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《会走路的树》教案设计的精选
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《会走路的树》教案设计的精选
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《会走路的树》教案设计
01-29
教学目标1、理解由生字组成的词语。2、能有感情地分角色朗读课文。发展想象力、创造力,锻炼口头语言表达能力。3、体会小动物之间愉快和谐的友谊,培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重难点1、引导学生在读中感悟,体...
《会走路的树》教案范文
01-09
教学目标:1、培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情感。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读出对话时不同语气,体会角色的思想感情。3、学会本课8个生字。理解生字组成的词语。教学重点、难点:1、学会本课生字和生字组成...
路旁的橡树教案设计
01-27
路旁的橡树教案设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容,体会路人高尚的心。教学重点:体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心,联系生活实际为保护环境做出自己的努力。教学准备:1、,理解“高尚”...
《会走路的树》教学设计模板
08-11
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课8个生字,理解生字组成的词语。3.培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重、难点:1.识字、写字2.有感情地朗读课文,领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和谐,从而产生喜欢驯鹿...
小学语文会走路的树教案设计
04-22
教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课8个生字,理解生字组成的词语。3.培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重、难点:识字、写字、朗读课文,领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和谐,从而产生喜欢驯鹿和小鸟...
《会走路的树》优秀教案
02-08
教材分析:《会走路的树》是苏教版小学语文第四册第八单元中的一篇童话故事,叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文语言流畅,生动活泼,文中设计悬念,引人入胜。学生在朗读对话中可以领略到小鸟和驯鹿间的快乐与和谐,从而产生...
《会走路的树》教学设计范文
02-02
《会走路的树》教学设计范文第二课时(一)复习导入1、这节课我们继续学习《会走路的树》。2、通过上节课的学习,我们知道会走路的树就是驯鹿(贴图),它和小鸟(帖图)成了一对好朋友。(二)品读课文体会驯鹿爸爸与小鸟之间的美好交往...
二年级下册《会走路的树》教学设计
05-01
教材分析:《会走路的树》是苏教版二年级下册第八单元中的一篇课文。它是一篇清新优美的童话故事,叙述了小鸟和驯鹿一家的纯真友情。全文共9个自然段,可分为两个部分。第一部分(1-4)讲述了小鸟遇见了一棵“会走路的树”,小鸟...
“会走路的树”教学设计
01-06
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的“会走路的树...
会走路的树优秀教案设计
02-02
教学目标1、理解由生字组成的词语。2、能有感情地分角色朗读课文。发展想象力、创造力,锻炼口头语言表达能力。续编故事3、体会小动物之间愉快和谐的友谊,培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重难点;1、引导学生在...
《会走路的树》教学设计
05-02
作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的《会走路的树》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希...
课文《会走路的树》教学设计范文
05-09
第二课时(一)复习导入1、这节课我们继续学习《会走路的树》。2、通过上节课的学习,我们知道会走路的树就是驯鹿(贴图),它和小鸟(帖图)成了一对好朋友。(二)品读课文体会驯鹿爸爸与小鸟之间的美好交往1、同学们用自己喜欢的'方...
会走路的树的教案设计
05-06
[教材分析]《会走路的树》是苏教版小学语文第四册第八单元中的一篇童话故事,叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文生动活泼,富有情趣,从儿童视角进行描写。文中设计悬念,引人入胜。课文的字里行间都能够感受到小鸟和驯鹿...
《会走路的树》优秀教案设计范文
01-15
教学目标1、理解由生字组成的词语。2、能有感情地分角色朗读课文。发展想象力、创造力,锻炼口头语言表达能力。续编故事3、体会小动物之间愉快和谐的友谊,培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重难点;1、引导学生在...
会走路的树教学设计
05-10
设计理念:阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在自主阅读中整体感知,充分尊重学生的体验和感受,并为他们提供足够的阅读时间和空间,张扬个性,启迪思维,激发创造潜能,自我感悟,形成语感,从而...
会走路的树教案
10-16
教学目标:1、培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情感。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读出对话时不同语气,体会角色的思想感情。3、学会本课8个生字。理解生字组成的词语。教学重点、难点:1、学会本课生字和生字组成...
会走路的树的教学设计
02-03
会走路的树的教学设计教学目标:1、学会本课中的生字,能理解课文中的词语。2、能有感情地朗读课文,培养学生喜爱小动物,热爱大自然的情感。教学过程:一、经典诵读《家》指名读,齐读。师:是啊,树林是小鸟的家。在美丽的大自然中...
苏教版语文会走路的树教学设计范文
11-05
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色朗读课文。2.学会本课9个生字,理解由生字组成的词语,3.理解课文内容,感受小鸟和驯鹿之间纯真的友谊,培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重点:识字、写字、朗读。教学...
《走路》教案设计
01-30
设计意图:喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿更是小班幼儿突出的特点。之前的音乐活动《有趣的歌声》,让幼儿对小动物产生了很大的兴趣.在这前提下,设计了本次活动,让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐,并对音乐活...
《会走路的树》教学设计11篇
04-10
作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编收集整理的《会走路的树》教学设计,供大家参考...
《会走路的树》公开课教案
01-29
教学目标1、理解由生字组成的词语。2、能有感情地分角色朗读课文。发展想象力、创造力,锻炼口头语言表达能力。续编故事3、体会小动物之间愉快和谐的友谊,培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重难点;1、引导学生在...
《会走路的树》优秀教案设计
01-29
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课8个生字,理解生字组成的词语。3.培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重、难点:识字、写字、朗读课文,领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和谐,从而产生喜欢驯鹿和小鸟...
《会走路的树》第二课时教案
01-11
作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的《会走路的树》第二课时教案,希望能够帮助到大家。课时目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课...
《会走路的树》优秀教学设计
02-03
《会走路的树》优秀教学设计教材分析:《会走路的树》是苏教版小学语文第四册第八单元中的一篇童话故事,叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文语言流畅,生动活泼,文中设计悬念,引人入胜。学生在朗读对话中可以领略到小鸟和...
《会走路的树》第二课时教学设计范文
06-06
一、教学思路侧重于读,要求读出感情;采用激疑、导疑、质疑、解疑等学习方式;将个别学习、小组学习和全班教学结合起来,优化教学结构;通过合作学习、讨论交流、多媒体课件,发展学生思维,激发想象力和创造潜能;创设一些情景(如...
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