古文《劝学》教学的思考
《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段)，论述学习的重要性;后一部分(第二、三段)，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。古文《劝...
《劝学》教学反思
《劝学》是我国中学生语文教材中的一篇重要的文章，学好《劝学》，不仅仅需要学生的努力，还要加上老师的教学方法得宜才行，这些我们可以通过看老师们的教学反思得到答案。《劝学》教学反思篇一上完《劝学》课堂后，深刻反思，通...
《劝学》对教学的思考
《劝学》文章围绕学不可以已这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理。《劝学》对教学的思考摘要：本文作者从学习的重要性、学习的目的性、修养的启发性、学习的...
古筝考级的教学反思
古筝考级的教学反思篇一：古筝教学反思古筝已成为继钢琴之后，学习人数最多的一门乐器。但在其教学中还是存在不少问题，特别是在基础教学中的系统化、规范化方面略显不足。笔者拟从古筝教学和考级中存在的问题入手，提出自己...
劝说教学反思
口语交际作为一种有目的的语言活动，是在动态的语境中运用口头语言接受对方信息，同时把自己的思想感情传递给对方的过程，它具有思维的及时性、时间的.突发性、情境的特定性、能力的综合性等特点。口语交际的这些独特性使...
《劝学》的教学反思多篇
经过千百年时间淘洗而流传下来的一些脍炙人口的文言文是中华民族文化遗产中的精髓，博大精深，魅力无穷，其千锤百炼的语言，斐然可观的文采，匠心独运的章法。《劝学》就是这样的文章。《劝学》的教学反思篇一：回顾整个教学过程...
荀子《劝学》教学反思
荀子的《劝学》文章以朴素的唯物主义为理论基础，旁征博引，娓娓说理，反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点，也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格。下面我们为大家带来荀子《劝学》教学反思，仅供参考，希...
劝学古诗词
劝学古诗词1古诗原文三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。译文翻译每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什...
长春版《劝学》的教学反思
《劝学》这首诗以短短的28个字，阐明了一个深刻的道理：青少年时期要珍惜时间，努力学习，积极进取，如果虚度光阴，就只能是“老大徒伤悲”了。可以说是对学生进行德育方面教育的一篇好文章。因此，教学本节课时，我在备课方面下了一...
《孙权劝学》教学反思
《孙权劝学》是一篇精短的文言故事，全文只有119个字，但人物形象生动传神、呼之欲出，在叙事方面，全文只写了孙权劝学和鲁肃与蒙论议两个片段。以下是小编为大家整理的《孙权劝学》教学反思，希望能帮到大家，更多内容请浏览()...
劝学教学反思
《劝学》是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的，态度和方法的去学习的散文。也是学生进入高中阶段学习的第一篇文言文，如果他们能很好的掌握课文的深层含义，对他们树立良好的学习态度和提高学习文言文的信心有很...
古代的“劝学诗”
古人爱读书，励志要致力于天下。下面是古代的劝学诗分类，欢迎参考!一、立志少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。(《神童诗》)读律看书四十年，乌纱头...
《劝学》教案参考
一、教学要求1.认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理。2.了解本文比喻论证的写法。3.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用...
古诗《劝学》教案
古诗《劝学》教案（一）教学目标：1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。4.学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。教学重点：1.学...
荀子劝学教学反思
【一】上完《劝学》课堂后，深刻反思，通过教学虽然在识字教学和阅读教学中完成了教学任务，但是对本节课的教学，回忆起来感到有许多不足的地方，现做一下总结反思，以便在今后的教学中加以克服。教学本节课在备课方面下了一定的...
《劝学》教案反思
《劝学》是我国历史上著名的思想家、教育家、儒家学派的代表人物荀子的一篇议论性散文。很多老师教学《劝学》之后都会有很多反思和总结，一起来看看吧!《劝学》教学反思篇一：上完《劝学》课堂后，深刻反思，通过教学虽然在...
古代劝学诗
古代的劝学诗，按其内容大体可以分为六类：一、立志少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。(《神童诗》)读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁...
劝学古诗原文
颜真卿(709-784，一说709-785)，字清臣，汉族，唐京兆万年(今陕西西安)人，祖籍唐琅琊临沂(今山东临沂)，中国唐代书法家。以下是小编分享的关于该诗的赏析，欢迎大家阅读!劝学朝代：唐代作者：颜真卿原文：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时...
劝学的教案参考
教学构想：文言文教学，尤其是高一文言文教学，要把重点放在交给学生学习文言的方法、培养学生学习文言的习惯上。故此，教学本课时，首先夯实文言基础，有意识地引导学生进行文言基础知识的归类梳理，其次用诵读带动对语言的品味，用...
古文劝学的教学设计与反思
篇一：劝学教案教学课题：《劝学》教学目标：1、通过《劝学》这首古诗的学习，体会读书、学习的重要性，提高学生学习的积极性。2、准确、流利地朗读、背诵古诗，初步理解诗意。3、在识字、写字过程中，进一步巩固识字与写字的方法...
孙权劝学教学反思
《孙权劝学》是一篇精短的文言故事，全文只有119个字，但人物形象生动传神、呼之欲出，下面是关于孙权劝学教学反思的内容，欢迎阅读！孙权劝学教学反思《孙权劝学》是一篇自读课文，故事性很强。这篇文言文课文词句方面的障碍少，...
劝学的古诗句
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。那什么样的古诗才是大家都称赞的.呢？下面是小编整理的劝学的古诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。1、善端天赋本无殊，力穑之余好读书。莫讶劝...
《劝学》教学的思考
《劝学》是普通高中课程标准实验教科书，是一篇论述学习、劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。《劝学》教学的思考摘要：本文作者从学习的重要性、学习的目的性、修养的启发性、学习的终身性、榜样的激励性、...
《孙权劝学》的教学反思
身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《孙权劝学》的教学反思，欢迎阅读与收藏。《孙权劝学》的教学反思篇1为了...
荀子《劝学》的教学反思
《劝学》是人教版高中语文第一册里的一篇极经典的说理性文言短文，该文采用了典型的议论文三步曲写法――提出问题、分析问题、解决问题。有关教学反思，欢迎大家一起来借鉴一下！《劝学》的教学反思篇一：“活到老，学到老。”...