《人体废物的排出》评课稿
卢老师和彭老师给我们带来了两节同题异构课《人体废物的排出》，这两节课是风格截然不同，不管是从课型的结构、关注的重点，还是教师的自身的素养，风格都明显不同。卢老师课前做了大量的准备，利用电子书包制作了电子教材、和...
关于人体内废物的排出测试题和答案
七年级下册生物同步练习：第五章人体内废物的排出测试题1.排泄——二氧化碳、尿素和多余水分的排除体外的过程。2.排遗——粪便的排出体外的过程。3.排泄的意义：排除废物，调节体内水和无机盐的含量，维持细胞的正常功能。位...
废弃物造型说课稿
在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编整理的废弃物造型说课稿，欢迎阅读与收藏。一、教材分析本课的目的就是根据不同的材质，选用不...
排球课评课稿
排球课评课稿1排球运动是参加人数较多的综合性体育竞赛项目之一，具有广泛的群众性，特别是在我国，由于中国女排在世界大赛中取得的成绩较好，吸引了很多国民的参与。排球运动具有全面的技术性，高度技巧性，激烈的对抗性和愉悦...
《人体内废物的排出》教学反思
本节课我使用多媒体教学，首先安排了１个观察思考和１个资料分析，目的是引导学生通过自主学习获取有关泌尿系统的基础知识以及尿液的形成与血液循环的关系，第一个观察思考学生很容易答出，大部分学生都能看明白也能把课后的题自...
人体内废物的排出单元测试
一、选择题：(每小题2分，共40分)1、正常人的原尿中不含()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2、某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是()A.肾小管B....
《废物，再见》说课稿范文
作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编精心整理的《废物，再见》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材(1)...
人体内废物的排出第二课时练习题
一、单项选择题1.下列既是肾单位的组成部分，又属于循环系统的是A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾静脉2.正常人的原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有A.尿素和尿酸B.血细胞和大分子蛋白质C.血细胞和葡萄糖D.血细胞、尿素...
废旧物品的妙用说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的废旧物品的妙用说课稿，希望能够帮助到大家。尊敬的各位评委、...
《人体内废物的排出》教学反思范文
人体结构和生理的知识对学生理解人体结构和功能相适应的关系、理解人的各种生命活动、自觉养成卫生习惯有重要作用。而且，人体的结构和生理又是学生日常生活中经常涉及的，与自身息息相关，所以这部分知识较易激发学生学习...
初中生物课《尿的形成和排出》说课稿范文
作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的初中生物课《尿的形成和排出》说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教学目标、教学重点、难点...
初一生物人体内废物排出的测试题
一、选择题：(每小题2分，共40分)1、正常人的原尿中不含()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2、某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是()A.肾小管B....
《搭配—排列》评课稿
《搭配—排列》是数学广角中的内容。这节课主要通过数字的有序排列，让学生体会排列的多种方法，蕴含的数学思想和其中的数学方法。1．从现实情境引入，体会数学与生活的联系。在教学中，张忠华老师通过创设“小豆班开运动会贴...
七年级生物教案：人体废物的排出
教学目标1.了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。2.通过观察肾脏的内部结构(实物)，通过观察泌尿系统模式图、肾脏结构示意图、尿的形成示意图，培养学生的观察能力和思...
物质从溶液中析出的评课稿
整体评价：1、教学目标的制定适切，具有可操作性。杨老师认真钻研课标，整个教学目标的设计具体清晰，适切合理，有层次性，有针对性。课标中“结晶”内容的三维目标的水平分别是B,B,A.，即分别是理解、认识和体验三个层次。杨老师...
初一生物人体内废物的排出单元测试
一、选择题：(每小题2分，共40分)1、正常人的原尿中不含()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2、某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是()A.肾小管B....
《植物的身体》评课稿
植物的身体这节课的教学目标是让学生了解植物身体的各部分名称，知道一株完整的植物包含根、茎、叶、花、果实、种子。一、亮点1.导入新课有趣，简洁。在教学中，孙瑞平老师直奔主题：“课前，老师让同学们在家观察一株植物，并填...
《物体分类》评课稿
王老师执教的《物体分类》一课，是学生对长方体、正方体、圆柱体和球的初步认识，是学生学习几何图形的开始。整节课的教学设计教学目标准确，教学准备比较充分，内容丰富，流程清晰，融知识性和趣味性于一体，符合一年级学生的认知...
关于人体内废物的排出试题答案
一、题号12345678910答案BABCBCCCCC题号11121314151617181920答案BCBCBCDABC二、1、排泄泌尿系统肾脏2、繁殖有机物病菌虫卵3、肾小球的`过滤作用肾小管的重吸收作用4、废物水和无机盐的平衡组织细胞5、肾小管的重吸...
初一生物《人体内废物的排出》测试题
一、选择题：1、肾脏结构和功能的基本单位是()A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、肾单位2、下列有关排尿的生理意义不正确的是()A、排出人体内的代谢废物B、维持组织细胞的正常生理功能C、调节体内水和无机盐的平衡D、调节...
《废物，再见》说课稿
在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《废物，再见》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一...
体育课《排球》听后评课稿
优点：1、较好地践行新课程理念。表现为：以打排球为情景引入，刺激学生的视觉；学生先练后教，暴露学生认知误区，以便对症下药。2、开展科学探究，引导学生科学猜想，促进学生积极思维与合作。3、自制教具，夺人眼球——扳手拧螺母。4...
七年级生物下册《人体内废物的排出》总结
七年级生物下册《人体内废物的排出》总结人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以气...
初一生物人体内废物的排出单元测试题
一、选择题：(每小题2分，共40分)1、正常人的原尿中不含()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2、某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是()A.肾小管B....
生物教学设计人体废物的排出
生物教学设计人体废物的排出人体废物的排出课题：人体内废物的排出(1)------尿液的形成[教学目标1.了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。2.通过观察肾脏的内部结构(...