人教版九年级上《望江南》课堂实录
师：同学们今天我们学习两首词李清照的《武陵春》和温庭筠的《望江南》《武陵春》已被配乐传唱，想不想听这首歌？生：想师：请欣赏歌曲武陵春，领略歌曲的风格（听后分析）歌曲的风格是欢快明丽的还是婉约幽怨的？生：婉约幽怨的师：这正是...
《望江南》说课稿
在温庭筠的《望江南》这首词的教学中，我认为是教学生学习词之中的较成功的一节课。《望江南》是一首言简意丰的闺怨词，短短27字含蓄不尽地描摹出思妇的千般柔情，倾倒古今无数读者。学习这首词，我把重点确定为：让学生体会其...
望江南里的语录
一、人在难处思良朋。二、有人讨好你必定有动机，动机有两种：一种从你身上得到什么东西，另一种是让你对他（她）好感达到亲近你、利用你。三、宁做贫穷一杆竹，不做富贵一根草。四、祖母常对我说：“吃人亏讨天巧。”，“吃亏得福。...
望岳课堂实录
《望岳》全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。师：同学们，中国是诗的国度，诗歌艺术源远流长,诗词歌赋浩如烟海。山川河流、花草树本都成为诗人歌咏的对象。如我们...
《望江南》导学案 (人教版九年级上册)
姓名:【学习目标】一、知识目标：积累文学常识，了解温庭筠的生平及其词风格；二、能力目标：通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力；通过探讨研究顾关键字词，培养学生合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力。三、情感目标：互...
九年级古诗《望江南》扩写作文
扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。九年级古诗《望江南》扩写作文一晓雾将歇，空中缀着几点星。月色入户，月儿的轮...
《望江南》课堂实录
教师和学生简单交流几分钟，聊了些有关金华五中前段时间校庆的事情，接着就问学生喜欢不喜欢作文，并且打开百度中收录自己的发表文章的信息给展示给学生看出示幻灯：课文《望江南》师：文中的主人公在干吗？生：在等待爱人师：爱人等...
九年级上册《不求甚解》课堂实录人教版
师：上节课，我们听培根给我们讲了读书的作用，相信大家一定受益匪浅。读书，既有千般乐趣，又有万种读法。这里，我给大家推荐一种全新的读书方法――不求甚解。（板书：不求甚解）师：对这咱读书方法，你有没有什么疑问？如果有，尽管说出来。...
《江南》课堂设计
教学目标1、认识8个生字，认识新部件，并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字，感受汉字美。2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3、感受古诗展示的美好意境，激发阅读的兴趣。教学准备教师：准备生字卡片，课件（诗文画面）、朗读录音...
《春江花月夜》 课堂实录
《春江花月夜》以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。下面是《春江花月夜》课堂实录，供大家参考!《春江花月夜》课堂实录师：月是古代...
《热爱生命》课堂实录 (鄂教版九年级上册)
一、感知情节1）师：这部小说给我们一个什么环境？（老师强调这是自然环境）生：荒凉2）师：本文讲述了一个什么故事？教师提醒学生看课前导语，并引导学生再具体些，教师板书：一个淘金者在荒原上迷路，经受了最终顽强活下来的故事。（学生发言积...
九年级古诗《望江南》扩写
扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。九年级古诗《望江南》扩写【篇一】梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉...
《心声》课堂实录(人教版九年级必修课堂实录)
【教学目标】１、知识与能力目标：小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。学习本文，首先要求学生整体感知课文内容，整理情节发展的四个阶段，并在此基础上找出文中主要的矛盾冲突，体会和学习小...
二年级语文上册《望庐山瀑布》课堂实录
教学目标：1、知识目标：理解古诗内容，弄懂诗句意思，了解祖国河山的壮美。2、能力目标：（1）、培养学生收集、处理信息的能力。（2）、培养学生的听说能力和口头表达能力。（3）、发展学生的想象力。3、情感目标：激发学生热爱大自然的思想...
《孤独之旅》课堂实录(人教版九年级必修课堂实录)
一、教学目标：1、整体感知课文内容，理解“孤独之旅”的含义。2、学习环境描写的作用。3、让学生联系实际，体会成长中的感受；二、教学方法小组讨论法、谈话法三、教学时速一课时四、教学过程（一）导入新课有人说孤独是尖锐的...
《济南的冬天》课堂实录 (人教版七年级上册)
师：提到冬天，你会有什么感觉？会想到些什么？生：感到特别冷；我会想到呼啸的北风、飘飞的大雪、瑟瑟的枯枝。（其他同学纷纷举手发言）师：北风凛冽、天寒地冻、万木萧条、亘古沉寂是我们这里的冬天。那么，“四面荷花三面柳，一城山色半...
九年级上册《望江南》教案
作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的九年级上册《望江南》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1.结合作者的生活经历...
四年级上观潮课堂实录
（导入谈话：）师：看看老师跟昨天有什么不同。生：头发长了。师：还有什么？生：老师昨天的头发是盘起来的，今天放下来了。师：上课。我生长在美丽的海滨城市天津，我常常在海边看潮起潮落。你们想不想看看我们天津渤海潮。（多媒体演示天津...
《望月》课文课堂实录
导语：《望月》是苏教版小学语文第十册第五单元的一篇课文，写的是“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。以下是《望月》课文课堂实录，供...
《与朱元思书》课堂实录 (苏教版九年级上册)
师：请一位同学把课题写在黑板上。（生纷纷举手）师：我找一位没有举手的。（指一位同学）就是你吧。你为什么没有举手？生：我字写得不好。师：没关系。没有谁不练习就把字写好的。练习练习吧。（生上台板书）师：字写得蛮可以嘛，虽然不能说漂...
四年级上册《观潮》课堂实录
导入谈话：师：看看老师跟昨天有什么不同。生：头发长了。师：还有什么?生：老师昨天的头发是盘起来的，今天放下来了。师：上课。我生长在美丽的海滨城市天津，我常常在海边看潮起潮落。你们想不想看看我们天津渤海潮。多媒体演示天...
望岳优质课堂实录
好的课堂教学录像不仅能够客观反映课堂教学的过程，还能充分表现教学者的教学思想和教学艺术。接下来小编搜集了望岳优质课堂实录，欢迎查看。第一课时T：今天我们学习一篇课文，题目是《望月》。（板书：望月）和我一起写课题，注意...
望江南的语录
一、望江南用诗文证明望江南这个人曾经到这个世界上来。二、我即使是宇宙一颗微不足道星星，我也要向宇宙发光，虽然我的'光不是十分耀眼、明亮，我用这种方式证明自己存在。三、不坑害，不叛变、不出卖永远是望江南为人准则...
望岳名师课堂实录
望岳通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情。下面是小编想跟大家分享的望岳名师课堂实录，欢迎大家浏览。师：同学们，中国是诗的国度，诗歌艺术源远流长,诗...
江雪课堂实录
一、课前准备：营造爱诗的氛围。老师：刚才我们一起背了许多诗。古诗是我国古代文化中的一座宝库。一首好诗，就蕴含着一种心情，一个故事，甚至是一段历史，让人回味无穷。这一节课，我们一起来学习一首古诗??《江雪》二、整体感受...