近似数的评课稿
篇一：近似数评课稿各位老师大家好，很荣幸今天聆听了赵老师执教的《近似数》。面对给位老师，特别是赵老师。我的内心很是惶恐，不敢说点评，那我就从本节课的教学设计与实施方面谈一下我的几点认识，说出来与大家探讨，不当之处还...
《求一个小数的近似数》的说课稿
一、说教材１、教学内容《求一个小数的近似数》是人教版数学第八册的内容。求一个小数的近似数在生产和日常生活有广泛的应用。这部分知识是在学习了小数的意义和小数的基本性质得基础上教学的，是本套教材内容的第四单元...
改写用万作单位的近似数的评课稿
在开学仅一周多的时间内，刘老师用心钻研，把四（1）班的孩子们和全校数学老师带进“生命课堂”，为全体数学教师指引了生命课堂的方向。通过听课学习，我有以下体会。一、课前引入（学生认识）把四（1）班学生人数、四年级总人数、小学部...
近似数的数学评课稿
周老师能准确把握学生学习的起点，准确把握教材，既源于教材，又高于教材，课堂扎实有效。主要表现在：1、在教学近似数时，周老师让学生联系自己班级人数说说44人大约是几十人，并说说理由。在此基础上引入写法44≈40，再让学生说说...
近似值说课稿
一、说教材教材中截取近似值有积的近似值和商的近似值，一般是采取“四舍五入”法截取。前面已学过积的近似值截取，对商的近似值截取，有一个初步的了解。在教学时，通过结合实例教学，要求学生明确截取商的近似值的实际意义（当...
《求一个小数的近似数》精品说课稿
《求一个小数的近似数》第一课时说课稿2、讲授新课(1)、出示例题情境图。师:同一个小数根据不同的需要它有不同的说法即小数的近似数,那我们该如何求小数的近似数呢?生:思考。师:求一个小数的近似数,同求一个整数的近...
说课稿：学求一个小数的近似数
一、说教材１、教学内容＜＜求一个小数的近似数＞＞是人教版数学第八册的内容。求一个小数的近似数在生产和日常生活有广泛的应用。这部分知识是在学习了小数的意义和小数的基本性质得基础上教学的，是本套教材内容的第四单元。而...
《小数的近似数》评课稿
所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重...
《商的近似数》说课稿模板
一、说教材求商的近似数是九年义务教育青岛版小学数学四年级上册第七单元的内容，是在学习小数除法的基础上学习的。小数除法有时会出现除不尽的情况，还有商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中，并不总是需要求...
改写用万作单位的近似数评课稿
在开学仅一周多的时间内，刘老师用心钻研，把四（1）班的孩子们和全校数学老师带进“生命课堂”，为全体数学教师指引了生命课堂的方向。通过听课学习，我有以下体会。一、课前引入（学生认识）把四（1）班学生人数、四年级总人数、小学部...
近似数评课稿（通用6篇）
所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。下面是小编为大家整理的近似数评课稿，希望对大家有所帮助。近似数评课稿篇1周老师能准确把握学生学习的起点，准确把握教材，既源于教材，又高于教材，课堂...
《求一个小数的近似数》说课稿范文
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家收集的《求一个小数的近似数》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一...
《求小数的近似数》说课稿
说课稿是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，则是为进行说课准备的文稿，下面是小编给大家介绍的《求小数的近似数》说课稿，欢迎阅读。《求...
《近似数与有效数字》说课稿
教学内容：《近似数与有效数字》是九年义务教育冀教版七年级数学第三章第三节(1课时)教材分析：《近似数与有效数字》是九年义务教育七年级数学人教版《有理数》这一章中的一节课，通过教学，要求学生知道近似数与有效数字的...
近似数与有效数字说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备说课稿，认真拟定说课稿，那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《近似数与有效数字》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。教学内容：《近似数与有效数字》是九年义...
求一个小数的近似数数学课说课稿
一、说教材（一）教材分析和处理《求一个小数的近似数》是人教版教材四年级下册第四单元的内容，本节课是学生在学习了小数的意义和求一个整数的近似数的基础上进行教学的。这部分内容既是前面知识的延伸，又是和学生生活密切...
《求小数的近似值》的评课稿
今天，听了赵老师执教的《求小数的近似值》，感受整节课娓娓道来，环节清晰明郎，自然朴实，比上学期有了可喜的进步。本节课从生活的需要而产生求商的近似值的需求，进而探讨求商的近似值的方法，从而总结求商的近似值的方法与求积...
小数的近似数课件
一个数与准确数相近,这一个数称之为近似数.小数的近似数课件【教学目标】（一）知识技能1、了解近似数和有效数字的概念；2、会按精确度要求取近似数；3、给一个近似数，会说出它精确到哪一位，有几个有效数字．（二）过程方法1.培养学...
《求小数的近似数》说课稿范文
作为一名教职工，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《求小数的近似数》说课稿范文，欢迎大家分享。一、说教材１、教学内容《求一个小数...
小数的近似数说课课件
下面是小编收集整理的小数的近似数说课课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一、说教材(一)教材分析和处理《求一个小数的近似数》是人教版教材四年级下册第四单元的内容，本节课是学生在学习了小数的意...
《求一个小数的近似数》说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写说课稿是必不可少的，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《求一个小数的近似数》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对...
近似数评课稿2篇
近似数评课稿1观课主题如何突出教学重点，突破教学难点主要亮点教学环节比较清晰。关注了求小数近似数的方法，课堂多次总结归纳出示，学生齐读，在巩固练习环节也要求说方法。关注了求近似数的小数末尾的“0”的问题，课堂提问...
求小数的近似数说课稿
一、教学内容的说明：（教材分析）本单元是在学生对小数和分数有了初步认识的基础上进行学习的。这部分内容是学生系统学习小数知识的开始，同时又是学习小数四则计算的基础。信息窗呈现了三个同学用游标卡尺测量绿毛龟蛋长径...
近似数评课稿
近似数评课稿1“近似数”一课的核心问题，你觉得怎样定？一节课的核心问题，应该在“学生现在在哪里”和“学生能够到哪里”的区间里。基于这样的认识，我认为，这节课的核心问题是：根据近似数在现实生活中的意义，会用“四舍五入...
商的近似值数学说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的商的近似值数学说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。商的近似值数学说课稿1...