《键盘上字母的排列规律》教学反思的精选

《键盘上字母的排列规律》教学反思范文

《键盘上字母的排列规律》教学反思范文

01-28
本课题学习的内容是学生非常熟悉的内容:键盘上字母的排列规律,很多学校会认为这是一个不重要的内容,在初三紧张的课程学习中,完全可以不讲。但是,我认为,由于学生会经常接触到键盘,键盘上的字母不按照A到Z的排列顺序是显而易...
间隔排列的教学反思

间隔排列的教学反思

10-30
这部分内容主要引导学生探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及其中蕴含的简单规律。教学按“明晰概念——发现规律——完善规律——应用规律”的流程进行,配合教学设计,我花几天时间制作了课件。在概念教学中,通过男...
认识键盘教学反思范文

认识键盘教学反思范文

08-24
这一节课上下来,我觉得比较成功,学生真正“动”起来,思维“活”起来。开放式的教学让学生在“玩”中学知识,在“悟”中明方法,在“操作”中自主探究。学生学得主动,学得轻松,感受到了学习的'快乐。键盘是计算机最基本、最常...
《搭配—排列》教学反思

《搭配—排列》教学反思

09-13
作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《搭配—排列》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。“数学广角”是新...
找规律的教学反思

找规律的教学反思

09-19
找规律的教学反思《数学课程标准》指出,数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供参与的机会,使他们体会到数学就在身边,对数学产生亲切感。在本节课的教学中我努力从学生的认知特点出发,为他们创造...
《键盘小能手》的教学反思

《键盘小能手》的教学反思

08-07
这节课通过讲故事的导入方式,激发学生学习兴趣,让学生真正“动”起来,思维“活”起来。开放式的教学让学生在“玩”中学知识,在“悟”中明方法,在“操作”中自主探究。学生学得主动,学得轻松,感受到了学习的快乐。本课学生学...
《按规律排列》教学设计

《按规律排列》教学设计

01-30
《按规律排列》教学设计《按规律排列》(中班)一、活动目标1、学习按一、二、一、二的规律(如一个红片片、两个绿片片、一个红片片、两个绿片片……)排列物体,体验物体之间的空间关系。2、尝试用不同的组合形式按一、二、一...
排列组合教学反思

排列组合教学反思

12-04
创设情境“游玩数学广角”,组织学生参与多层次的多种游戏活动。在具体的活动情境中把排列与组合的思想方法渗透进去,通过玩一玩、想一想、比一比,充分地调动了学生们的积极性,使他们不知不觉地去感知了何谓排列,何谓组合。...
《找规律(排列问题)》教学反思

《找规律(排列问题)》教学反思

09-19
《找规律(排列问题)》教学反思本节课是在学生学习事物简单的搭配方法的基础上进行教学的。通过学习,帮助学生进一步掌握按顺序进行全面思考这一数学方法。学生要探索的排列的规律是比较抽象的。于是我设计了三个同学排队...
《驾驭键盘》教学反思范文

《驾驭键盘》教学反思范文

10-04
爱因斯坦说过兴趣是最好的老师,赞可夫也说对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。因此为了保持孩子们的学习兴趣,提高学生自主学习的动力,我充分发扬了信息技术的学科特点,在课堂上有意识地穿插了游戏教学,比如在学习鼠标...
《简单的排列》教学反思

《简单的排列》教学反思

07-12
这一课教学过程基本上实现了教学设计的意图,让学生体会到了“排列”这一基础数学思想在生活中实际运用,以及这一知识对解决我们生活的实际问题的重要性。学生在整个教学过程能积极参与到数学活动中来,积极运用所学的知识...
《 找规律》的教学反思

《 找规律》的教学反思

11-28
本节课是找规律的第二课时,着重教学数字间的变化规律。这一课时教学的规律,不再是一组事物间重复出现的规律,而是相邻两项等差的规律。在教学时,我将找规律一节的.全部内容串联起来,形成一个渐进的知识体系,便于学生理解、...
《认识键盘》教学反思范文

《认识键盘》教学反思范文

04-18
键盘是计算机最基本、最常用的输入设备,通过键盘接口与主机相连,用户通过按键向计算机输入信息。本课学生学习的是标准的104键键盘,其中3个是Windows专用键。学生已经学习了鼠标操作的能力,在第七课安排学生认识键盘是符...
键盘上的enter键是什么意思

键盘上的enter键是什么意思

02-29
在文字编辑时,回车键有两个作用。(1)文档输入中,回车键是换行的作用;(2)软件使用中,相当于确认的作用;(3)聊天等软件窗口中,相当于发送。...
间隔排列教学反思

间隔排列教学反思

05-17
教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的间隔排列教学反思,欢迎大家查阅。间隔排列教学反思1《间隔排列》是今年新加入苏教版三年级年级数学上...
认识键盘教学反思

认识键盘教学反思

01-28
认识键盘教学反思这一节课上下来,我觉得比较成功,学生真正“动”起来,思维“活”起来。开放式的教学让学生在“玩”中学知识,在“悟”中明方法,在“操作”中自主探究。学生学得主动,学得轻松,感受到了学习的快乐。键盘是计算...
《间隔排列》教学反思

《间隔排列》教学反思

05-18
身为一名刚到岗的教师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编收集整理的《间隔排列》教学反思,希望对大家有所帮助。《间隔排列》教学反思1《间隔排列》是今...
找规律排列问题的教学反思范文

找规律排列问题的教学反思范文

01-19
《找规律(排列问题)》教学反思一本节课是在学生学习事物简单的搭配方法的基础上进行教学的。通过学习,帮助学生进一步掌握按顺序进行全面思考这一数学方法。学生要探索的排列的规律是比较抽象的。于是我设计了三个同学排...
最新《按规律排序》教学反思范文

最新《按规律排序》教学反思范文

04-12
身为一名到岗不久的老师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编整理的最新《按规律排序》教学反思范文,仅供参考,欢迎大家阅读。《按规律排序》教学反...
《找规律》的教学反思

《找规律》的教学反思

09-19
身为一位优秀的老师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编整理的《找规律》的教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《找规...
中班数学《按规律排序》教学反思

中班数学《按规律排序》教学反思

04-08
身为一名刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的中班数学《按规律排序》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。中班数学《按规律...
中班数学教案按规律排序反思

中班数学教案按规律排序反思

07-19
作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的中班数学教案按规律排序反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。活动目标1、能通过观察、...
《找规律》教学反思

《找规律》教学反思

04-27
身为一名人民老师,我们要在教学中快速成长,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《找规律》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《找规律》教学反思1《找规律》...
键盘上字母的排列规律说课稿

键盘上字母的排列规律说课稿

11-11
一、教材分析1、地位与作用:《键盘上字母的排列规律》是人教版九年级上册第二十五章《概率初步》中的课题学习,是在学生掌握了初中涉及到的两种求概率的方法基础上展开的,具有很强的活动性与实践性,与实际联系紧密,也是学...
数学排列规律教案

数学排列规律教案

02-06
作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的数学排列规律教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。数学排列规律教案1观察...