小学作文：矛与盾-六年级-其它
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学作文：矛与盾-六年...
人与车的矛盾六年级作文
人与车的矛盾向来存在，红绿灯是一个，人行横道是一个，而今只要有路的地方就有人与车的矛盾，这里我们暂且将车限定为轿车。有句广告词说“有路就有＊＊车”，可见这些车真是无所不能，无路不走了，除了这车的性能好之外，也说明这车够霸...
矛与盾扩写作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的矛与盾扩写作文，仅供参考，大家一起来看看吧...
矛盾小学作文
我们班有个叫黎少杰的，他非常爱骂人，大家都叫他“骂人王”。有一次，他骂我叫“疯子”，我气急败坏，跟他打了一架，他不是我的对手，被我打得鼻青脸肿，结果他却向班主任告状说我打他。随后，我和他被班主任叫了过去，班主任对我说：“你...
《矛与盾》续写作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的《矛与盾》续写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对...
矛与盾教学设计
矛与盾教学设计矛与盾教学设计一、创设情境，导入新课。1、古代寓言更是寥寥数语便能表情达意。向我们展示了文言文的独特魅力。让我们一起走进古代寓言《矛与盾》去看个究竟吧！2、老师板书课题。提醒注意“矛”字和“盾...
矛盾小学六年级优秀作文
我经常与妈妈发生矛盾，但每次我们都彼此原谅，重归于好，这，这是爱。那天晚上，我比平时都晚上床，妈妈让我不要再看书，早点儿睡觉，但我又禁不住课外书梦幻般的诱惑，一如既往打开了书。正当我沉醉在书海中的时候，妈妈却不知不觉的悄...
“矛盾”小弟-五年级
“矛盾”小弟是我那读三年级的堂弟，他的矛盾行为真让人哭笑不得。勇敢与胆小他呀，急流之中他敢游，参天大树他敢爬；大大螃蟹他敢捉，窄窄木桥他敢过。可是，这样胆大的人，居然会怕——老鼠！一次，他独自上楼，走到楼梯口时，“嗖嗖——...
矛与盾作文扩写
如果拿你的矛来刺你的盾会怎么样呢?下面是小编为你带来的矛与盾作文扩写，欢迎阅读。篇一：矛与盾扩写楚国的集市上有一个商人，他留着稀疏的山羊胡子，手里拿着一个锋利的矛，那把矛看上去非常的锋利，闪着耀眼的寒光，盾牌像是用...
矛盾六年级作文500字
我从小就不爱吃蔬菜，妈妈总是苦口婆心地教育我说：“女孩子要多吃蔬菜，不然会生病的。”妈妈每次这样说，我总是不以为然，认为妈妈是在吓唬我。一天，随着一声“吃饭了，”我来到饭桌，桌上有大白菜，黄豆，牛肉……吃饭时，妈妈给我加了...
扩写矛与盾
《矛与盾》是韩非子的著作，说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说的故事。下面是语文迷为大家整理的扩写作文，希望对你有帮助。作文1：扩写《矛与盾》楚国的一条大街上，车水马龙、人来人往，热闹极...
扩写《矛与盾》作文
扩写是把一段话，或一篇较短、内容较概括的文章，扩展生发成篇幅较长、内容丰满生动形象的文章。下面是相关的作文，希望对你有帮助。扩写《矛与盾》作文【篇一】在楚国一条热闹的大街，人来人往，在大街的集市上，一个小贩挑着一...
矛与盾_教学设计
矛与盾_教学设计【教学内容】：理解《矛与盾》的内容，并从中受到启发和教育。【教学目标】：1、指导学生能够利用注释读通课文，读懂课文，了解故事内容，明白其中的寓意，提高认识问题的能力。2、熟读课文，背诵课文。3、学会7个生...
六年级周记650字：小小的矛盾
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的六年级周记650字：小小的矛盾，仅供参考，欢迎大家阅读...
矛与盾教案
第一课时教学目标：1．了解“寓言”这一文体了。2．学习第一则寓言。教学过程：一、导入同学们，我们过去学过寓言故事，哪位同学还记得什么是“寓言”呢？（寓言就是用有趣的小故事来说明一个道理。）“寓言两则”又是什么意思？（课文一共...
《矛与盾》改写作文
且说当日，卖盾与卖矛的人因为自相矛盾，所以名声不好。他没有钱来做其他生意，所以很苦恼，终于有一天，那个楚人下定决心要改过自新，重新赢回大家对他的信任，但这里的人都不相信他，所以只好去别的国家从头卖起。于是，他在别的国家...
三年级作文矛盾
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的三年级作文矛盾，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级...
关于六年级矛与盾评课稿10篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。快来参考评课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的关于六年级矛与盾评课稿，欢迎大家分...
小学矛盾作文
人与人之间相互相处，总会有摩擦出现。各种矛盾的发生都是必不可少的，重要的是在矛盾发生后能反思自己的问题，用合理的方式化解。我和同学之间的矛盾记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。那天上午第一节...
矛与盾作文800字
明月当空，鲛人伫立不知多少春秋。举头望月，欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉，而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的，一切，都是矛盾的。喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为...
小学三年级作文750字：矛盾
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学三年级作文750字：矛盾，仅供参考，希...
矛与盾教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的矛与盾教学反思，希望能够帮助到大家。矛与盾教学反思1《自相矛盾》一...
小学五年级心理矛盾作文
导语：个体在有目的的行为活动中，存在着两个或两个以上相反或相互排斥的动机时所产生的一种矛盾心理状态。下面是小编整理的一些关于心理的优秀作文，欢迎查阅，谢谢。心理矛盾作文一：心里的矛盾世博坚决不插队这句话人人皆知...
矛盾六年级作文
在六年的小学生活学习中，我学到了许多以前不知道的知识，她使我受益匪浅，并将获益终生。但这些还远远不够，我们就像是一块不规则的石头里面藏着莹润的美玉，只有锤的打击是不够的，还必须有水的浸炼，方能使我们成为一块真真正正...
《矛与盾》教学设计
教学目标：1、学会5个生字。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。教学重点：引导学生抓住对话中的关键性的话语展开思考、讨论。教学难点：弄懂寓言的寓意，并用自己的话表达出...