幼儿园活动《家乡的大禾米稞》教案
活动思路：弋阳年糕制作始于唐代，至今已有1200多年的历史，据弋阳县现存较早的同治十年版《弋阳县志》记载：“大禾米白而又长大，以制作加工大禾米，大禾谷米白饭硬制作多团，需三蒸二百舂，弋市米为之食水多，软而适口，省恒称弋阳团子...
《锄禾》教学反思
身为一名人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《锄禾》教学反思，希望对大家有所帮助。《锄禾》教学反思1《锄禾》是...
《锄禾》教案推荐
《锄禾》教案推荐1.导言，诱发动机。小朋友们，我们每天都吃饭，你们知道做饭的米面都是从哪里来的吗？（学生答后总结）对啦，我们做饭用的粮食都是农民辛辛苦苦种出来的。那么，农民劳动是怎样辛苦呢？下面咱们学习一首古诗——《锄禾...
禾木记忆作文
刚从售票处坐上班车，开了一会儿，便被迎面而来一片花海所震撼，哦，原来这就是，被花儿所包围的禾木。包围着禾木的风景不仅是满山遍野的野花，还有雪山，森林和一望无际的草原，一条清澈的小溪不急不缓，蹦跳地流过草原，小溪底下躺着一...
锄禾教案
锄禾教案教材分析：本课由一幅图画、一首古诗、9个要求认识的生字和5个要求学会的生字组成。《锄禾》这首古诗既要求学生背诵，又要求学生理解诗意，开始理解古代作品的语言。用听读的方法认识9个生字，“锄、盘、餐、皆”由...
禾山随笔
秋天的南方，晴空万里、群山染墨，是出行好时节。于是兴致勃勃地参加户外活动协会[群]发起的登禾山、摘野果主题活动。禾山是永新境内海拔最高的山，座落在县西北，主峰顶秋山海拔1391米。禾山下的甘露寺是宋代宰相刘沆等习学...
柴禾抒情散文
看到柴禾，燃烧是确定的，屋檐上的炊烟是确定的，一个冬天里的童话也是真实而确定的。此时，我感到从未有过的幸福和温暖。你难道不是这样的感受吗？我可能，从一出生就对柴禾有着天然的亲切感。母亲说我小时候即使是正为某件不如...
阅读柴禾答案
阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。下面是小编为你带来的阅读柴禾答案，希望对你有所帮助。柴禾刘亮程①我们搬离黄沙梁时，那垛烧剩下一半的梭梭柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。元兴宫...
《锄禾》教案设计
教学要求1.了解古代劳动人民生活困苦的状况，认识封建制度下劳者不获，获者不劳的不合理的社会现象，激发热爱社会主义的感情。2.学会本课8个生字，能结合句子理解字义，能用自己的话说出诗句的意思。3.有感情地朗读诗文；背诵并...
锄禾优秀教案
《锄禾》是北京版小语教材第二册的一首古诗。这首五言绝句描写了诗人所见到的农民在烈日下锄草松土，汗流满面的情景，以及想到的粮食来之不易，是农民辛苦所得的道理。下面，小编为大家分享锄禾优秀教案，希望对大家有所帮助!...
《锄禾》教案参考
《锄禾》教案参考《锄禾》第二课时教材分析：本课由一幅图画、一首古诗、9个要求认识的生字和5个要求学会的生字组成。《锄禾》这首古诗既要求学生背诵，又要求学生理解诗意，开始理解古代作品的语言。用听读的方法认识9个...
秋禾诗歌
一在草径上独自爬行的这只秋虫是我的前世今生吗我来时的草帽蓑衣呢是不是换了这副盔甲还有我在春天与一粒种子的约会呢二在这广袤的田畴我误入歧途走到了一株稗草的尽头从草尖上飞跃这红尘还是俯向这清波不，我要找到你...
《锄禾》课文教案
《锄禾》课文教案《锄禾》课文教案教学目标：（一）、知识目标：1、能有感情地背诵古诗，并理解古诗的意思。2、认识10个生字，学会5个生字。（二）、能力目标：1、能用生字口头组词。2、能独立观察田字格里的生字，在老师的指导下正确书...
《锄禾》北师大版教案
导入：1、出示课题，指名读。正音。齐读。2、齐读古诗。3、检查生字。一、检查字音：1、PPT：谁愿意当小老师，带着大家一个字一个字的读一读？指出“辛”和“苦”合起来是一个词,分性别读。连起来读读这句话。2、指导朗读难句子...
《锄禾》教学设计
教学目标：（一）、知识目标：1、能有感情地背诵古诗，并理解古诗的意思。2、认识10个生字，学会5个生字。（二）、能力目标：1、能用生字口头组词。2、能独立观察田字格里的生字，在老师的指导下正确书写5个生字。重点、难点：掌握5个生字...
锄禾_教学设计教学大纲
锄禾_教学设计教学大纲教材分析：本课由一幅图画、一首古诗、9个要求认识的生字和5个要求学会的生字组成。《锄禾》这首古诗既要求学生背诵，又要求学生理解诗意，开始理解古代作品的语言。用听读的方法认识9个生字，“锄、盘...
散文禾花鲤
雨后披蓑擒活鲤，风前弄斧伐枯松稻花香里说丰年，听取蛙声一片。题记农历六月，骄阳似火，天火水热，是一年里最热的时候，也是一年一度最忙的双抢季节。呆在家里尚觉得热，更别说在毒辣的大太阳底下劳作了。但有什么办法呢？早稻成熟...
精选《锄禾》教案
精选《锄禾》教案《锄禾》教案1.导言，诱发动机。小朋友们，我们每天都吃饭，你们知道做饭的米面都是从哪里来的吗？（学生答后总结）对啦，我们做饭用的粮食都是农民辛辛苦苦种出来的。那么，农民劳动是怎样辛苦呢？下面咱们学习一首古...
北师大版《锄禾》教学反思
《锄禾》是北师大版一年级上册第14单元的一首古诗。全诗共四句，语言朴实无华，却道出了劳动的艰辛和劳动果实的来之不易，表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果的情感。本课的教学重点是认读4个生字；正确、流利地朗读课文...
读《锄禾》有感
读《锄禾》有感1“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”当我拿起古诗书，念到这首诗时，总会想起农民伯伯们面朝黄土，背朝天地干活。天上烈热炎炎，农民伯伯们拿着沉重的工具，种庄稼，种水果种……汗水就像雨水一样，从...
锄禾精品教案
锄禾精品教案教学目的1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解每行诗的意思和全诗内容，懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动，爱惜粮食。3.练习用自己的话说说这首诗的内容。4.能正确、流利地朗读...
《锄禾》的教案
《锄禾》这篇课文能理解每行诗的意思和全诗内容，懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动，爱惜粮食。下面，小编为大家分享《锄禾》的教案，希望对大家有所帮助!一、预设目标1、学会5个生字，认识偏旁“皿”;...
嘉禾美景作文
嘉禾有一口远近闻名的泉水，叫“珠泉”。它名声在外，慕名前往嘉禾的人络绎不绝除了要一饱眼福之外，还要品尝品尝这泉水的甘甜和这美好的意境！珠泉形如半月，方圆一百来平米，水平如镜，水底的小鱼小虾历历在目，窜窜珍珠般的水泡从...
禾苗的英文
禾苗主要指谷物类种子的幼苗，农耕时期，农民先利用一块土地培育种子，在培育期间生长的`幼苗，泛指为”禾苗“。禾苗成长到一定程度，将其施种到新开垦的水田中，待其成长和开花到成熟。...
柴禾阅读答案
①我们搬离黄沙梁时，那垛烧剩下一半的梭梭柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近，取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此留了下来。②柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一头壮牲口、一辆好车、一根...