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小树与大树的对话作文的精选
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小树与大树的对话作文的精选
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小树与大树的对话作文
01-20
导语:路边有一棵大树,它站在那很多年了,树皮渐渐脱落...下面“小树与大树的对话作文”是由小编搜集并整理提供的,欢迎阅读!大树与小树的对话路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐地脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树...
大树与小鸟的对话作文2篇
01-20
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的大树与小鸟的对话作文,欢迎阅读,希望...
季羡林:小苗与大树的对话
04-22
引导语:季羡林的很多作品都收录入语文课本中,今天,我们就来阅读一篇收入小学语文课本中的季羡林先生的作品《小苗与大树的对话》。小苗与大树的对话时间:1999年8月21日地点:北京大学季羡林家季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是...
与树对话作文
01-28
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的与树对话作文,欢迎大家分享。与树对话作文1树看看自己脚下飘...
《小苗与大树的对话》教案
04-22
学习目标1.认识三个生字,能借助字典,能联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2.正确、流利、分角色朗读课文,把我谈话的主要内容。3.能从对话中得到怎样读书和学习的启示,进一步开展有关阅读的综合性学习活学习重难点把握访...
《小苗与大树的对话》读后感
01-11
《小苗与大树的对话》读后感1万般皆下品,惟有读书高《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过:要把文章写好最可靠的还是要多读书季爷爷说:语文要好,数学也要好,还要培养文理贯通,古今贯...
大树与小鸟的对话作文350字
02-01
我是一只可爱的小鸟,曾经自由自在地飞翔在美丽的树林里,可是,很快,这份平静被打破了——开始有猎人来抓小动物,树木也一棵棵倒下了,我也受了伤。我为了逃跑,漫无边际地在这个地方飞翔。呀!那边有一棵大树,我要飞过去休息一下。...
小树苗与大榕树对话作文550字
03-01
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小树苗与大榕树对话作文550字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。春暖...
《小树与大树的对话》读后感作文
01-20
看了《小树与大树的对话》这篇文章,我有很多想法,我认为读书要按自己的兴趣去读,要认真地去读。我读书是用快速阅读法,一目十行地读,我能记住书里面的内容。别人读一本书的时间,我就能读两本,甚至更多本书。因此,我一假期能读...
小鸟与大树的对话作文
01-30
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小鸟与大树的对话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。小鸟与大树的对话作文1小鸟:“敬...
小树与小鸟的对话作文
01-20
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小树与小鸟的对话作文,欢迎阅读与收藏。小树与小鸟...
《小苗与大树的对话》课文
04-22
《小苗与大树的对话》这是一篇略读课文。讲了一名小学生对季老的访谈录,下面是小编收集整理的《小苗与大树的对话》课文,希望对您有所帮助!原文:地点:北京大学季羡林家季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗...
小苗与大树的对话说课稿
02-13
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编整理的小苗与大树的对话说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。【教学目标】1、认...
我与大树的对话作文
01-10
我与大树的对话作文怎么写?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。我与大树的对话作文一我独自一个人在森林里漫步,享受着森林的新鲜空气,感觉惬意极了。“咦!这里怎么有这么高的树呀!”在森林里走了好一会了,却发现了这样一...
大树与小树童话作文
01-15
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的大树与小树童话作文,欢迎大家分享。路边,有一棵大树,它站在那儿已经很多年了,树皮已...
《小苗与大树的对话》的教案
05-05
【学习目标】1、认识3个生字,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2、默读课文,把握谈话的主要内容。3、能从对话中得到怎样读书和学习的启示,进一步开展有关阅读的综合性学习活动。【学习重点】把握访谈的主要内...
小苗与大树的对话作文450字
01-20
时间:20xx.09.09地点:姐姐家我:姐姐我们进行一次采访好吗?一起谈谈对读书的体会,行吗?姐姐:行!你问吧!我:姐姐你爱读什么书?姐姐:我最爱读名著类的小说和随笔。其中包括《梵高传》,《巴黎圣母院》和《我的地坛》等等。我:那好,姐姐,爸...
读《小苗与大树的对话》有感
12-19
当细细地品读完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的读《小苗与大树的对话》有感,欢迎阅读与收藏。今天,我们学了一篇课文,名叫《小苗...
与大树的对话作文
01-20
回到家里,我想:虽然大树在我们眼里没多大用处,但仔细一想,大树可以为我们挡风避雨,如果没了它们,后果将会不堪不堪设想。以下是小编整理的与大树的对话作文,如果让你和大树对话,你会说些什么呢?与大树的对话作文1一天,乌云密布,...
小苗与大树的对话的教案
04-22
教学目标:1.认识3个生字,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2.正确、流利、分角色朗读课文,把握谈话的主要内容。3.能从对话中得到怎样读书和学习的启示,进一步开展有关阅读综合性学习活动教学重点:自读课文,把握...
大树与小鸟的对话作文
01-20
1大树和小鸟一天,在茂密的森林里,一棵茂盛的大树生了病,于是它召唤来啄木鸟,大树说:“啄木鸟先生,我的.身上很难受,你能帮我看看吗?”啄木鸟说:“好!”啄木鸟在大树的树干上左看看,右看看,它发现树洞里有一只细长的害虫正在啃大树...
《小苗与大树的对话》练习题
12-15
一、难句解析。①我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。“闲书”指的是《彭公案》《济公传》等________,“正课”指的是______________。...
小树与大树童话作文
10-05
从前,森林里有一棵小树,名叫壮壮,这个名字倒是挺简单的,这棵小树他非常希望能够快快长大,这片森林里还有一颗大树,名叫苒阴,看来呀,她爸爸妈妈也希望她不要虚度光阴,他非常希望能够便会小时候的样子。一天清晨,东初破晓,泛起了点...
大树和小树的对话作文
01-20
路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边最近新栽了一棵小树。一天,大树问小树:“人们为什么把你运到这里来呢?”小树说:“因为人类觉得我在这里更能发挥作用,在原来待的地方可惜了。”大树又问:“你原来...
小苗与大树的对话读后感
02-23
读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的小苗与大树的对话读后感,欢迎大家分享。小苗与大树的对话读后感1《小苗与大树的对话...
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