《文学的起源》教学设计
【教学目标】1.了解文学、语言、文字产生的过程。2.掌握三者产生的先后顺序和文学概念。【学习重点、难点】1.了解文学、语言、文字产生的过程。2、体会诗人的思想感情。【教学准备】多媒体课件、其他资料【教学过程...
《物种起源》教案设计
《物种起源》教案设计教学目标：知识与能力1、能够理解说明文语言准确严密的特点。2、把握文中关键句，进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度，提高辨别和筛选重要信息和材料的能力。过程与方法1、学习本文时要注意抓...
《汉字的起源》教学设计
作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《汉字的起源》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标...
《物种起源》教案3 教案教学设计
教学目的：一、学习达尔文为科学而不懈努力，严谨求实的精神。二、通过对本课内容的学习，训练学生筛选各种信息的能力，使筛选信息迅速、准确的要求落到实处。三、深刻领会一些词句在文章中的表意功能。教学重点：整体把握，筛选...
《物种起源》绪论 教案教学设计
《物种起源》绪论教学日期：知识与能力：了解达尔文及《物种起源》；初步了解“绪论”的写法；理解课文主要内容，筛选达尔文对物种起源的主要观点。过程与方法：继续训练并提高筛选文章主要观点，筛选关键词语、关键语句的能力。情...
《物种起源》导学教案设计
《物种起源》导学教案设计1.能够把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度.重点把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次2.欣赏品味难点作者的观点态度。3.德育目标:学习达尔文尊重客观事实、深入细...
物种起源教案设计
物种起源教案设计A．课时安排：二教时。B.教学目的：一、思想教育目标:学习作者为科学而不懈努力，严谨求实的精神。二、基础知识目标:通过对本课内容的学习，训练学生筛选各种信息的能力，使筛选信息迅速、准确的要求落到实处。...
语文《物种起源》教学设计
一、教学目的１.能够辨别和筛选重要信息和材料。２.能够把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度。3．结合《这个世界的音乐》对达尔文的进化论观点进行评价。4．引导学生进行研究性阅读。二、教学重难点１．重...
人类的起源教学设计
人类的起源教学设计篇一：《人类的起源和发展》教案《人类的起源和发展》教学目标：知识目标：1．说出人类起源于森林古猿；分析比较得出人与类人猿的本质区别2．根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方...
《物种起源》优秀教学设计汇总
篇一：《物种起源》绪论说课稿精选一、说教材地位作用本课是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第一篇课文。本专题多为说明文，重在激发学生学科学用科学的兴趣和热情。让学生学生学会从文章中筛选提取信息。这篇绪...
《物种起源》教学设计示例
《物种起源》教学设计示例《物种起源》教学设计示例阅读目标1.能够辨别和筛选重要信息和材料。2.能够把握文中关键句，进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度。3.了解序言的写作体例。情意目标了解达尔文及其进化...
物种起源的教学设计
物种起源的教学设计教学目的阅读目标１.能够辨别和筛选重要信息和材料。２.能够把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度。３.了解序言的写作体例。情意目标了解达尔文及其进化论，学习达尔文尊重客观事实、...
《中华文明的起源》教学设计
《中华文明的起源》教学设计一、教学目标1.知识与能力引导学生了解炎帝、黄帝是传说中华夏族的祖先，了解尧舜的“禅让”和“大禹治水”的故事。引导学生对古史传说和史实作出初步的比较，并作出概括、判断和解释。2.过程...
《生命起源》教案设计
《生命起源》教案设计一．教学目标：１．比较区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点；２．简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程；３．描述多数学者公认的化学进化的大体过程，教案...
《〈物种起源〉导言》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
钱文国教学目标阅读目标1.能够辨别和筛选重要信息和材料。2.能够把握文中关键句，进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度。3.了解序言的写作体例。情意目标了解达尔文及其进化论，学习达尔文尊重客观事实、深入细致...
《地球上生命的起源》教学设计
作为一名人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《地球上生命的起源》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《地球上生命的起源》教学设计...
《物种起源》教学设计
《物种起源》教学设计一、教学目标1、学会从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情，准确把握文本的主要信息。2、通过文本阅读引导学生感悟达尔文严谨的科学态度3、理解说明文语言准确...
追寻人类起源_教学设计
追寻人类起源_教学设计活动目标1、培养学生自主组织、合作探究的学习方式和科学探索精神。2、培养搜集、筛选、整理资料的能力。3、在实践活动中提高口语交际能国力。活动重点搜集资料，整理资料。口语训练。想像写作训...
课文《物种起源》导学教案设计
教学目的：阅读目标:能够辨别和筛选重要信息和材料；能够把握文中关键语句，进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度；了解序言的写作体例。情意目标了解达尔文及其进化论，学习达尔文尊重客观事实、深入细致、严肃认真的...
地球上生命的起源教学设计
知识目标1.分析资料，认知原始大气的组成成分；2.讨论原始大气与现在大气的成分有什么区别；能力目标1.分析资料，了解生命起源的几种推测，概述生命起源（化学进化学说）的大致过程；2.分析有关科学证据，作出科学的推测判断；3.运用证据...
物种起源导学案设计
物种起源导学案设计A.课时安排：二教时。B.教学目的：一、思想教育目标:学习作者为科学而不懈努力，严谨求实的精神。二、基础知识目标:通过对本课内容的学习，训练学生筛选各种信息的能力，使筛选信息迅速、准确的要求落到实处...
《物种起源》教学设计范文
教学目的阅读目标１、能够辨别和筛选重要信息和材料。２、能够把握文中关键句，进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度。３、了解序言的写作体例。情意目标了解达尔文及其进化论，学习达尔文尊重客观事实、深入细致、严肃认...
《罗马法的起源与发展》教学设计
《罗马法的起源与发展》教学设计【教学设计思路】本课教学设计以高中历史新课程标准为依托，在“通古识今”的教学方式原则下，用“以案说法”的形式，引导学生以罗马法律的内容为依据分析案件，思量裁判；用“资料探究”的形式...
《追寻人类起源》教学设计
作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《追寻...
《物种起源》导言教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的《物种起源》导言教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对...