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《一双手》教学设计的精选
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《一双手》教学设计的精选
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《一双手》教学设计8篇
02-11
作为一名老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的《一双手》教学设计,希望对大家有所帮助。《一...
一双手 教学设计(苏教版九年级下册)
12-17
新芳中学“三优化、一提高”公开课教案教师姓名凌任华课题___《一双手》___开课时间2017-10-20一、教学目标:1、学会运用圈点批注的方法阅读。2、学习作者抓住特征、多角度细致准确描写事物的方法。3、.能在反复诵读中...
《一双手》教学设计(网友来稿)
01-12
兴平市店张中学张有望一、教学目标:(一)知识与技能1、能运用圈点勾画批注等读书动笔的方法,自主阅读感悟通过一双手刻画出的人物形象及抒发的感情。2、能掌握并运用抓住特征刻画人物形象的写法。(二)过程与方法1、运用“学...
《双手胸前传接球》教学设计
04-20
教学内容篮球:双手胸前传接球上肢力量练习重点:胸前传接球基本技术难点:传球的手指、手腕动作。接球的迎球缓冲教学目标1:初步掌握双手胸前传接球技术动作2:提高学生的上肢力量3:通过练习激发学生的'篮球爱好,培养学生团结...
《一双手》教学设计
08-03
《一双手》教学设计1教材分析:《一双手》是北师大版四年级语文下册第4单元的第二篇课文。这篇文章通过对林业工人“全国五一劳动奖章”获得者张迎善一双奇手的细节描写,透射出这位普通劳动者为绿化祖国,为大家的幸福甘愿...
九年级上册《一双手》优质教学设计
11-01
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的九年级上册《一双手》优质教学...
教学反思《一双手》
08-09
一双手教学反思(一)《一双手》是主要是通过对林业工人张迎善一双“简直是半截老松木“的手的描写,塑造饱经风霜、无私奉献的劳动者朴实感人的形象。课文内容简练,学生容易掌握。学习这篇课文,重点一是学习如何抓住特征,多角...
《一双手》教学反思
02-02
《一双手》这篇课文选自苏教版九年级上册的课文,这是一篇精美的散文,语言细腻,情感真挚。为大家分享了《一双手》的教学反思,一起来看看吧!《一双手》教学反思13月21日,我承担了市级高校课堂实验评估验收公开课《一双手...
一双手 教案教学设计
10-16
《一双手》教案漯河市郾城县王先生学习目标:1、能针对文中所写事物的特点和写法圈点批注。2、能在反复诵读中体验林业工人对造林事业无比热爱的感情。学习重点:运用圈点批注的方式自主阅读课文。课前学习:利用工具书解决...
《一双手》教学设计(苏教版九年级必修) 教案教学设计
01-30
教学目的:加强阅读理解能力,训练提高写作水平。一、导入语上节课,我们从阅读理解的角度,了解并掌握了《一双手》的相关内容,通过这双手,我们读出了一双手背后的故事,认识到这双手所表现出来的人物的高尚品质。二、复习巩固(加...
一双手(苏教版九年级必修) 教案教学设计
01-30
一双手教学目标:1.体会劳动者无私奉献的精神。2.学习外貌描写的方法教学重难点:同目标。教学过程:一、引入美丽的小兴安岭位于我国的东北地区,那里有着丰富的森林资源,源源不断地为祖国的四化建设输送栋梁之材,然而一直以来...
《一双手》教学设计11篇
10-05
作为一名教学工作者,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的《一双手》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《一双手》教学设计1教学目标:1,学...
《一双手》教学设计(苏教版九年级上册)
08-03
教学目标:【知识与技能】1、学习抓住最具特征的部分描写人物外貌的写作方法,培养学生有意识地细致观察生活、积累写作素材的良好习惯。2、学习描写、记叙、说明等表达方式,了解打比方、作比较、列数字等说明方法及其作用...
《一双手》的教学设计
08-12
教学要求1.引导学生通过学习课文感受到,在劳动模范张迎善那双粗糙的大手背后,是这位林业工人植树造林,绿化祖国的美好心愿和无私奉献的高尚情怀。2.继续培养学生在阅读过程中质疑、解疑,自主阅读的能力。3.引导学生初步感悟,...
《一双手》教学设计范文
09-05
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编收集整理的《一双手》教学设计范文,仅供参考,希望...
《一双手》优秀教学设计
08-12
《一双手》优秀教学设计教学目标1、了解张迎善一双手的特点,探讨这双手形成的原因,从而感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿;2、体会数字说明的好处,认识以小见大,借手写人的写作手法。重难点:目标2教法:自学...
一双手教学设计
04-25
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的一双手教学设计,希望对大家有所帮助。一双手...
《一双手》优秀教学设计范文
08-12
《一双手》优秀教学设计范文教学要求1.引导学生通过学习课文感受到,在劳动模范张迎善那双粗糙的大手背后,是这位林业工人植树造林,绿化祖国的美好心愿和无私奉献的高尚情怀。2.继续培养学生在阅读过程中质疑、解疑,自主阅读...
《一双手》教学设计(苏教版九年级) 教案教学设计
02-01
教材简析:本文内容比较简单,关键是要学习如何抓住特征表现人物的写作方法。同时让学生认识到只有培养有意识的细致的观察生活的良好习惯,才能积累丰富的素材写好文章的道理。教学目标:1、学习抓住特征表现人物的方法;2、体...
《一双新鞋》教学设计
02-05
《一双新鞋》教学设计教学目标1.学会本课生字、词语,积累词汇。2.理解课文内容,通过人物语言、动作、心理活动等体会父子之间含蓄而深挚的情感,理解并回报父母的爱。3.能有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容,通过人物...
《我有一双小巧手》实践活动教学设计
08-20
《我有一双小巧手》实践活动教学计划折纸作为一种活动实践教学课程,它不仅可以锻炼手指的灵活性,发展我们动手的能力,也可以培养我们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯,还可以培养我们的观察力、注意力、创造力、想象力和...
一双手 教学设计(苏教版九年级上册)
01-30
教学目标1、学习课文运用朴实、生动、形象的语言描写人物某一外貌特征的写法2、学习人物不畏艰辛、无私奉献的精神。教学重难点1、学习课文运用朴实、生动、形象的语言描写人物某一外貌特征的写法;2、学习人物不畏艰辛...
《一双手》的优秀教学设计范文
09-30
教学要求1.引导学生通过学习课文感受到,在劳动模范张迎善那双粗糙的大手背后,是这位林业工人植树造林,绿化祖国的美好心愿和无私奉献的高尚情怀。2.继续培养学生在阅读过程中质疑、解疑,自主阅读的能力。3.引导学生初步感悟,...
《一箭双雕》教学设计
01-30
《一箭双雕》教学设计教学目标:知识目标:1、掌握输入双字符键里两个不同字符的方法。2、掌握利用Shift键和CapsLock键输入大写字母的不同方法。能力目标:能根据需要灵活地使用不同的方法来完成同样的操作。教学重点:1、键...
《一双手》教学设计(通用7篇)
05-11
作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《一双手》教学设计(通用7篇),希望对大家有所帮助。《一双手》教...
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