螳螂捕蝉改写作文
春秋时期吴国的君主，想要攻打楚国，但是遭到了他的大臣的反对，所以他就告诉他的那些个大臣们说：“如果有谁敢劝阻我，我就将谁处死！”吴王他身边的一位年轻的侍从知道后，心里想：“可能我们攻打楚国后，在我们的身后也许会有更大的...
螳螂捕蝉改写作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的螳螂捕蝉改写作文，欢迎大家分享。螳螂捕蝉改写作文1春秋战国时期...
螳螂捕蝉改写7篇
螳螂捕蝉改写1春秋时期吴国的君主，想要攻打楚国，但是遭到了他的大臣的反对，所以他就告诉他的那些个大臣们说：“如果有谁敢劝阻我，我就将谁处死！”吴王他身边的一位年轻的侍从知道后，心里想：“可能我们攻打楚国后，在我们的身后...
《螳螂捕蝉》扩写
蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也;下面为大家分享《螳螂捕蝉》扩写作文，欢迎阅读《螳螂捕蝉》扩写春秋战国时期，吴王想要攻打楚国，以扩大自己的地盘，于是把文武百官召集到一起。他眉...
《螳螂捕蝉》扩写650字
吴王想要攻打楚国，就告诉他的手下，说：“如果敢有规劝我的人就死！”众臣一听，吓的脸色苍白，纷纷低头不语，但看得出来，他们对吴王的想法并不赞同，但没有一个人敢说出来。待吴王离开，大臣纷纷议论，“这可怎么办呀，这个时候讨伐楚国是...
螳螂捕蝉改写(7篇)
螳螂捕蝉改写1话说春秋时期，吴王想要攻打楚国，就告诉他的大臣下属们说：事儿，本王已定，谁要是再劝告本王，那诸位就只有死路一条了！话音刚落，在吴王众多随从里的一位少年也听见了，心里想：我本来也想劝告吴王的，但是现在去劝不仅不...
螳螂捕蝉扩写2篇
螳螂捕蝉扩写1舍人中有个叫少孺子的年轻人，认为吴王这样做太不妥，对国家不利，很想去劝阻但又不敢直接进谏。他前思后想，终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去，露水把衣服都打湿了。连...
螳螂捕蝉改写作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的螳螂捕蝉改写作文，仅供参考，大家一起来...
螳螂捕蝉的续写作文
导语：有一个年轻人想劝阻吴王，可又不敢当面直说。下面是小编整理的一些关于续写的优秀作文，欢迎查阅!螳螂捕蝉续写(一)听了少年的这番话後，吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头，而之前他已下了死命令。第二天上朝，他会给大臣...
《螳螂捕蝉》改写作文
《螳螂捕蝉》改写作文1春秋时期，吴王想要攻打楚国，百官极力反对。霸气十足的吴王对文武百官说道：“谁敢劝我放弃攻打楚国的想法，只有死路一条！”在场的官员面面相觑，不知所措。国王的侍从中有一位年轻人想要劝告吴王，但是想...
螳螂捕蝉改写集合7篇
螳螂捕蝉改写1吴王听了少孺子的话后，心里很不舒服，心想：一个小小门客竟有如此大胆，藐视我吴王的尊严，敢向我的权威挑战，真不知天高地厚！这件事要是传到大臣们的耳朵里，此不在背后议论我言而无信！不行，我不能让小小的门客坏了我...
《螳螂捕蝉》教案
【教材简介】：苏教版小学语文六年级下册的《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋战国时期，吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际，一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使他打消了攻打楚国的念头。从而...
《螳螂捕蝉》改写的作文
导语:少年说：花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。下面是小编整理的一些优秀的改写作文，欢迎查阅，谢谢!作文一：《螳螂捕蝉》改写吴王准备出兵攻打楚国，遭到了...
螳螂捕蝉
教学目的：1、正确、流利地朗读课文，有感情地分角色朗读课文。2、能凭借课文的语言文字，体悟寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。教学过程：一、导入课文：1、通过上节课的学习，你有...
螳螂捕蝉扩写
原文:吴王欲伐荆，告其左右曰:敢有谏者死!舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰:子来，何苦沾衣如此!对曰:园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀...
螳螂捕蝉改写作文500字
春秋时期吴国的君主，想要攻打楚国，但是遭到了他的大臣的反对，所以他就告诉他的那些个大臣们说：“如果有谁敢劝阻我，我就将谁处死！”吴王他身边的一位年轻的侍从知道后，心里想：“可能我们攻打楚国后，在我们的身后也许会有更大的...
《螳螂捕蝉》扩写作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《螳螂捕蝉》扩写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。《螳螂捕蝉》扩写作文1春...
螳螂捕蝉改写
螳螂捕蝉改写1春秋战国时期吴国的君主，想要攻打楚国，可是遭受了他的重臣的抵制，因此他就对他说的这些个重臣们说：假如有谁敢劝阻我，我也将谁处决！吴王他身旁的一位年青的侍从了解后，内心想：很有可能大家攻打楚国后，在大家的背...
螳螂捕蝉教案
作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的螳螂捕蝉教案，欢迎阅读与收藏。教材简介：苏教版小学语文六年级下册的《螳螂捕蝉》是一篇寓言故...
螳螂捕蝉扩写作文
篇一：吴王一向很专横，要想说服他是件很难的事情。有一次，吴王准备进攻楚国。他召集群臣，宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息，低声议论起来，因为大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚，应该养精蓄锐，先使国富民强，这才是当务之急...
螳螂捕蝉注释
导语：对于螳螂捕蝉这一文言文，大家都来了解一下吧。下面是小编整理的螳螂捕蝉文言文知识，供各位参阅，希望为大家带来帮助。螳螂捕蝉原文、注释、译文【原文】吴王欲伐荆（楚国），告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人国王的侍从官有少...
螳螂捕蝉扩写作文“新”
螳螂捕蝉讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人。下面是螳螂捕蝉扩写作文，也许对你有帮助哦。螳螂捕蝉扩写作文【篇一】吴王想要攻打楚国，就告诉他的手下，说：如果敢有规劝我的人就死!众臣一听，吓的脸色苍白，纷纷低头不吴...
螳螂捕蝉扩写散文
舍人中有个叫少孺子的年轻人，认为吴王这样做太不妥，对国家不利，很想去劝阻但又不敢直接进谏。他前思后想，终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去，露水把衣服都打湿了。连续三天，终于等到...
螳螂捕蝉日记
在今天的语文课上，我们学了一篇新的课文《螳螂捕蝉》。这是一篇古文，写的是蝉在枝头上正悠然自得地鸣叫着，万万没有想到一只螳螂在它的身后，正准备对它偷袭。这只自以为美食在握的螳螂又何曾想到它的背后还有一只黄雀正在...
扩写《螳螂捕蝉》作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的扩写《螳螂捕蝉》作文，欢迎阅读与收藏。吴王想要攻打楚国，就告诉他的手下，说：如果敢有规...