稿

有趣的漏印评课稿

03-01
听了黄老师的《有趣的漏印》,这节课很特别,因为遇到六年来学校第一次停电,这个时候特别考验一个正在上公开课的老师应变的能力,因为没有电意味着精心设计的课件没有用了,如何完成教学目标呢?需要老师对教学目标很清晰,对教学...

《简单推理》评课稿3篇

11-12
《简单推理》评课稿1《简单推理》是二年级上册“数学广角”中的内容。由于数学学科的特点,通过数学的学习来培养学生的逻辑推理能力是一种极好的途径。这一数学内容包括“含有两个条件的推理”和“含有三个条件的推理...

《有理数的乘法》评课稿

02-15
一节课,短短的四十五分钟,但是真真正正的体会到了“台上一分钟,台下十年功”的含义。本次,根据学校教务处的安排,我承担了七年级的数学公开课。教学内容为有理数的乘法。在本节课的教学过程中,存在的不足有以下几点:1、“负...
有趣的测量评课稿

有趣的测量评课稿

02-02
评课是一门艺术、一门学问,如何评好课,直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。以下是小编为大家准备的有趣的测量评课稿,供大家参考。春意融融,鸟语花香。今天聆听了张文红老师执教的五年级数学“有趣的测量”一课,感...
《简单推理》评课稿

《简单推理》评课稿

01-28
《简单推理》评课稿1《简单推理》是二年级下册“数学广角”中的内容,通过这一内容的学习来培养学生的逻辑推理能力,培养学生有顺序地、全面思考问题的意识。陈老师把重要的数学思想方法通过日常生活中最简单最贴近学生...
关于地理课的评课稿

关于地理课的评课稿

03-07
导语:所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的...

《有趣的汉字》评课稿

10-06
所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重...
童年趣事评课稿

童年趣事评课稿

02-02
童年趣事评课稿1我现在分以下三个方面来对着节课进行一个点评。一、歌曲入手,理解“趣”童年,是人一生中最美好的时光,童年珍藏着我们多少欢笑与泪水,每个人忆及童年都会有说不完的话题,聊不尽的乐趣。写《童年趣事》那当...
《有理数的乘方》评课稿

《有理数的乘方》评课稿

01-30
星期五下午,我市七年级数学“一课两讲”教研活动在**中学顺利完成。两位授课老师精心准备了《1.5有理数的乘方》一课,两堂课虽然教学方法,设计理念不同,但都出色的完成了教学目标,达到了预期的教学效果,是两堂有效的示范课...
数学优质课《推理》评课稿

数学优质课《推理》评课稿

02-14
1、数学课的教学模式。对于很多的课,教师采用了猜想--验证--结论--检验的探究过程。是不是数学上课要统一遵循某一固定的模式?我想不尽然。2、课堂的引入。在正式上课前,老师们有和学生们进行的相关的互动,发现越来越多的...
地理评课稿

地理评课稿

07-01
地理评课稿1一、教学目标的评价心理学研究表明,人在行动前目标越明确,积极性与主动性就越高,效果也就越明确。首先,本节堂课首先目标很清晰。其次在目标的内容实施上,充分体现了新课改的基本理念,即“学生是教学的主体,老师...
《有趣的测量》的评课稿

《有趣的测量》的评课稿

02-02
实施新课程:我们的理念是数学教育应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有挑战性、鲜活的数学。那么如何根据教材的'特点,把枯燥的数学实践活动变得有趣、生动、易于理解,让学生活学活用,从而培...
有趣的推理教学课件

有趣的推理教学课件

04-07
有趣的推理教学课件篇一设计背景简单的规律在生活中随处可见,因为在我们生活的这个世界里,任何事物之间都会有一些联系,但事实上幼儿却不容易发现生活中的规律。大班幼儿已经初步具备了观察、分析、推理的能力,对周围的现...
有趣的动物共栖现象评课稿

有趣的动物共栖现象评课稿

02-02
为了提高老师们上课的实效性,语文组本次的研修活动的主题是“优化练习设计提高语用能力”。经过分组赛课、小组集体备课、小组代表展示课等多个环节,可以说是收获颇丰。我们高段第一小组由柳琰老师代表我们组展示参赛,经...
《推理》课程评课稿

《推理》课程评课稿

01-31
本节《推理》课,吕老师从新课程标准的基本理念出发,围绕知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的三维目标设计教学。教学中通过一些有趣的数学故事、数学游戏,引导学生参与其中,让学生进行分析、推理得出结论,从而培养学生...
《简单推理》的评课稿

《简单推理》的评课稿

01-28
《简单推理》这节课的教学内容包括用画图法、排除法、假设法来进行简单推理生活中遇到的一些问题。本节课逻辑推理思维性比较强,也比较抽象,如果单单依靠纯“文字”进行推理,学生一定会没有兴趣,也会觉得很迷糊的。怎样让...
《笔墨的情趣》评课稿

《笔墨的情趣》评课稿

02-03
参与人:本组成员主讲人:自评:阐述个人的教学设计。1、作为教学对象的初二年级学生,通过上节课《墨与彩的韵味》的学习,已经初步掌握了笔墨的基本技能,再者,学生对日常生活的关注与理解水平也有了一定的提高,思维发展和生活经...
数学广角推理的评课稿

数学广角推理的评课稿

02-08
观课主题小组合作的组织与实施主要亮点课堂先后看到了3次小组合作,其中2次同桌互相说一说,1次4人小组讨论。同桌互相说一说分别安排的“用不是()是()说话”和“根据提示推理后给几个羊羊排队”。这两次互相说一说效果较好。...

有趣的推理

09-05
一、教材分析本节课要经历和体验生活中通过合乎逻辑的推理解决一些问题的过程。教科书提出了两个问题,通过解决“分别在哪个兴趣小组”,体验通过列表进行推理;通过解决“飞机模型放在了柜子的什么位置”体验借助分类活动...
有理数的除法评课稿

有理数的除法评课稿

01-30
教师在教学中要注重学生主体意识的培养,鼓励学生用自己喜欢的方法进行探索学习。下面是小编为大家整理的有理数的除法评课稿,希望能够帮助到你们。刘老师讲的是《有理数的除法》,整个课堂能够依据新课标的要求,能够较好的...
《有趣的动物植物》评课稿

《有趣的动物植物》评课稿

02-01
上周听了童老师的一节《有趣的动物植物》口语交际教研课,回去后我们在小组里进行了听课后的交流,现在我就将我们五年级组的探讨进行汇报。如何才算是成功的、高效的口语交际课,平时我们也很少去探究,所以效果也就不尽人意...

《爱》心理课评课稿推荐

11-30
张占海:良好的开端是成功的一半,精彩的导入往往能调动学生的学习兴趣,使学生思维活跃,精神振作,为良好的教学打下基础。针对低年级儿童爱玩游戏的心理特点,陈老师用游戏“左抓右逃”导入,通过这个游戏,课堂气氛迅速活跃,让学生...

《简单推理》评课稿(3篇)

07-13
《简单推理》评课稿1《简单推理》是二年级上册“数学广角”中的内容。由于数学学科的特点,通过数学的学习来培养学生的逻辑推理能力是一种极好的途径。这一数学内容包括“含有两个条件的推理”和“含有三个条件的推理...
有趣的人物漫画评课稿

有趣的人物漫画评课稿

02-02
魏老师的课是学生的。他们成为了课堂的主人。他们爱课,爱老师,爱作品,学会了送人漫画并说“祝你永远快乐”。学生在这里找到了用来娱乐生活的'美术手法,找到了用来渲泄情感的娱乐方法,找到了自己,也找到了快乐。教者指挥棒...