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作者与作品简介教学的教学反思的精选
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作者与作品简介教学的教学反思的精选
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作者与作品简介教学的教学反思
02-05
作者与作品简介教学的教学反思作者与作品简介教学教学反思中篇小说《小英雄雨来》,早在50多年前就已被选入了全国中、小学语文教科书,感染和教育了不止一代人。提起《小英雄雨来》,作家管桦说,雨来的形象绝不是作家凭空想...
小组合作学习的参与者和指导者数学教学反思
10-08
小组合作学习进行了一段时间了,在学生进行合作学习时,教师该干什么呢?我认为教师因该做组织者和引导者、参与者。教师在合作学习过程中应承担什么样的任务,充当什么样的角色是十分重要的,关系到合作学习的效果。在学生的...
四年级的《品德与社会》教学反思_小学思品教学反思
04-20
身为一位优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编为大家收集的四年级的《品德与社会》教学反思_小学思品教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家...
《解简易方程》教学与反思
10-12
《解简易方程》教学与反思数学课程标准(实验稿)》改变了小学阶段解方程方法的教学要求,采用了等式的性质来教学解方程。现将解方程的新旧方法举例如下:老方法:x+4=20x=20-4依据运算之间的关系:一个加数等于和减另一个加数。新...
教师与教学反思
11-28
教师应正确理解教学反思教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。这里所说的反...
西湖简介教学反思教学
05-17
西湖简介教学反思教学本文是yjbys上传的:知识:西湖简介教学反思教学。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。西湖位于杭州市西部而得名。西湖旧称西子湖、钱塘湖,自宋代以来一直通称为西湖。杭州西湖三面环山...
品德与生活教学反思
09-16
要改变长期以来保守思品课的弊端,就必需改变陈腐的教学方法,就必需紧密联系同学实际、生活实际,就必需让我们的课“活”起来,让我们的同学动起来,在活动中促进同学自主发展,在积极主动的学习中加深感受、体验、探究和感悟,这...
品德与社会教学反思
11-28
品德与社会教学反思《多彩的课间生活》一颗是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册第一单元《我们的课余生活》的第一个分主题。主要是让学生愿意有计划,有目的地安排自己的生活。由于学生在上课期间上...
思品教学反思
12-26
思想品德是一个多要素的综合系统,是人们在一定的思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系,受到社会发展水平的制约...
《比的化简》教学总结与反思
10-01
《比的化简》教学总结与反思篇一:比的化简教学反思今天,我上了比的化简这一课,课一开始我创设了一个生活中熟悉的生活情境,同学们,老师给淘气和笑笑各调制了一杯蜂蜜水,你们猜猜哪杯水更甜?学生听了这一问题,展开了激励的讨论...
《手绘POP简介》的教学反思
10-17
这节课的主要目的是让同学们对手绘POP有初步的了解并能提高学生对POP的学习兴趣。以前每次去班里上课时我总会留心各个教室后墙上的黑板报以及校园的宣传海报,久而久之发现这样一个问题:每个班级黑板报的设计和制作都花...
思品与社会的教学反思
04-19
我们教材中出现的来源于儿童生活世界的图象,就在于恢复学生的真实的感受,反思自己的生活,修正和改善自己的生活,而不是从图象中抽象出一个道德观念和道德标准。如,低年级,一年级教材中有“我很整洁”的学习内容,在“好孩子”...
教学反思介绍
10-27
经过对这节课的认真准备,我对新课标的理解加深了,了解了更多教学手段,锻炼了自身素质,自我感觉在课堂教学上有一大进步。课后反思,总结如下:有所进步的地方:1、在设计中体现了综合性和多样性,在美术教学中融入了音乐,还准备在...
柳宗元作品《捕蛇者说》教学反思
02-11
篇一《捕蛇者说》教学反思《捕蛇者说》以独特的写法(衬托、对比)尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷,揭示了广大人民遭受的苦难不幸,表现了作者对劳苦大众的深切同情,对残暴统治的强烈愤恨。教学中始终要注意这点。...
品德与社会的教学反思
11-28
品德与社会的教学反思我现在教的是辽海出版社教材《品德与社会》。通过教学以及参加听课和评课一系列活动,使自己的教育理念发生了很大的转变。在传统的教学中,课堂是教师表演的舞台。只有教师讲,学生听,学生的学习是被动...
《化简与求值》教学反思
02-09
《化简与求值》教学反思一、基本练习1.可作一些代入数值的单项练习。例如,填空:当a=2,b=3时,3a+2b=()。学生反馈:绝大多数学生都没问题,只有2人计算错误。2.完整地让学生做一些题目。重点是先化简再代入数值进行计算,并可引进负数...
《垂钓者》的教学反思
01-31
《垂钓者》教学反思作为一次美术欣赏活动,如果只和孩子们观察这一画面,再让孩子们画一幅钓鱼图,这很简单,也很省事。既然是欣赏,我就想让孩子们充分欣赏画面,充分了解与画面相关的人和事。于是,我上网搜查了画作者杜菲的资料...
《我是参与者》教学设计与反思
09-14
教学目标:1、知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划,这是自己的责任。2、学会管理自己,形成主动管理自己和参与校内各项工作的意识。3、能根据自己的特点,愿意并主动为集体做力所能及的事,为大家服务。教学...
思品与社会课教学反思
05-04
我们教材中出现的来源于儿童生活世界的图象,就在于恢复学生的真实的感受,反思自己的生活,修正和改善自己的生活,而不是从图象中抽象出一个道德观念和道德标准。如,低年级,一年级教材中有“我很整洁”的学习内容,在“好孩子”...
教学反思之品德与社会
11-28
教学反思之品德与社会《品德与社会》的教科书内容的设计不局限于课堂内的教学活动,而是体现课前、课中、课后,校内外连续、完整的活动过程,教学反思之十一。研讨问题的提出,不追求固定的、统一的结论,而是为学生留有更多的...
《品德与社会》的教学反思
11-28
《品德与社会》的教学反思《品德与社会》作为一门综合性学科,主要将学生置身于社会生活中,让学生学会认识社会,正确了解社会,同时还得养成良好习惯品质,从而激发学生热爱生活情感,更是要让学生走进历史,在认识祖国辉煌历史的...
思品与社会教学反思
05-04
思品与社会教学反思我们教材中出现的来源于儿童生活世界的图象,就在于恢复学生的真实的感受,反思自己的生活,修正和改善自己的生活,而不是从图象中抽象出一个道德观念和道德标准。如,低年级,一年级教材中有“我很整洁”的学...
教师的教学与反思
05-18
在教学设计中除了教学目标的设计以外,还有一个重要的环节:备学生——对学生初始特征的了解。一个不了解学生或不甚了解学生的教学设计是收效甚微的设计。现实中教师虽然知道备学生的重要性,但却会疏忽对学生的了解,主要精...
汉子的简介教学反思
09-12
汉字的简介汉字基础知识主要有以下三个方面:1、汉字的一般常识(1)汉字的造字法一般来说,汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。我国古代对造字法有六书的提法,除了上述四种外,还包括转注和假借。但严格说来这两种应...
小学思品教学反思_政治教学反思
08-01
作为一位优秀的老师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的小学思品教学反思_政治教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。小学思品教学反思_政...
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