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致胡的精选
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致胡老师的一封信
08-05
在学习、工作乃至生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的致胡老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
致胡老师的一封信500字范文
01-15
敬爱的胡老师:您好!时光如流水,转眼间,我已经在“绿之梦”这个大家庭里面待了一年。在这一年里面,我们经历过运动会第一名的欢乐,也有足球比赛失败的沮丧。但不论是快乐还是悲伤,这些都是我们珍贵的回忆。您常常利用您的课余...
致胡老师的一封信400字
01-17
亲爱的胡老师:你好!虽然您现在已不是我们的班主任,但您对我们的教导至今让我们记忆犹新,终生受用,您对我们的关爱犹如天上的星星,数都数不尽。在成长的'道路上,您给予了我们无数的关心和无数的爱。记得我在刚读一年级的时候...
演讲致辞:1946年胡适于北京大学开学典礼上致辞
01-12
今天我们没有什么隆重仪式,我个人来与同学说几句家常的话。胜利复员之后,人数是大大的增多了。总计大概要超过四千名,比起联大来还大一倍,比老北大大三倍。从前抱残守缺地只设文法理三院,现在加医农工三个学院,这局面实在很...
《胡萝卜先生的胡子》教案
05-05
第一课时活动目标:1.学习仔细观察画面,能联系上下页猜想故事情节,初步感知故事内容。2.喜欢阅读,能大胆说出胡子的妙处。3.感受课文的风趣,初步体验帮助他人的快乐。活动重点:联系上下页猜想故事情节,初步感知故事内容。活动...
二胡
05-20
天下着雨,打湿了我的双翼,我匆忙得前行,遗落了我童年的巧克力。----题记一把二胡静静地倚在墙角,旁边还挂着大衣。时间在这个屋子里凝固,一切都停在从前。不变…不变…只是那把二胡再也无人料理,让灰尘在上面定...
胡适散文《追想胡明复》
09-06
宜统二年(1910)七月,我到北京考留美官费。那一天,有人来说,发榜了。我坐了人力车去看榜,到史家胡同时,天已黑了。我拿了车上的灯,从榜尾倒看上去(因为我自信我考的很不好),看完了一张榜,没有我的名字,我很失望。看过头上,才知道...
大胡的胡须美文
01-24
大龄后生大胡人如其名,不爱刮胡子,偏他长的是张飞式的虎须,腮颊、下巴上胡须恣意伸展,终繁衍成密密匝匝的一片,又粗又硬,就像荒原上的野草。一日,打工久归的朋友炳乍见面时,注视着他的胡须说:“为什么不刮胡子?”大胡不高兴地说...
致班主任胡老师的一封信参考
02-01
亲爱的胡老师:在报名的时候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看见您的时候,就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。我喜欢您。刚开学时,因为您都不了解我们每个人,所以您叫我们自己自觉点,想当什么班...
致胡萝卜的一封信
02-13
亲爱的萝卜妹:我天天盼星星,盼月亮,可终于把你盼回来了,你要是再不回来的话,我就真的“进化”一块石头了!人家那叫“望夫石”,我这个是最新版的“望妹石”!不过回来就好,真的好怀念以前,以前能常常与你见面,现在呢?你人在苏州,我身...
岑参《胡歌》
02-21
引导语:《胡歌》是唐代诗人岑参创作的一首七言绝句。唐天宝十三载(754年),诗人赴北庭都护府任职于封常清军幕,这首诗作于同年。全诗如下:胡歌唐代岑参黑姓蕃王貂鼠裘,葡萄宫锦醉缠头。关西老将能苦战,七十行兵仍未休。译文:...
胡萝卜先生的长胡子续写
06-01
胡萝卜先生的长胡子续写1胡萝卜老师继续向前走。当他经过新妻子家树下时,新妻子正在找绳子烘干新尿布。突然看到胡萝卜老师的长胡子,新夫人高兴地说。“很好,最后有了一根绳子。不知道是否结实干净。”新夫人用手弯下胡...
胡萝卜先生的胡子教学设计
08-09
篇一:胡萝卜先生的胡子教学设计教学目标:1.培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。2.借助绘本阅读,在观察、想象中,让学生享受阅读的情趣。3.以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界,让他们体会到要主动帮助有困难的人。4....
《胡萝卜先生的胡子》读后感
10-24
读完一本书以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的《胡萝卜先生的胡子》读后感,欢迎阅读与收藏。《胡萝卜先生的胡子》读后感1今天,我读了《胡...
致胡玫导演的一封应聘简历
02-27
...
胡萝卜先生的胡子续写
08-12
胡萝卜先生的胡子续写1胡萝卜先生走在大街上,周围的人一直在哈哈笑,胡萝卜先生也不知道他们在笑谁,吃着果酱面包,继续往前走。有一只小鸡,它家里很穷,小鸡喜欢踢足球,鸡妈妈给小鸡买了一个足球,它格外的珍惜,每次踢完都要用双...
胡萝卜先生的胡子读后感
12-12
导语:一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后...
胡作非为的胡是什么意思
02-05
胡作非为的近反义词胡作非为的'近义词成语例如有胡为乱做、为非作歹、妄作胡为,胡作非为的反义词成语有安分守己、循规蹈矩等等。...
续写胡萝卜先生的长胡子
08-19
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布,鸟太太心想:“这根绳子足够长了,但就是不知道牢不牢固。”鸟太太说完就剪下了一段胡子,确定足够结实,把尿布挂着了上面。胡萝卜先生走到了一个村庄,孩子...
大胡的胡须美文摘抄
09-30
大龄后生大胡人如其名,不爱刮胡子,偏他长的是张飞式的虎须,腮颊、下巴上胡须恣意伸展,终繁衍成密密匝匝的一片,又粗又硬,就像荒原上的野草。一日,打工久归的朋友炳乍见面时,注视着他的胡须说:“为什么不刮胡子?”大胡不高兴地说...
2017年胡建波校长毕业致辞
12-02
每一年的校长毕业致辞,其实都是一次瞩目。校长们用睿智的言语和人生经验告诉我们一些课堂之外的知识。下面是2017年胡建波校长毕业致辞,希望对你有帮助。按你们本来的样子生长各位毕业生、各位家长、各位校友、老师们、...
中班美术《胡子,胡子》
09-02
一、设计意图指导思想:艺术领域(美术)《胡子,胡子》这节活动来源于绘本《胡子,胡子》,第一次读到这本绘本时就被内容的诙谐情节吸引,一个男孩子不经意一连串的想象就是艺术创意的喷射口,跟随这个喷射口我设计了活动《胡子,胡子...
胡言胡语随笔
09-14
主管和客观,我们通常说客观不依赖于主观独立存在着,客观决定主观,主观能动地反映客观和反作用于客观,对客观事物的发展起促进或阻碍作用。这是理性的定义,理性之下我们不可否认的就是理性之外,无论理论多么精彩我们也不能忽...
致班主任胡老师的一封信
05-31
亲爱的胡老师:在报名的.时候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看见您的时候,就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。我喜欢您。刚开学时,因为您都不了解我们每个人,所以您叫我们自己自觉点,想当什么...
大胡的胡须优美文章
06-14
大龄后生大胡人如其名,不爱刮胡子,偏他长的是张飞式的虎须,腮颊、下巴上胡须恣意伸展,终繁衍成密密匝匝的一片,又粗又硬,就像荒原上的野草。一日,打工久归的朋友炳乍见面时,注视着他的胡须说:“为什么不刮胡子?”大胡不高兴地说...
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