《池塘边的叫声》教案的精选

《池塘边的叫声》教案

《池塘边的叫声》教案

02-02
《池塘边的叫声》教案教学目标:1。复习15个生字及其词语以及8个要求写的字。2。学习写字的方法,能够自己总结字的特点。3。学写8个生字,注意字的结构特点,笔顺规律,占格位置,书写习惯。教学重点:学习写字的方法,能够自己总结...
《池塘边的叫声》教案范文

《池塘边的叫声》教案范文

01-29
一、教材分析。《池塘边的叫声》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第12单元中的一篇课文。这篇课文向学生提供了四方面的知识:如何交朋友;青蛙是两栖动物;编故事、讲故事;认读二类字。二、学生分析。我...
《池塘边的叫声》的说课稿

《池塘边的叫声》的说课稿

04-29
作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的《池塘边的叫声》的说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。《...
《池塘边的叫声》课后总结

《池塘边的叫声》课后总结

09-19
《池塘边的叫声》课后总结上完了《池塘边的叫声》,心里有一种轻松,愉快的感觉。这是当老师一来很少有的现象。经常都是上完一课后,心里特别的沉重,总觉得自己讲得不好,担心孩子们掌握不牢。而上完这课之后却没有这种感觉,以...
一年级语文下册《池塘边的叫声》教学反思

一年级语文下册《池塘边的叫声》教学反思

04-17
《池塘边的叫声》是以“朋友”为主题的课文,反应朋友之间的情谊,使学生从中体会到友情的美好和可贵,培养爱朋友、关心朋友、帮助朋友的美德,初步认识应该怎么对待朋友。此堂课是《池塘边的叫声》第二课时,针对一年级学生的...
《池塘边的叫声》说课稿范文

《池塘边的叫声》说课稿范文

09-30
在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编为大家整理的《池塘边的叫声》说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。一、说教材(...
课文《池塘边的叫声》教案

课文《池塘边的叫声》教案

05-07
一、教学简介:《池塘边的叫声》是义务教育课程标准北师大实验教科书第十二册12单元朋友中的一课,课文通过青蛙和小轻快活泼的对话展现了朋友之间相互关怀的美好境界。二、教学要求:1、通过多样的语文实践活动使学生快乐...

池塘边的叫声 教案教学设计(北师大版一年级下册)

12-10
池塘边的叫声(第二课时)教学简介:《池塘边的叫声》是义务教育课程标准北师大实验教科书第十二册9单元“朋友”中的一课,课文通过青蛙和小轻快活泼的对话展现了朋友之间相互关怀的美好境界。学情分析:《池塘边的叫声》要求...
池塘边的叫声课件

池塘边的叫声课件

07-15
《池塘边的叫声》向学生提供了四方面的知识:如何交朋友;青蛙是两栖动物;编故事、讲故事;认读二类字。一、教学简介:《池塘边的叫声》是义务教育课程标准北师大实验教科书第十二册12单元“朋友”中的一课,课文通过青蛙和...
《池塘边的叫声》第一课时的教案

《池塘边的叫声》第一课时的教案

12-30
教学目标:⒈学会认读本课的15个生字。⒉理解课文内容,体会友情的美好与可贵,培养学生关心朋友、帮助朋友的美德。⒊正确、流利、有感情地朗读课文。⒋在积极参与学习的过程中,养成良好的习惯,提高自学能力、创新能力。教学...
池塘边的叫声的练习题

池塘边的叫声的练习题

04-28
学习提示:1、朗读课文,重点要读好小鱼与青蛙的对话,读的时候可以参照课文中的提示,如好奇地问连连摆着尾巴等,这样读出它们的语气,加适当的动作。2、认读生字:(1)有两个多音字好背;(2)可以结合偏旁表意的方法来记忆,如塘、洗、澡、...
一年级《池塘边的叫声》说课稿范文

一年级《池塘边的叫声》说课稿范文

07-17
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到说课稿,认真拟定说课稿,那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编整理的一年级《池塘边的叫声》说课稿范文,希望对大家有所帮助。《池塘边的叫声》说课稿1一、说教材(一)地...
北师大版一年级语文下册《池塘边的叫声》教案

北师大版一年级语文下册《池塘边的叫声》教案

01-26
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的北师大版一年级语文下册《池塘边的叫声》教案,欢迎大...
关于《池塘边的叫声》的说课稿

关于《池塘边的叫声》的说课稿

04-28
一、教材分析:本单元以“朋友”为主题。编选的目的是希望学生从中体会到友情的美好与可贵,培养尊重朋友、爱朋友的美德。本文语言通俗易懂,内容富有情趣。青蛙和小鱼的对话亲切、朴实,可进行朗读指导。二、教法设计:为突破...
《池塘边的叫声》优秀第二课时教学设计

《池塘边的叫声》优秀第二课时教学设计

05-01
教学目标:1.复习15个生字及其词语以及8个要求写的字。2.学习写字的方法,能够自己总结字的特点。3.学写8个生字,注意字的结构特点,笔顺规律,占格位置,书写习惯。教学重点:学习写字的方法,能够自己总结字的特点。教学难点:注意字...
《池塘边的叫声》说课稿

《池塘边的叫声》说课稿

08-04
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,认真拟定说课稿,如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《池塘边的叫声》说课稿,欢迎大家分享。《池塘边的叫声》说课稿1一、说教材(一)地位:《池...
《池塘边的叫声》语文说课稿

《池塘边的叫声》语文说课稿

10-14
作为一名人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编为大家收集的《池塘边的叫声》语文说课稿,欢迎大家分享。《池塘边的叫声》语文说课稿1一、...
一年级《池塘边的叫声》语文说课稿

一年级《池塘边的叫声》语文说课稿

07-27
作为一位优秀的人民教师,时常需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编精心整理的一年级《池塘边的叫声》语文说课稿,欢迎大家分享。一年级《池塘边的叫声》语文说课稿1一、把握教材...
一年级语文《池塘边的叫声》的说课稿

一年级语文《池塘边的叫声》的说课稿

09-26
一、把握教材特点在《池塘边的叫声》这篇有趣的课文中,富有情趣的故事,美丽、静谧的画面,将学生自然带入了美好的童话世界,在揣摩与思索着青蛙与小鱼的'一言一行中,他们仿佛也将自己幻化成了那只天真、好奇的小鱼或是那个...
《池塘边的叫声》教学设计

《池塘边的叫声》教学设计

12-05
在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的《池塘边的...
小学语文下册池塘边的叫声教案

小学语文下册池塘边的叫声教案

01-27
教学设想一、在教学中,注意培养学生自主、探究、协作、创造等能力。根据学生的'年龄特点,让学生质疑、讨论、表演与朗读以及讲故事的课堂教学形式。二、为了培养学生的探索精神,在课前鼓励学生他们查找资料,自主探索科学...
《池塘边的叫声》教学反思

《池塘边的叫声》教学反思

12-26
一、让学生灵活运用所学识字方法自主识字,用各种方式激趣,引导学生自主学习。二、通过多种形式的读,进行有梯度的练习,激发学生读的兴趣,让学生喜欢阅读,不断积累语言,从读中感悟、理解课文内容,提高朗读能力。三、注重师生、...
池塘边的叫声课文内容

池塘边的叫声课文内容

02-01
导语:池塘边的叫声这是篇有趣的故事,趣味性很强。下面是小编整理得池塘边的叫声课文内容,希望对大家有所帮助。小鱼在池塘里遇到了青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”青蛙说:“我在岸上玩了半天,太热了,来洗个澡。...
《池塘边的叫声》小学语文说课稿

《池塘边的叫声》小学语文说课稿

04-22
一、教材分析(一)地位:本单元以“朋友”为主题。编选的目的是希望学生从中体会到友情的美好与可贵,培养尊重朋友、爱朋友的美德。本文共有7个自然段,1———6自然段是青蛙和小鱼的对话,而重点就在于此,着重体会青蛙小鱼说话...
《池塘边的叫声》小学语文说课稿【精选】

《池塘边的叫声》小学语文说课稿【精选】

03-01
在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的《池塘边的叫声》小学语文说课稿【精选】,希望能够帮助到大家...