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数学第八册《谁先走》的教学反思的精选
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数学第八册《谁先走》的教学反思的精选
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关于数学第八册《谁先走》的教学反思
02-02
关于数学第八册《谁先走》的教学反思本节课,从孩子们生活中的游戏入手。我先让同学回忆下棋时,你通常用什么方法决定谁先走的?先让学生根据自己的生活经验说一说。学生说的方法有:石头剪子布、掷色子、红先黑后、让的方法...
北师大版数学第八册《图形分类》的教学反思
02-03
北师大版数学第八册《图形分类》的教学反思在教学《图形分类》一课中,注重发展学生的空间能力同时,并引导学生感受数学的思想方法,让学生体验数学学习的乐趣。我是这样做的:首先,注重从学生熟悉的生活实例出发,让学生观察、...
有关谁先走的教学反思
02-02
有关谁先走的教学反思教学反思1.注重让学生利用已有的知识和经验主动生成他们自己的数学知识,教学反思《第七单元《摸球游戏》《谁先走》教学反思》。本课学习的是游戏规则的公平性,大部分学生在平时的生活中已有不同...
《谁先走》的公开课教学反思范文
05-05
身为一位优秀的教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的《谁先走》的公开课教学反思范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。9月...
数学第四册《分苹果》教学反思
02-29
数学第四册《分苹果》教学反思年级数学下册的第2页《分苹果》,这课是在学生初步认识除法的含义、掌握表内除法计算(包括竖式计算和试商)的基础上,安排有余数的除法。学习有余数的除法,加深学生对除法意义的理解,知道什么是...
第一册数学教学反思6篇
02-02
身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的第一册数学教学反思,欢迎大家分享。第一册数学教学反思1在此节课的教...
北师大版数学第八册《文具店》的教学反思
02-02
北师大版数学第八册《文具店》的教学反思本节课的教学我结合单元目标和课时目标,特进行教学反思。1、拓展教学内容,完善学生的认知结构。本课教材的内容比较单一,只出现了一位小数乘整数。在教学中,我增加了两位小数乘整...
小学数学第一册优秀教学反思
06-21
篇一:小学数学第一册教学反思本单元主要由“6、7的认识和加减法”、“8、9的认识和加减法”、“10的认识和加减法”、“连加和连减”、“加减混合”等构成,这些内容不仅在日常生活中有着广泛的应用,而且是进一步学习20以...
四年级数学上册第五到八单元教学反思
01-31
考试中较差项目的原因:1、选择题错误较高,特别是4、5题。对于三角形任意两边之和大于第三边的知识点掌握的不好,如果是整数还好判断一些,当各边是小数时,学生容易判断错。对于任意一个三角形至少有两个锐角的知识点,学生不...
八年级数学上册《实数》教学反思
01-08
新课程改革进行地如火如了荼,教学模式也随之一改再改,日见丰富。新课程、新标准、新要求……一切都是新的。数学教学也不例外。如何在数学教学中脱陈出新,在课堂中给学生以充分发挥余地,从而得到锻炼,达到基础知识、能力培...
第四册《解决问题》教学反思_数学教学反思
05-21
身为一位优秀的老师,我们需要很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的第四册《解决问题》教学反思_数学教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。第四...
第三册第八单元教学反思
06-02
新课改开展以来,各种新的思想冲击着固有的理念。对于从教十多年、新教材已教过一个循环的我来说,这是教学生涯的一个转折。能不能跳出原来的圈子,实实在在到融入到新的思想、要求中,这是对我的一次考验。在设计第三册8单...
《谁先走》的教学反思
04-10
篇一:谁先走教学反思《谁先走》教学反思本节课的学习目标1、判断游戏规则的公平性。2、设计公平游戏规则。今天我们一起来探讨谁先走的问题,首先我从学生生活中所熟悉的下棋入手,看看小明、小华这两位好朋友要下盘棋,他们...
谁先落地科学教学反思范文
01-06
情境描述:在《谁先落地》的教学中,我出示降落伞,引起幼儿兴趣:小朋友们,你们看见过降落伞吗?是怎么样的?然后鼓励幼儿自己动手制作降落伞,(用手绢制作降落伞,幼儿可能不会自己打结,而且手绢降落伞效果不大好,因此,我改用轻而薄的...
北师大版数学第八册《猜数游戏》教学反思
01-30
北师大版数学第八册《猜数游戏》教学反思1.游戏贯穿全课,巧妙设置悬念。上课伊始,教师与学生进行交流,“今天我和同学们来玩一个游戏好吗?”这一句话把全班学生的注意力凝聚在一起,学生在本子上随意写数,教师猜数猜不到后,拿...
数学《谁先走》的教学反思
02-02
数学《谁先走》的教学反思科学探究,一次就够了吗?答案是肯定的:不够。从一次到十次或更多,这里面有科学的较真,有思维的缜密,有大胆的质疑,有反复的坚韧……就如抛硬币的实验,大人们都知道抛硬币的概率是50%,但同样的实验让中...
第七册《角》数学教学反思
02-04
思考问题:如何创设情境,让学生在活跃、轻松的氛围中学数学、用数学?如何让学生体会生活中处处有数学?背景介绍:“角”是苏教版九年制义务教育小学数学第七册第八单元第一节的教学内容。按照教学目标的要求,这节课主要是让学...
第五册《分数的认识》教学反思
10-09
一、对于课堂气氛的营造。海水因天体的引力而涌起,引力大则潮大,引力小则潮小,引力过弱则潮无,这就是通常所说的“海潮现象”。如果翻开事业成功者的奋斗履历,我们不难发现,他们经大致历了这样的三部曲:产生兴趣——潜心钻研...
《谁先走》的公开课教学反思
01-06
这堂课的来龙去脉先来捋一捋。9月份刚开学不久,工作室要过来学校指导教学,很幸运,我能被指定上一堂课。一开始我就在琢磨要怎么选课,确定课了,又在琢磨怎么备课?怎样在别人的基础上上出自己的特点?于是我紧接着在网上搜索关...
小学语文第八册教学反思
02-07
作为一名人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学语文第八册教学反思,欢迎阅读与收藏。小学语文第八册教学反思1...
第八册数学单元教学的反思
02-03
第八册数学单元教学的反思第八册数学单元教学的反思这一单元的目标是这样定的:1.使学生掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两...
第一册数学教学反思
12-17
身为一名到岗不久的老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编为大家整理的第一册数学教学反思,希望对大家有所帮助。第一册数学教学反思1教...
《谁先迎来黎明》教学反思
01-06
在办理事务和工作生活中,课堂教学是我们的任务之一,反思意为自我反省。反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的《谁先迎来黎明》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《谁先迎来黎明》教学反思1三个班教下来,感...
人教版八年级数学上册第十四章《函数》教学反思
01-06
今天下午在我任教的一班实施了《函数》这一节内容的教学。一堂40分钟的课下来,原本以为可以轻松搞定的课,结果却问题多多,有很多东西需要自己静下心来思考,现将我实施完本课教学后的思考内容整理如下:《14.1.2函数》的教学...
第十一册数学教学反思
02-02
身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编整理的第十一册数学教学反思,欢迎阅读与收藏。从学生讨论中得到的启示一节课的...
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