烟台的海教案设计
烟台的海教案设计教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。4凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观...
《烟台的海》第二课时教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《烟台的海》第二课时教学设计，欢迎大家分享。...
《烟台的海》第二课时的教学设计
教学目标：1.正确.流利.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；2.掌握本课生字，理解生词；3.理解并仿照比喻句；4.了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。教学重点、...
烟台的海优秀教案
教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。4凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩...
《烟台的海》教学设计
在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的《烟台的海》教学设计，希望能够帮助到大家。《...
烟台的海教学设计（精选13篇）
烟台的海教学设计烟台的海简介《烟台的海》是孙为刚写的一篇文章。课文主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。激发人们热爱大自然、热爱劳...
烟台的海练习题设计
一、音汉互写如痴如醉（）锲而不舍（）惬意（）湛蓝（）wèi（）蓝过lǜ（）tián（）静chóng（）山峻岭二、为烟台的海设计一句广告语。______________________________________________________三、用“奇”组成合适的`词语填空。1）江畔有一块（）的大岩...
烟台的海优秀教案设计
今天小编给大家整理了烟台的海教案设计。《烟台的海》主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。激发人们热爱大自然、热爱劳动热爱生活的情感...
烟台的海优秀教学设计
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解“前赴后继、锲不舍、呢喃细语”等词语的意思。3、凭借语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。教学过程：一、导入新课，学...
《烟台的海》优秀教案
【教学目标】1、在语言环境中理解“恬静、凝重、前赴后继、锲而不舍”等词语的意思。2、能根据课文的重点句子组织语言，学习概括主要内容。3、欣赏烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发学生热...
《烟台的海》教案范文
教材分析：《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本文的语言很美，写法上也着鲜明的...
《烟台的海》的第二课时教学设计
教学目标：1、正确。流利。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；2、掌握本课生字，理解生词；3、理解并仿照比喻句；4、了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。教学...
烟台的海教学设计范文
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的烟台的海教学设计范文，欢迎大家分享。烟台的海教学设计1教学目标：1...
《烟台的海》的教学设计
教材简介：本课生动描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本课写作特色为：一是构思精巧，结构严谨；二是语言凝练，生动形象。目...
《烟台的海》课文教案
《烟台的海》课文教案教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。4凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上...
《烟台的海》教学设计范文
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3、能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。4、凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人...
课文《烟台的海》教学设计范文
教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。4凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩...
烟台的海教学设计
《烟台的海》是苏教版语文十二册课文，文章描写了烟台四个季节的海的特点，文章语言优美，让读者感受到其与众不同的美，读了很多遍课文，我被烟台的海的美所震撼。我在进行教学设计时，认真钻研教材，分析教材特点，思索学生认知规律...
烟台的海教案
一、教学要求：１、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵精彩课文片段。２、掌握修辞手法的运用，特别是比喻、拟人对表达内容的作用。３、凭借语言材料，了解烟台的海不同季节的不同特点，激发学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。二...
《烟台的海》教案设计
一、教学要求：１、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。２、理解“前赴后继、锲不舍、呢喃细语”等词语的意思。３、凭借语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。二、教学过程：一、导入新...
《烟台的海》教案
教材分析：一、教材分析《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本文的语言很美，写法...
《烟台的海》优秀教学设计
[教材分析]：《烟台的海》是一篇写景散文，生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质文化生活，字里行间浸透着作者对烟台的海和烟台人的赞颂之情，激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力...
课文《烟台的海》教学设计与反思
教材简介：本课生动描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本课写作特色为：一是构思精巧，结构严谨;二是语言凝练，生动形象。...
烟台的海 教案教学设计 (人教版六年级下册)
教学目标1、知识目标：学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，壮丽，惬意，呢喃细语，轻盈。2、能力目标：1)正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。2)能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能模仿造...
课文烟台的海教学设计范文
第一课时教学一、课时目标：1、正确，流利，初步有感情地朗读课文。2、结合课文内容，掌握本课的生字新词。3、初步整体地感知烟台的四季海上奇观。4、了解烟台冬季的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发学生热爱大...