记好一件事(语文版七年级必修教案设计)
在我们生活中总有许多事，要么令我们感动，要么令我们高兴，要么让我们伤心难过，要么令我们悔恨不已等等，这些事久久无法从记忆中抹去，给人述说又无法言尽，唯有写下来让自己静下来时细细地品味那一份酸楚，或是那一份甜蜜。那么怎...
心声(语文版七年级必修教案设计)
一、教学目标（一）整体感知，把握小说情节，理清作者思路。（二）品味语言，了解心理描写对刻画人物形象的作用。（三）揣摩“心声”的深刻含义，联系生活实际，探讨小说的现实意义。二、课时安排：二课时三、教学过程第一课时一、导入。听取...
春(鲁教版七年级必修教案设计)
春课型：新授课编者：执笔：于风伟审核：学习目标：1、理清文章思路，尤其能理解作者在观察中的思维活动。2、流利、有感情地朗读课文，体会作者字里行间表达的对春天的赞美之情。3、学习作者抓住特征描写事物的方法。学习重难点：1、...
忆读书(语文版七年级必修教案设计)
授课时间：年月日授课班级七年班编号：课题忆读书教学目标知识与技能：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，引导学生理出文章的内容要点。过程与方法：初步领悟作品的内涵，从中获得对社会、人生的有益启示。情感、态度与价...
《风筝》教案设计(人教版七年级必修教案设计)
教学目标：1、学习本文生动形象的描写人物的方法。2、感受文中浓浓的兄弟情，理解在冲突中同样有亲情的道理。3、培养自主、合作、探究的学习能力。教学重点、难点：1、重点：①学习本文生动形象的描写人物的方法。②感受文中...
七年级语文人教版上册教案(人教版七年级必修教案设计)
1、《在山的那边》教案设计学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；3、深入诗歌意境，涵咏体会“山...
囚绿记(人教版七年级必修教案设计)
教学目的：1、体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2、了解本文的构思，体会它结构精巧、变化多姿的特点。3、了解有关语句的深刻含义和表现手法，感受本文语言含蓄优美的特点。教学设想：1、...
作文训练(最苦恼的一件事)(人教版七年级必修教案设计)
七年级下【文题设计】（一）成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。请选择自己最苦恼的一件事，把它写下来。参考题目：我的烦恼哭过，笑...
《月迹》教案设计(苏教版七年级必修教案设计)
三亚二中汪小丽教学目标：知识与能力：1、了解文章主要内容，理清作者的思路和文章的重点2、掌握寻月过程中孩子的心理变化过程与方法：1、有感情的朗读课文，了解作者，掌握本课的生字词2、品味月亮，结合想象或联想把心中的月亮生...
乡愁(语文版七年级必修) 教案教学设计
教学目标：1、通过欣赏和朗读，培养学生朗读诗歌的能力；2、学习本诗严谨的结构、精巧的构思；3、掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法，体会台湾同胞浓厚强烈的思乡情怀。重点难点：重点：掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法。难...
散步(人教版七年级必修教案设计)(人教版七年级必修教案设计)
教学目标：1、知识与技能(1)整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。(2)有感情的朗读课文，品味揣摩含义丰富的语句。2、过程与方法学习自主、合作、探究的学习方式3、情感态度价值观培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生...
语教版七下《海燕》(语文版七年级必修教案设计)
2．海燕学习目标：知识与能力1．掌握文中出现的生字、新词。2.有感情的朗读课文,背诵优美句段，学习状物抒情的写法。3．理清文章的思路,把握文章的主题。过程与方法在朗读中体会作者的思想感情。情感态度与价值观1．结合本文对海...
春(苏教版七年级必修教案设计)
春学习目标：1、诵读感知课文，感悟作者对春天的热爱、歌颂和赞美之情。2、学习通过五官感觉描绘景物的方法，学习并运用比喻、拟人等修辞手法描写景物。3、欣赏优美精彩的语言。重点与难点：1、感受形象，体会感情。2、欣赏优...
猫(人教版七年级必修教案设计)
学习目标：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、揣摩生动的细节描写。4、形成关爱动物、善待生命的情感。学习重点：目标1、4学习难点：目标2、3学习安排：2课时第一课时...
伤仲永教案(语文版七年级必修教案设计)
教材分析：本课在初中语文义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元第五课。这个单元安排的就是以成长为主题的课文。本文通过讲述由“神童”变为常人的故事引起人深深的思考。简介《伤仲永》是宋代文学家王安石写...
《观舞记》简案(人教版七年级必修教案设计)
一．导入语：印度的舞蹈历史悠久，而且美的妙不可言，震撼人心！让我们通过几幅图片，一起来感受印度舞蹈家那灵动的美。（欣赏完图片师生交流）你觉得印度的舞蹈“美”在哪？对！舞姿、服饰……今天，让我们和冰心一起来欣赏印度舞蹈家卡拉...
石榴(语文版七年级必修教案设计)
一、教学设计(一)内容概述：《石榴》是一篇托物言志的优美散文。教学时，引导学生在熟练诵读全文的基础上，用自主、合作、探究的学习方式分析石榴的形象(特征)，领会作者对石榴的喜爱之情，进而体会作者借对石榴的描写，所表达的...
《观舞记》教案(人教版七年级必修教案设计)
《观舞记》教案一导入；这单元我们学习的内容都是与文化艺术有关，鲁迅的《社戏》让我们感受到童年的快乐，刘成章的《安塞腰鼓》让我们感受到生命的激情。这节课我们将与冰心一起来欣赏印度舞蹈。二新授：1.首先请同学欣赏一...
夏(苏教版七年级必修教案设计)
兴化市城区学校初一年级校际联动语文集体备课教案课题夏课型新授课时1整合时间10．21主备人胡佳佳授课人授课时间教学目标1、在阅读课文的过程中感受夏天的特点，体会作者的思想感情。2、品味富有魅力的语言。3、培养学生...
春(语文版七年级必修教案设计)
教学目标：1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。3、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。教学重点：抓住景物特征进行描写。教学...
第一次真好(人教版七年级必修) 教案教学设计
清流县城关中学邓云东教学目标知识与能力1.积累课文中优美的词语。2.辩证地理解文中所讲“第一次”的含义。3.培养独立质疑和合作研讨的学习习惯。过程与方法1.通过朗读，整体感知；由教师和学生提问质疑，学生研讨，深入理解...
往事依依(苏教版七年级必修教案设计)
教学目标：1、摘录文章精彩语句，积累语言。2、使学生认识，阅读文学作品对青少年成长的意义：增长知识，陶冶心境，丰富情感，提高修养。3、培养学生热爱自然，热爱生活的思想感情。学习重点、难点：1、认识文学作品对青少年成长的意义...
伤仲永(语文版七年级必修教案设计)
教学目标：1掌握有关文言实词的意义和用法，加强文言文的朗读训练，注意朗读的节奏2指导学生准确朗读课文，借助工具书读懂故事，并能复述故事，感悟故事。通过充分的活动，引导学生合作学习，探究问题，积累知识。3、准确把握和理解作...
陌上桑教案(语文版七年级必修教案设计)
教学本文在于让学生认识诗中主要人物罗敫的外貌美、人品美以及重描写、善夸张、巧设细节的艺术美，刚健清新的语言风格美。而这种认识必须通过朗读、熟读、背诵来达到，教学时应以教师引导为主。[教法学法]运用整体感知的...
海燕(语文版七年级必修教案设计)
教学目标：1、理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。2、学习本文咏物抒情（状物）的表现手法。3、品味语言，通过朗读来体会并再现文中的优美意境。教学重点：引导学生理解“乡愁”的内蕴。教学难点：感受本文的语言美，理...